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儀隴升學(xué)規(guī)劃電話(huà)多少

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-05-07

    很多考生和家長(zhǎng)常常疑問(wèn),升學(xué)規(guī)劃到底有什么用?有必要花費(fèi)時(shí)間精力去安排么?只為十二年寒窗苦讀,只為未來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)!當(dāng)你老了,回顧一生,就會(huì)發(fā)覺(jué):什么時(shí)候出國(guó)讀書(shū),什么時(shí)候決定做首先份職業(yè)、何時(shí)選定了對(duì)象而戀愛(ài)、什么時(shí)候結(jié)婚,其實(shí)都是命運(yùn)的巨變。只是當(dāng)時(shí)站在三岔路口,眼見(jiàn)風(fēng)云千檣,你作出選擇的那一日,在日記上,相當(dāng)沉悶和平凡,當(dāng)時(shí)還以為是生命中普通的那一段時(shí)間。升學(xué)指導(dǎo)構(gòu)建了從學(xué)業(yè)規(guī)劃、升學(xué)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃,輔以學(xué)生心理輔導(dǎo)的綜合咨詢(xún)體系,幫助學(xué)生多層次實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展,同時(shí)提升他們校園生活的目標(biāo)感和幸福感,在供大于求的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)下,畢業(yè)生就業(yè)起薪不僅沒(méi)有增加,甚至還出現(xiàn)了下跌之勢(shì)。更糟糕的是,還有許多大學(xué)畢業(yè)生根本找不到合適的工作,其中不乏一些當(dāng)前非常熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。有調(diào)查顯示,由于一些高校盲目開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè),導(dǎo)致原本市場(chǎng)人才需求較大的專(zhuān)業(yè)如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語(yǔ)等,每年都有大量的本科生及研究生找不到合適的崗位。在北京、上海、廣州等城市,大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使找到了工作也大多不太理想。 有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。儀隴升學(xué)規(guī)劃電話(huà)多少

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    學(xué)業(yè)規(guī)劃,是指為了提高求學(xué)者的人生職業(yè)(事業(yè))發(fā)展效率,而其對(duì)與之相關(guān)的學(xué)業(yè)所進(jìn)行的籌劃和安排。具體來(lái)講,是指在求學(xué)者完成文化啟蒙階段的學(xué)習(xí)以后,也就是在決定其職業(yè)發(fā)展方向的源頭上,通過(guò)對(duì)求學(xué)者的自身特點(diǎn)(性格特點(diǎn)、能力特點(diǎn))和未來(lái)社會(huì)需要的深入分析、正確認(rèn)識(shí),確定其人生階段性事業(yè)(職業(yè))目標(biāo),進(jìn)而確定學(xué)業(yè)路線(xiàn)(專(zhuān)業(yè)和學(xué)校),然后結(jié)合求學(xué)者的實(shí)際情況(經(jīng)濟(jì)條件、工作生活現(xiàn)狀、家庭情況等等)制定學(xué)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,以確保用小的求學(xué)成本(時(shí)間、精力、資金等)獲得階段性職業(yè)目標(biāo)所必需的素質(zhì)和能力的過(guò)程。換言之,就是通過(guò)解決求學(xué)者學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W、在哪里學(xué)等問(wèn)題,以確保用小的求學(xué)成本(時(shí)間、精力和資金)通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為滿(mǎn)足階段性職業(yè)目標(biāo)要求的合格人才,從而比較大限度地提高求學(xué)者的人生職業(yè)(事業(yè))發(fā)展效率,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)業(yè)規(guī)劃是通過(guò)升學(xué)決策與學(xué)業(yè)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)和完成的。升(求)學(xué)決策與學(xué)業(yè)管理是學(xué)業(yè)規(guī)劃的具體化與日常化,升(求)學(xué)決策是指中學(xué)畢業(yè)生(求學(xué)者)在升(求)學(xué)時(shí)對(duì)下一階段學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)、學(xué)校與方式的選擇,而學(xué)業(yè)管理則是通過(guò)學(xué)生對(duì)自己每天、每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排。蓬安第三方升學(xué)規(guī)劃中心升學(xué)規(guī)劃學(xué)生可以進(jìn)行多維度數(shù)據(jù)分析,解決選科過(guò)程中信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題。

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    改換專(zhuān)業(yè)的難度是很大的,如果想在大學(xué)里轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的話(huà),基本上需要在本專(zhuān)業(yè)的成績(jī)排名在前5-10%,機(jī)會(huì)很?。欢绻胪ㄟ^(guò)考研轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),根據(jù)目前的考研報(bào)名人數(shù)來(lái)看,也是競(jìng)爭(zhēng)激烈,越來(lái)越難。據(jù)統(tǒng)計(jì),2020年的考研報(bào)名人數(shù)達(dá)到了341萬(wàn),比去年多出了51萬(wàn),上漲幅度達(dá)到了18%。而這個(gè)報(bào)名人數(shù),比起5年前的165萬(wàn),更是上漲了一倍還不止??梢?jiàn)考研本身就是越來(lái)越難了,更別說(shuō)跨專(zhuān)業(yè)考研了。那么有的大學(xué)生就選擇了退學(xué)重考或者轉(zhuǎn)學(xué)的方式,也都是代價(jià)巨大。比如一個(gè)本來(lái)從浙江大學(xué)保送上清華的學(xué)生劉立早,為了換專(zhuān)業(yè),在研一時(shí)放棄了清華直博的前途,回家重新高考,盡管仍然考上了清華,但當(dāng)時(shí)他已是23歲的年紀(jì),要去跟18歲的孩子一起上大一,比別人多花費(fèi)了5年時(shí)光;另外一個(gè)考上了北大的學(xué)生周浩,因?yàn)閷?duì)于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)痛不欲生,選擇轉(zhuǎn)學(xué)到了北京工業(yè)技師學(xué)院,成為一名技校生,也是讓人惋惜不已。另外一個(gè)考上了北大的學(xué)生周浩,因?yàn)閷?duì)于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)痛不欲生,選擇轉(zhuǎn)學(xué)到了北京工業(yè)技師學(xué)院,成為一名技校生,也是讓人惋惜不已。當(dāng)然,更多人選擇的是即使上的不喜歡的專(zhuān)業(yè),也堅(jiān)持學(xué)到了畢業(yè),然后可能再跟別人談起自己的專(zhuān)業(yè)時(shí)。

    記者了解到,由于四川本科上線(xiàn)學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)高于本科批次的招生計(jì)劃人數(shù),2019年本科落榜率高達(dá),相當(dāng)于每10個(gè)本科上線(xiàn)考生,就有2人無(wú)法在本科批次錄取,形勢(shì)嚴(yán)峻。再加上大學(xué)的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)日趨困難,是否做好升學(xué)規(guī)劃將很大程度上決定了學(xué)生在怎樣的平臺(tái)學(xué)習(xí),會(huì)經(jīng)歷什么樣的人生,以及將來(lái)的生活層次。怎么做好升學(xué)規(guī)劃,將學(xué)生特質(zhì)、分?jǐn)?shù)、大學(xué)專(zhuān)業(yè)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展等相匹配,已經(jīng)成為了眾多家長(zhǎng)、考生頭疼的問(wèn)題。傳統(tǒng)的高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,而隨著高考變革的逐漸深入,升學(xué)路徑也不再單一化,高中生可以通過(guò)特殊路徑獲得更多考上名校的機(jī)會(huì)??茖W(xué)的升學(xué)規(guī)劃要經(jīng)過(guò)“憑實(shí)力、知政策、定路徑、選專(zhuān)業(yè)、擇學(xué)校、訂方案”等環(huán)節(jié),合理的利用政策,達(dá)到低分高就。在四川招生的有2000多所大學(xué),1400多個(gè)專(zhuān)業(yè),有的學(xué)生對(duì)大學(xué)、專(zhuān)業(yè)毫不了解;有的學(xué)生自己也不知道未來(lái)想做什么,能做什么;甚至還有學(xué)生因?yàn)檎`解錄取政策,導(dǎo)致落榜。大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生因?yàn)闀r(shí)間和經(jīng)驗(yàn)所限,不能做到“知己知彼知政策”,要綜合考慮分?jǐn)?shù)、考生特質(zhì)、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)實(shí)力、專(zhuān)業(yè)實(shí)力、大學(xué)所在地等多維因素,要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,任何一個(gè)環(huán)節(jié)信息沒(méi)有搜集精細(xì),或者判斷失誤。 升學(xué)規(guī)劃致力于打造通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)教育來(lái)改進(jìn)中國(guó)實(shí)體教育的產(chǎn)品和服務(wù)體系。

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    對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)都能找到適合自己的專(zhuān)業(yè)。那么有哪些熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)呢?下面小編就來(lái)分析一下。一、學(xué)前教育,學(xué)前教育是一個(gè)正在發(fā)展的學(xué)科,國(guó)家政策鼓勵(lì)大力發(fā)展幼兒教育。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以當(dāng)幼師,隨著現(xiàn)代人們生活水平的提高,對(duì)于幼兒的教育也就變得越來(lái)越嚴(yán)格。報(bào)讀學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),擁有了一定的學(xué)歷,才能進(jìn)行幼師行業(yè),想要從事幼兒園相關(guān)工作或者報(bào)考相關(guān)證件的話(huà),這門(mén)專(zhuān)業(yè)也是必須的。因此學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是比較好的。漢語(yǔ)言文學(xué),漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要考試的科目有12門(mén)。畢業(yè)生的就業(yè)前景是比較好的,學(xué)生們的就業(yè)范圍廣。畢業(yè)生可以從事的工作有:文案、文案策劃、新媒體、行政助理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、市場(chǎng)專(zhuān)員、文員、文秘等等。漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)需要記的知識(shí)比較多,屬于文科專(zhuān)業(yè),因此是比較容易考的。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率高,工作穩(wěn)定,一次學(xué)習(xí),終身受益,但是工資未必會(huì)很高,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)越來(lái)越吃香。很多財(cái)務(wù)制度健全的單位都有自己的內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu),另外會(huì)計(jì)事務(wù)所也主要從事審計(jì)工作,可以去各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān),也可以去一些金融機(jī)構(gòu),比如銀行、證券、保險(xiǎn)業(yè)等等很多單位的統(tǒng)計(jì)工作也是由財(cái)務(wù)人員來(lái)做。所以會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)一般就業(yè)的選擇性比較廣。升學(xué)規(guī)劃就是讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來(lái)的人生目標(biāo)。嘉陵區(qū)信息化升學(xué)規(guī)劃對(duì)比價(jià)

升學(xué)規(guī)劃為高考考生提供報(bào)考大學(xué)、專(zhuān)業(yè)選擇、志愿填報(bào)指導(dǎo)等建議。儀隴升學(xué)規(guī)劃電話(huà)多少

    升學(xué)規(guī)劃也就是把一般的升學(xué)選擇思路倒過(guò)來(lái),以終為始,通過(guò)自己未來(lái)的打算,準(zhǔn)備在哪個(gè)領(lǐng)域建立事業(yè),然后看有哪些職業(yè)可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)事業(yè)理想,再看哪些專(zhuān)業(yè)可以進(jìn)入這些職業(yè),再看要學(xué)這些專(zhuān)業(yè),在哪些大學(xué)比較有優(yōu)勢(shì),**終才是參考高考成績(jī),看能進(jìn)哪所大學(xué)。注意,這里面,職業(yè)與事業(yè)、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)、大學(xué)與專(zhuān)業(yè),以及分?jǐn)?shù)與大學(xué)之間,都不是一對(duì)一的關(guān)系,而是多對(duì)一的關(guān)系,不是“自古華山一條路”,而是“條條大路通羅馬”。這樣的話(huà),一個(gè)學(xué)生就不至于認(rèn)為自己只有一條路可走,只能成功不許失敗,一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題,就滿(mǎn)盤(pán)皆輸,從而把自己逼得太狠,壓力過(guò)大。舉個(gè)例子。我曾跟一個(gè)想做中學(xué)教師的小姑娘交流過(guò)升學(xué)規(guī)劃的問(wèn)題。她因?yàn)橄胱鲋袑W(xué)教師,所以心心念念地想考北師大。所以每次考試都特別緊張,害怕多錯(cuò)一個(gè)題,就上不了北師大,而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想。但越是想考好,反而越是影響發(fā)揮而考不好。我就跟她做了一個(gè)梳理,告訴她:你想當(dāng)老師、上北師大,其實(shí)是想從事教育的事業(yè)。而從事教育的事業(yè),首先在職業(yè)上,不一定要做中學(xué)教師,而是也可以去做大學(xué)老師,那么上任何一所大學(xué),深造到博士,只要大學(xué)里有這個(gè)專(zhuān)業(yè),就有相應(yīng)的教師崗位。儀隴升學(xué)規(guī)劃電話(huà)多少

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