河南沒(méi)考上高中美發(fā)培訓(xùn)學(xué)多久，國(guó)際人物形象就業(yè)方向：品牌公司銷售經(jīng)理、形象設(shè)計(jì)造型師、形象設(shè)計(jì)顧問(wèn)、形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)督導(dǎo)、婚慶影樓婚禮形象造型師、化妝造型師、禮服搭配師、美甲師、美睫師、發(fā)型設(shè)計(jì)工作室發(fā)型燙染師、發(fā)型設(shè)計(jì)師、化妝造型師化妝設(shè)計(jì)與婚禮策劃 MAKE-UPDESIGN&WEDDINGPLANNING 3年制(中專/?？?，本專業(yè)通過(guò)掌握不同化妝造型設(shè)計(jì)規(guī)范，提高學(xué)生對(duì)化妝設(shè)計(jì)美學(xué)、色彩配置、婚慶造型設(shè)計(jì)、人物攝影化妝造型與藝術(shù)表達(dá)等方面的能力，培養(yǎng)以婚慶人物形象設(shè)計(jì)與婚禮策劃相關(guān)工作為主的復(fù)合型管理人才。
13 Braddell Tech, #03-05 Lorong 8 Toa Payoh Singapore 319261100 Bukit Timah Road, #01-02 KK hospital women tower, Singapore 229899Blk 1 Thomson Road, #01-330A , Singapore 300001帶上小朋友來(lái)個(gè)酷酷美美發(fā)型吧
石丹加大了練習(xí)強(qiáng)度，學(xué)習(xí)世界各國(guó)的時(shí)尚搭配，提升美感。但命運(yùn)卻開(kāi)了一個(gè)“小玩笑”——2017年，石丹在第44屆世界技能大賽全國(guó)“5進(jìn)2”淘汰賽中落榜，止步于國(guó)家隊(duì)。“當(dāng)時(shí)教練鼓勵(lì)我調(diào)整心態(tài)繼續(xù)備戰(zhàn)，學(xué)校團(tuán)委也給了我很多幫助。”2019年，重新出發(fā)的石丹站上了第45屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目全國(guó)選拔賽舞臺(tái)，以名的成績(jī)獲得了前往俄羅斯喀山參賽的資格。
店里任何等級(jí)的，他都是自己給自己定的，按照工作年限、工作經(jīng)驗(yàn)，還有做出來(lái)頭發(fā)的效果，還有根據(jù)自己的業(yè)績(jī)，綜合一起來(lái)的，但是的目前為止還沒(méi)有。對(duì)于高級(jí)技師要寫(xiě)的規(guī)定，這些美發(fā)師都表示認(rèn)可，但無(wú)奈自己文化水平有限，工作節(jié)奏快、業(yè)績(jī)壓力大，對(duì)標(biāo)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、參加相應(yīng)培訓(xùn)、取得等級(jí)證書(shū)，對(duì)于這個(gè)行業(yè)的大多數(shù)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)遙不可及。通過(guò)微博、、抖音來(lái)展示技術(shù)、交流經(jīng)驗(yàn)、提升能力，才是他們的日常：
店里任何等級(jí)的，他都是自己給自己定的，按照工作年限、工作經(jīng)驗(yàn)，還有做出來(lái)頭發(fā)的效果，還有根據(jù)自己的業(yè)績(jī)，綜合一起來(lái)的，但是的目前為止還沒(méi)有。對(duì)于高級(jí)技師要寫(xiě)的規(guī)定，這些美發(fā)師都表示認(rèn)可，但無(wú)奈自己文化水平有限，工作節(jié)奏快、業(yè)績(jī)壓力大，對(duì)標(biāo)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、參加相應(yīng)培訓(xùn)、取得等級(jí)證書(shū)，對(duì)于這個(gè)行業(yè)的大多數(shù)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)遙不可及。通過(guò)微博、、抖音來(lái)展示技術(shù)、交流經(jīng)驗(yàn)、提升能力，才是他們的日常：
后從基礎(chǔ)染發(fā)課程收課：染發(fā)的操作認(rèn)識(shí)以及實(shí)操（重點(diǎn)要求學(xué)生不斷的練習(xí)刷顏色的方法）原色的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)、原色的主色、次色等混合方法。裁剪課從針對(duì)女士發(fā)型的進(jìn)一步提升，系統(tǒng)的了解剪發(fā)知識(shí)以及托尼蓋的起源為主導(dǎo)的階段讓學(xué)生了解托尼蓋的沙龍實(shí)戰(zhàn)技術(shù)、當(dāng)代技術(shù)、創(chuàng)意技術(shù)，了解經(jīng)典、當(dāng)代、創(chuàng)意元素的發(fā)型裁剪。造型以吹風(fēng)造型（大手法）和（大手法）為主導(dǎo)。燙發(fā)以熱燙技術(shù)作為教學(xué)重點(diǎn)：熱燙與機(jī)器的認(rèn)識(shí)、藥水與發(fā)質(zhì)的調(diào)配、軟化的認(rèn)識(shí)與控制，加溫與定型等系統(tǒng)的熱燙流程做鋪墊，再以款發(fā)型裁剪加燙發(fā)的實(shí)踐操作。