付費(fèi)聊天加盟，作為一個(gè)具有創(chuàng)新性的聚合直播平臺(tái)，掌門人傳媒的掌門人新直播·秀生活由多位高級(jí)工程師共同研發(fā)打造。

畢竟，在互聯(lián)網(wǎng)各大垂直領(lǐng)域中，專業(yè)知識(shí)是內(nèi)容付費(fèi)的主要?jiǎng)恿χ?，小鵝通就是很好的知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)。有合理設(shè)置功能的：知識(shí)的展現(xiàn)形式可以是個(gè)性化的，包括在線直播、視頻、音頻、圖文、電子書(shū)、在線閱讀等，既可以滿足內(nèi)容用戶全面化內(nèi)容展示需求，又可以讓消費(fèi)者多感官全方面學(xué)習(xí)，一舉兩得。

消費(fèi)者感知價(jià)值的缺失是“得到”App價(jià)值困境的主要成因，也是“得到”App乃至知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)需要解決的核心問(wèn)題。知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品作為文化商品，需要具有更多人文的內(nèi)涵與感性的溫度。知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)建構(gòu)著美好理想生活的價(jià)值許諾，知識(shí)付費(fèi)消費(fèi)者也在其中不斷探尋著知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)業(yè)所創(chuàng)設(shè)的理想形象。

課程變現(xiàn)：基于每個(gè)知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的屬性不同以及針對(duì)消費(fèi)群體的不同，需要有不同的付費(fèi)閱讀形態(tài)，例如單課程付費(fèi)、系列課程付費(fèi)、年費(fèi)、社群解鎖付費(fèi)、周邊商城等多種，直播、圖文、視頻、音頻、電子書(shū)等多樣的內(nèi)容輸出形式，滿足用戶基于不同場(chǎng)景的學(xué)習(xí)需求。知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)需要具備什么功能版塊？課程試聽(tīng)：通過(guò)輸入激活碼，獲取免費(fèi)直播課程、音頻課程、圖文課程的試聽(tīng)試看資格，提升用戶的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同時(shí)讓用戶可以更的分辨課程價(jià)值，縮短消費(fèi)決策。課程消費(fèi)：可購(gòu)買課程次卡、系列課卡、月卡、季卡、年卡等，還能實(shí)現(xiàn)為會(huì)員卡進(jìn)行充值，會(huì)員卡在各個(gè)平臺(tái)端都能通用。分銷功能：會(huì)員分銷推廣模塊基于會(huì)員推廣功能。會(huì)員可以將課程分銷給好友，好友消費(fèi)課程后將獲得返利。

知識(shí)付費(fèi)APP有很多，例如得到、知乎大學(xué)、有書(shū)等等，要說(shuō)哪個(gè)好，還要看你的使用需求，上面列舉的個(gè)主要是給想學(xué)習(xí)的用戶，近幾年來(lái)在進(jìn)行知識(shí)付費(fèi)是一個(gè)趨勢(shì)，因此越來(lái)越多人使用小程序或者H5作為來(lái)替代知識(shí)付費(fèi)APP，而小程序本身就能夠?qū)崿F(xiàn)手機(jī)APP的功能，開(kāi)發(fā)成本更低，在推廣宣傳也很靈活。如果要使用第方的SaaS知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)，可以使用短書(shū)進(jìn)行搭建。

也正如李善友總在強(qiáng)調(diào)：“我說(shuō)的，可能都是錯(cuò)的。但是書(shū)不希望被少賣，混沌大學(xué)不希望更少人報(bào)名。李善友和他的好友樊登都明白，影響力始終是核心命題。這也是國(guó)內(nèi)知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)的難題。在2016年，知識(shí)付費(fèi)站上了風(fēng)口，用戶和資本都非常追捧。