淄博家庭教育輔導(dǎo)，希望用我們加倍的付出，換來(lái)孩子成倍的向好。

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不要期望孩子行為想大人一樣；如果孩子因缺乏自信心而行為不佳，要鼓勵(lì)他；以積極的態(tài)度和正確的方法強(qiáng)化管教孩子；就事論事，改變其行為，而不能供給孩子人格。對(duì)非期望行為管教的個(gè)原則理智性原則：在學(xué)前兒童家庭教育中，家長(zhǎng)面對(duì)孩子的非期望行為，首要的是家長(zhǎng)要具有理智。漸進(jìn)性原則：在學(xué)前兒童家庭教育中，為管教孩子的非期望行為，使其逐步向期望行為轉(zhuǎn)變，需貫徹漸進(jìn)性原則，即學(xué)前兒童家長(zhǎng)要循序漸進(jìn)地對(duì)孩子施加影響，由淺入深提高對(duì)孩子的要求，讓孩子不斷體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。適爭(zhēng)行原則：指家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前兒童的要求、既不能過(guò)高，又不能過(guò)低，必須是適合兒童年齡和能力的，符合孩子的近發(fā)展區(qū)和心理承受能力。

視力保護(hù)色： 父母疏于怠于教育以及父母關(guān)愛(ài)的缺失，是造成未成年人走向違法犯罪或被侵害的重要因素。為維護(hù)家庭和諧、社會(huì)穩(wěn)定，有效預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，近一年來(lái)，溧水法院積極貫徹落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》精神，立足審判職能，擔(dān)起協(xié)同家庭教育責(zé)任，督促、幫助和指導(dǎo)未成年人監(jiān)護(hù)人依法正確履行職責(zé)，重塑健康和諧的親子溝通環(huán)境，推動(dòng)《家庭教育促進(jìn)法》落地見(jiàn)效，為未成年人健康成長(zhǎng)筑牢法治基石。

作為班主任需要向家長(zhǎng)傳授正確的家庭教育觀點(diǎn)和方法，密切家校，加強(qiáng)家校溝通與合作，從而讓學(xué)生真正健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。家庭教育是指在家庭里，由家長(zhǎng)通過(guò)自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對(duì)子女施加的潛移默化、耳濡目染的影響活動(dòng)。

在全國(guó)婦聯(lián)的重視與支持下，在趙東花會(huì)長(zhǎng)和第屆理事會(huì)的帶領(lǐng)下，2023年，中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)以的精神和平總關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，結(jié)合宣傳貫徹家庭教育促進(jìn)法，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)術(shù)和智庫(kù)優(yōu)勢(shì)，用心用情深入開(kāi)展家庭教育政治引領(lǐng)、課題研究、學(xué)術(shù)活動(dòng)、科普宣傳、專業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)建設(shè)、指導(dǎo)服務(wù)等，持續(xù)提升家庭教育工作體系化、專業(yè)化、規(guī)范化水平，為推動(dòng)家庭教育事業(yè)健康發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。在民政部2023年全國(guó)性社會(huì)組織評(píng)估中，學(xué)會(huì)榮獲全國(guó)4A社會(huì)組織。