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昨天晚自習時學生全到，就寢時卻真的少了兩個男生，我心里那個急啊……我先打給家長，自然沒在家。我馬上騎摩托車到鎮(zhèn)上網吧里逐個的找……果然，在一家網吧的里間找到了紅著雙眼、在網游中激戰(zhàn)正酣的兩個學生。

在過程強化與系統(tǒng)集成的工業(yè)應用上取得了重要成果，部分工業(yè)化項目經山東省科技廳鑒定達到國際先進水平。完成山東新華制藥與中石化等企業(yè)的技術研發(fā)任務50多項?！兑环N縮短布洛芬合成工藝縮酮化反應時間的裝置及方法》獲2017年第十九屆中國專利獎，支撐新華制藥建成世界上大的布洛芬生產基地，使我國的布洛芬生產技術處于國際水平。

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能否在這個過程中做好充分的心理準備，能否在心理轉型與重塑的過程中成功進行大學生角色的轉換，將直接影響到大學期間的學習、生活的質量。每個人都或多或少地遇到意外或挫折，新時期的大學新生更是如此，因此有意識地掌握一些常用的自我心理調適方法非常必要。

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不少“功成名就”的骨干教師積極性再次被激發(fā)雙減之后，小學一年級不能布置書面作業(yè)，課后社團活動時間增多，如何確保接受能力存在差異的學生都能掌握應會的知識點，這是一道亟待攻克的難題。為此，有著豐富教學經驗的夏菁從高年級調到了一年級?！斑^去有作業(yè)進行強化，還能把個別學生留下來，有針對性地輔導，拾遺補缺，現(xiàn)在都不行了，只能向40分鐘的課堂要效益！”作為一個臨近退休的教師，夏菁在校內率先嘗試使用信息化教學手段，這讓同事頗感意外。