很多學(xué)校開始開展升學(xué)規(guī)劃教育，但成果并不理想。其實，在升學(xué)規(guī)劃的過程中，每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)主動、積極、理性的認(rèn)識自己，了解每一個科目的學(xué)習(xí)與未來大學(xué)專業(yè)的選擇、職業(yè)選擇有著怎樣的關(guān)系，并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異，只有這樣才能夠避免走冤枉路。需要強調(diào)的是，學(xué)生在科目選擇上一旦做出了選擇，就很難再進行調(diào)整，所以必須慎之又慎。大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀日趨嚴(yán)峻曾幾何時，大學(xué)生是令人羨慕的群體，在讀書期間自由的徜徉在知識的海洋，畢業(yè)后有穩(wěn)定的工作，美好前程撲面而來。但是現(xiàn)今，這一切早已成為歷史。高等教育的大眾化讓大學(xué)生市場供大于求，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，這也反映到了考研規(guī)模上，據(jù)統(tǒng)計，共有238萬名考生報名參加2018年研究生入學(xué)考試，比2017年增加37萬，增幅近百分之二十，報考人數(shù)和增幅均創(chuàng)下歷史新高。在殘酷的現(xiàn)實面前，大學(xué)生身上原有的光環(huán)慢慢退去，高等教育大眾化時代下的大學(xué)生，似乎沒有足夠的底氣再以精英自詡，更不值得驕傲。于是，有人開始呼吁，大學(xué)生要懷著普通勞動者的心態(tài)和定位去參加就業(yè)選擇和就業(yè)競爭。 升學(xué)規(guī)劃能直接改變一個人乃至一個家庭命運的事情。一站式升學(xué)規(guī)劃中心

    據(jù)我所知他們早在孩子的幼兒園和小學(xué)階段的時候就已經(jīng)開始進行學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方面意識的導(dǎo)入了。等這些孩子到中學(xué)的時候已經(jīng)有了比較明確的對于未來大學(xué)專業(yè)選擇的方向，了解專業(yè)和他將來的職業(yè)有什么聯(lián)系。從大學(xué)畢業(yè)之后，他其實已經(jīng)很明確將來的職業(yè)發(fā)展道路應(yīng)該是怎么樣，應(yīng)該去從事什么的一個工作。心如明鏡，再無彷徨。所以在國外學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃理念的導(dǎo)入有助于孩子把自身擅長、感興趣的潛質(zhì)能和他將來的職業(yè)發(fā)展方向進行高度匹配。這樣社會能更加均衡有效地配置教育資源。孩子一旦進入職場之后能直接為這個社會做出貢獻(xiàn)。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)非常明晰，他就能集中所有精力和時間和金錢去學(xué)習(xí)與之有關(guān)的內(nèi)容，并向目標(biāo)靠攏。這么做的好處是可以幫助孩子把他的寶貴的時間和精力，用在他將來擅長，也是適合他的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向。學(xué)業(yè)規(guī)劃的目的就是讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來的人生目標(biāo)。 智能化升學(xué)規(guī)劃好處升學(xué)規(guī)劃智能志愿填報系統(tǒng)為廣大考生及家長提供各種維度的數(shù)據(jù)查詢、分析與處理。

    高中生進行有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。通過專業(yè)的職業(yè)測評，確定自己的中心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素，設(shè)計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃，選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應(yīng)的職業(yè)，進而促進個性的多層次發(fā)展。有效的升學(xué)規(guī)劃能使高中生更深入、更多層次地認(rèn)識自己，包括性格、興趣、氣質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀等，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析，準(zhǔn)確評價個人特點和強項，評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，突破并塑造清新充實的自我，樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想，準(zhǔn)確地進行職業(yè)定位，確定人生的方向。在填報志愿選擇專業(yè)時，你要認(rèn)地與個人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起，根據(jù)國家的人才戰(zhàn)略需要，結(jié)合社會的發(fā)展現(xiàn)狀；其次，考慮個人各種因素，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)，否則，如果進入大學(xué)后，面對自己不喜歡的專業(yè)，學(xué)習(xí)過程中沒有動力，沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，那么大學(xué)畢業(yè)后在職場上可能就缺乏競爭力。

    你的分?jǐn)?shù)如果剛剛達(dá)到你所報的院校分?jǐn)?shù)被錄取了，然而你的分?jǐn)?shù)在你所在院校又偏低，你報的專業(yè)可能就由于你較低的分?jǐn)?shù)而不能去，如果你報志愿時服從志愿調(diào)劑，那么被錄取后，如果達(dá)不到專業(yè)分?jǐn)?shù)就會隨機在本校給你調(diào)配一個專業(yè)，而如果你報志愿時不服從志愿調(diào)劑，很可能就是被所在院校退檔，如果你考上一本就會給你退到二本什么的。所以建議還是服從調(diào)配。隨著高考制度的變革，以拓寬終身學(xué)習(xí)通道為目標(biāo)，深化考試招生制度變革納入深化變革的關(guān)鍵領(lǐng)域，大部分同學(xué)都能夠通過大學(xué)專業(yè)的自主選擇進入高校深造。這就要求高中生要學(xué)會考慮并規(guī)劃自己未來生涯。高考招生制度變革對高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求。這種“專業(yè)導(dǎo)向”的錄考模式，要求學(xué)生盡早了解自己的興趣、性格、價值觀等特點和專業(yè)的傾向性，明確專業(yè)方向及未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向。高考倒逼學(xué)生從高一開始就要進行科學(xué)、系統(tǒng)的升學(xué)規(guī)劃，這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí)，而且對今后的升學(xué)路徑和職業(yè)路徑都有影響。升學(xué)規(guī)劃樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想，準(zhǔn)確地進行職業(yè)定位，確定人生的方向。

    新高考！徹底終結(jié)“一考定終身”時代！高中生未來上什么大學(xué)，讀什么專業(yè)，取決于高一開始的學(xué)業(yè)規(guī)劃！新高考！要求高中生盡早明確自己的大學(xué)專業(yè)方向，并以此為依據(jù)對高中課程有選擇性地學(xué)習(xí)。高中三年，步步為營：新高一：準(zhǔn)備、定位。要清楚什么是學(xué)考？什么是選考？與大學(xué)專業(yè)有何關(guān)系？新高考何時考？怎么考？成績怎么算？未來有哪些高考通道？各自有什么特點？為什么要提前準(zhǔn)備？新高二：決定、應(yīng)考。開始步入高考模式，每年考兩次。許多同學(xué)在選科上舉棋不定，或者與家長有分歧。選考科目如何確定？高考通道如何選擇？新高三：決戰(zhàn)、定局。走哪幾條高考通道？考哪些專業(yè)？考哪些大學(xué)？這些大局需要確定，以此決戰(zhàn)高考。因此，不管是中考后即將步入高中的“準(zhǔn)高中生”，還是新高二、新高三的學(xué)生，都要明白：有時，選擇比能力重要，方向比努力重要！ 升學(xué)規(guī)劃能夠合理的安排時間，從而可以顧及到所有的學(xué)科，有了規(guī)劃在于實際的操作進行對比。嘉陵區(qū)品牌升學(xué)規(guī)劃服務(wù)費

升學(xué)規(guī)劃就是如何深入認(rèn)知自己，專業(yè)定位，職業(yè)方向。一站式升學(xué)規(guī)劃中心

    有效的升學(xué)規(guī)劃能使高中生更深入、更多地認(rèn)識自己，包括性格、興趣、氣質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀等，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析，準(zhǔn)確評價個人特點和強項，評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，突破并塑造清新充實的自我，樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想，準(zhǔn)確地進行職業(yè)定位，確定人生的方向。高中生升學(xué)規(guī)劃的重要性高中生進行有效的升學(xué)規(guī)劃需要在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。通過專業(yè)的職業(yè)測評，確定自己的中心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素，設(shè)計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃，選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應(yīng)的職業(yè)，進而促進個性的多層次發(fā)展。就此對于高中學(xué)生而言，提高認(rèn)知水平應(yīng)該包括自我認(rèn)知、生涯認(rèn)知、社會認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知等各個方面。高中生生涯規(guī)劃就是根據(jù)自己的能力和知識，設(shè)計好一個自己將要為之奮斗的目標(biāo)，即自己以后要走的路，然后再通過自己一步一步的努力朝著那個方向前進，實現(xiàn)自己的人生理想。高中生升學(xué)規(guī)劃在目前的教育體制變革浪潮中尤為重要。如何深入認(rèn)知自己，專業(yè)定位，職業(yè)方向。一站式升學(xué)規(guī)劃中心

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