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遼寧心理輔導機構找哪家(2024更新成功)(今日/公開)

作者:[19855d] 發(fā)布時間:[2024-05-31 03:48:02]

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遼寧心理輔導機構找哪家(2024更新成功)(今日/公開), 傳統(tǒng)教學方法多停留在以PPT或板書的形式為主,多媒體、課堂放視頻等計算機輔助教學的方式。然而隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的高速發(fā)展,手機端、短視頻等新媒體才是當下趨勢,傳統(tǒng)單調的教學方法再難以吸引學生的注意力,并且傳統(tǒng)教學方法使得教學僅僅局限在課堂時段,課前準備工作和學生脫節(jié),課后輔導的作用也不能及時地發(fā)揮作用。傳統(tǒng)的教學模式是老師為主體,教材為載體,向學生灌輸知識,使得學生的課堂參與度低、學習積極性不高。

擅長領域:擅長抑郁癥、焦慮癥、恐怖癥、疑病癥、強迫癥的心理輔導;戀愛婚姻家庭問題、親子關系、兒童青少年心理問題、更年期情緒障礙、老年心理問題、創(chuàng)傷后應激障礙等心理輔導。擅長醫(yī)護團隊職業(yè)壓力、學生團隊適應不良、神經(jīng)癥團隊、災后人群等團隊心理輔導。北京大學心理學本科,碩士。廣州日報心理專欄作家。中國NLP學院特聘導師,及多個培訓機構的資深講師。在個體和團體心理咨詢的實踐中積累豐富的心理咨詢經(jīng)驗,并對家庭系統(tǒng)排列多年的研究及案例實操,有很深感悟及見解,集各家的精華于一身。咨詢特色:擅長運用家庭系統(tǒng)排列,直達系統(tǒng)問題的根本。尤其對家族中有死亡,,精神病史等重大事件,能夠有效的處理。

遼寧心理輔導機構找哪家(2024更新成功)(今日/公開), 每個學校都有一支專、心理輔導隊伍,開展平時的心理輔導和咨詢活動,這只隊伍的專業(yè)人員都是有深厚的心理學知識背景的,有很強的心理知識水平和咨詢技術,但是主要以上課為主,下課時間就回去了,與學生長時間接觸的便是心理輔導老師了,人員的構成主要依托輔導員隊伍,其中很大一部分不是學心理學專業(yè)畢業(yè)的,無法提供專業(yè)的技術輔導,往往就是利用與學生日積月累的情感,光靠一張嘴來動之以“情”曉之以“理”,而非專業(yè)心理咨詢。

個體輔導方面擅長家庭輔導:婚戀、情感、親子溝通;壓力管理輔導:職業(yè)壓力、高考壓力、競賽壓力疏導;人際溝通與交流等方面有著豐富的咨詢經(jīng)驗。擅長多種現(xiàn)代心理技術,同時融匯傳統(tǒng)療法。曾在學校擔任多年的心理輔導教師,對于青少年心理咨詢具有豐富的經(jīng)驗。團隊輔導方面擅長各類教師團體培訓工作;曾受邀為中大社工系的“流動人口家長教育援助計劃”活動做專家講座;多次應企、事業(yè)、報社集團等單位邀請作企業(yè)員工內訓(心理調適),及親子教育、壓力疏導等講座。主任醫(yī)師、教授、廣東藥學院附屬醫(yī)院心理科。1986年畢業(yè)于東南大學醫(yī)學院,在內科工作4年。1990年起從事精神病學、心理咨詢與心理的臨床、科研、教學工作,曾在心理研究所、廣州市腦科醫(yī)院進行精神病學、心理咨詢與心理專業(yè)的系統(tǒng)培訓,并先后接受過精神分析、認知行為、森田療法、家庭、薩提亞個性擴展、創(chuàng)傷(EMDR)、積極心理、團隊心理輔導等多項專業(yè)培訓。

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