包河區(qū)少兒毛筆基礎班哪家靠譜!精選點贊(2024更新成功)(今日/展示)，錢老師：15056991493168東區(qū)銅冠花園分校區(qū)：經開區(qū)疊嶂路與石門路交叉口百姓緣大藥房二樓。

包河區(qū)少兒毛筆基礎班哪家靠譜!精選點贊(2024更新成功)(今日/展示)， 多年來，許老師總是先讓學員寫兩個月毛筆字，硬筆字基本上稍加指點一下。家長都說：在學校里老師說，孩子鉛筆字都寫得很好，在班里都是前幾名。培訓中心開設了中老年班，學員有的是部隊上的軍官，有的是在校的老師等各個單位的人員。對于青少年班的學員，許龍軍老師通過手把手教學員執(zhí)筆方法，以一筆一畫的重復練習示范，在很短的時間內就能使學員掌握基本方法，寫出一幅完整的作品。經過多年的教學實踐，許龍軍老師以傳統描紅、鉤摹的方法為基礎，大膽創(chuàng)新，積累了一整套完整的教學經驗和方法，其教學方法如下。一、對新入學的學員，讓他們堅持站立懸肘臨帖。剛開始拿毛筆，學生還不能控制毛筆，經過一段時間的堅持和練習，學生對毛筆的駕馭能力得到了很大的提高。

硬筆書法是書法藝術百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等，以墨水為主要載體，來表現漢字書寫技巧。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價值廣等特點。它與毛筆的區(qū)別在于變軟筆的粗壯點畫為纖細的點畫，去其肉筋存其骨質。字帖是學書者的無聲之師。初學者應當特別注意字帖的選擇，因為字帖的好壞將對初學者的練習及以后的發(fā)展有很大影響。我們認為練習鋼筆字還是選鋼筆字帖為宜，特別對于初學者，使用毛筆字帖進行鋼筆字的學習，那是事倍功半的。建立良好的評價體系，講究評價策略。通過實施素質教育評價，重視個性評價和特色評價，鼓勵少兒的自信心。我們在教學示范中一般以正面引導為主，讓學生* *印象看到一個漂亮的字是怎么寫出來的，并讓學生自己分析書寫要領，然后讓學生練習幾個字，學生在練習的時候，我們教師便去給每個學生排字頭，在排字頭的過程中，便發(fā)現學生寫某字出現的共同錯誤和現象，老師再把這些錯誤的現象寫在黑板上，讓學生去評價、去鑒定，發(fā)現其缺點在哪里，這樣既能有效地突出書寫要領，又能維護學生的自尊心，同時，又指出了學生存在的不同。

包河區(qū)少兒毛筆基礎班哪家靠譜!精選點贊(2024更新成功)(今日/展示)， 中國甘肅網8月2日訊據蘭州日報報道 近日，由蘭州市文化和旅游局主辦，蘭州市文化館承辦的2023年藝術普及少兒書法培訓班開課。本期培訓班為暑期公益培訓，為期15天（不含周末），由蘭州市文化館青年書法家丁瑞杰執(zhí)教。2023年藝術普及少兒書法培訓班的舉辦，旨在以更加務實的作風，創(chuàng)新有效的舉措，在新起點上繼續(xù)推動文化藝術普及，激發(fā)青少年對書法藝術的熱愛之情，滿足群眾日益增長的精神文化需求。據了解，為達到更好的教學效果，授課老師丁瑞杰根據實際情況將孩子們分為兩個班，分別于上午、下午參加培訓。課堂中，在老師的循循指導下，孩子們從學習執(zhí)筆開始練習一橫一豎，幼小的心靈從此便打開了書法學習的大門。下一步，蘭州市文化館還將陸續(xù)開展美術、舞蹈、戲曲及器樂等藝術培訓，力求為持續(xù)推進藝術普及工作打下堅實基礎。

高年級的同學在楷書有了一些基礎以后，可以硬筆與毛筆相互結合學習，要記住學習寫字的終目的是實用！注重書法學習方法 要循序漸進學習。從基本筆畫到偏旁部首，從間架結構到整體章法的學習，整個過程須循序漸進，不能急于求成，要掌握學習方法。

包河區(qū)少兒毛筆基礎班哪家靠譜!精選點贊(2024更新成功)(今日/展示)， 選擇合適硬筆字帖 除了低年級用標準的2B鉛筆外，中高年級要用圓珠筆或鋼筆練字。這樣寫起來可以有一些粗細、輕重、提按的微妙變化。老師要選一些具有代表性的硬筆的法帖。筆畫變化明顯，必須從簡單的筆畫、漢字學起，然后逐步由簡到繁。首先，要老師把握好字帖關，看買的字帖好不好，適不適合學生。初學者可先選擇一本入門的楷書字帖，有一些詳細的用筆講解，從基本筆畫到結構，比較詳細。學過毛筆書法的同學，可以直接用毛筆字帖或集字創(chuàng)作字帖，注意把毛筆的一些用筆靈活地用到硬筆書寫中去。

毛筆標準 ：尖、齊、圓、健合格的毛筆有項標準:“尖”、 “齊”、 ”圓”、 “健”， 合稱為筆的德。尖指筆鋒要尖，才能寫出細勁的點畫及運筆變化；齊指筆毫鋪展開時是齊平的，而且又比較均勻整齊，保證筆畫輕重勻稱；

包河區(qū)少兒毛筆基礎班哪家靠譜!精選點贊(2024更新成功)(今日/展示)， 所謂“筆墨紙硯”，毛筆被列為“文房寶”第1位。要想把字寫好，首先就要有好的武器---毛筆。不同的毛筆有不同的性能，從外形上大體可分為軟和硬、長和短、粗和細。學習書法，如何選一支毛筆跟你所學的書體有很大關系，如果你選擇顏真卿體，那么選擇羊毫比較合適；如果你學行書，那么可以選擇比較硬朗的狼毫。在挑選毛筆時，有一個基本標準，那就是毛筆的德：尖、齊、圓、健。尖，大概的意思是筆尖在聚攏狀態(tài)下是尖的，說明毛筆的主毫和輔毫搭配的比較合理，寫出來筆畫干凈利索。齊，就是在筆鋒散開的情況下，用手把筆尖部分捏扁，這個時候筆尖是齊的，成一條直線。圓，是指的筆肚部分，筆肚部分是圓的，不能出現坑坑洼洼的情況，這樣的毛筆是寫不出勻稱的筆畫的。健，是指的筆毫勁健有彈性。如果筆的彈性太強，那書寫者的動作還沒做完，它就要恢復原樣，會讓人感覺毛筆不聽話。而如果彈性不夠，動作做完，毛筆就變形了。

穿插講解漢字來源與歷史，激發(fā)孩子學習興趣，豐富書法知識。初級：篆書（大篆、石鼓文、秦小篆、清篆）、隸書（漢簡、漢碑）。中級：草書（章草、小草、大草）、楷書（魏晉、隋唐、元明楷書）、行書（晉、唐、宋、元、明行書）。高級：體、諸家均涉，擇適而專，參賽參展。初步學習與認知，學會執(zhí)使及控制毛筆，從簡單線條、圖形開始，建立空間感及結構意識?；菊莆彰P起筆、行筆、收筆方法，認識書法種書體，并以篆隸筑基，打牢基礎。