現(xiàn)在的教育培訓(xùn)機構(gòu)越來越多，競爭也越來越大，學(xué)生問題也越來越多、越來越復(fù)雜?，F(xiàn)在教育培訓(xùn)行業(yè)的透明度在不斷增加，以往很多基于信息不對稱的銷售套路其實沒啥大用。動心的前提是信任，我覺得關(guān)鍵是幾點：首先，信任來自于專業(yè)，但這個專業(yè)不是指你在某門學(xué)科解題上多么精通，而是指你能不能通過對學(xué)生情況的分析找到：學(xué)生問題的關(guān)鍵點；家長一些錯誤的教育觀念；合理的方案規(guī)劃。很多時候家長決定報名的一個因素就是覺得我是真的在做咨詢，也就是說咨詢這個工作本身體現(xiàn)出了服務(wù)和專業(yè)價值，信任來自于立場。你的角色是幫助家長規(guī)劃合理的教育解決方案，并且?guī)椭议L去監(jiān)督后期的教學(xué)過程（包括監(jiān)督老師），成交不是結(jié)束，而是大家對關(guān)于孩子教育的問題達(dá)成了共識，這是一個起點。其實我不喜歡那些簽完單后續(xù)啥都不管的咨詢師，從公司角度來講，教師天然的銷售能力會偏弱，從職業(yè)操守角度來說，自己承諾過的東西應(yīng)該去兌現(xiàn)。教育咨詢讓你可以了解通分?jǐn)?shù)下重點錄取以什么學(xué)科分?jǐn)?shù)可錄取。營山標(biāo)準(zhǔn)教育咨詢值得推薦

    在考生填報志愿時卻出現(xiàn)了相反的情況。有些招生量較少的專業(yè)往往報考者甚多，甚至出現(xiàn)百里挑一的競爭局面。有些招生計劃數(shù)多的專業(yè)卻生源不足。其實專業(yè)的冷熱是相對的，它們之間沒有明顯的界線，而且在一定時期內(nèi)，它們可能相互轉(zhuǎn)換，所謂“十年河?xùn)|十年河西”。從就業(yè)角度來看，冷門專業(yè)與熱門專業(yè)的形成在一定程度上是由市場上人才供求關(guān)系決定的，當(dāng)供過于求時，就形成了所謂的冷門專業(yè)，當(dāng)供不應(yīng)求時，就形成了熱門專業(yè)。這里提醒考生，報考冷門并非是壞事，報考熱門并非都是好事。有志向的考生不要被“熱門”、“冷門”之類的字眼束縛而放棄自己的愛好和興趣。建議考生沿著國家的大政方針選擇專業(yè)方向，選專業(yè)考慮國家戰(zhàn)略發(fā)展方向。希望考生在關(guān)注就業(yè)的同時，有意收集國際、國家或區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展熱點，關(guān)注未來幾年國家或區(qū)域經(jīng)濟要重點扶持的產(chǎn)業(yè)，關(guān)心社會科技發(fā)展走勢，將個人填報的志愿融入社會發(fā)展的大坐標(biāo)，讓自我價值與社會價值同步實現(xiàn)。如為了拉動內(nèi)需，應(yīng)對全球金融危機，國家已經(jīng)啟動了千億投資計劃。今后3年我國鐵路投資將達(dá)。如此龐大的投資，不僅可以吸引大量人員就業(yè)，也將產(chǎn)生對鋼筋、水泥、機械等產(chǎn)品的大量需求，加速人員流動。如何教育咨詢范圍教育咨詢服務(wù)可檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)類型，學(xué)習(xí)目標(biāo)給予正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

    針對大學(xué)生就業(yè)所存在的問題，提出合理的建議和解決辦法。調(diào)查的結(jié)果：近年來，全國各地高校都在擴招。如何選擇專業(yè)將成為當(dāng)代大學(xué)生越來越注重的問題。上大學(xué)的目的是為了更好的就業(yè)以及更好的發(fā)展。而這中間，選擇什么專業(yè)不等同于做一道簡單的選擇題，錯誤的專業(yè)選擇會帶來很多副作用。我在家鄉(xiāng)走訪正在上大學(xué)和馬上參加高考的學(xué)生還有他們的老師，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：專業(yè)選擇錯誤帶來的后果主要存在下面問題：時間成本長。大學(xué)三年或者四年的時間稍瞬即過，因為對于專業(yè)具體內(nèi)容以及后期需要從事的工作沒有切實的了解，如果選擇了不是自己感興趣的甚至是厭惡的專業(yè)，就會缺乏動力，出現(xiàn)“混日子”順利畢業(yè)拿張文憑即可的現(xiàn)象，嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)多門不及格被校方退學(xué)的結(jié)果。物質(zhì)成本高，回報率低，精神壓力大。在這個靠文憑很難有好的就業(yè)發(fā)展的趨勢下，前期錯誤的選擇，投入昂貴的學(xué)費回報率低不說，且后期轉(zhuǎn)換方向需要重頭開始學(xué)習(xí)又是新一輪的物力精力的投入，精神壓力也大。職業(yè)生涯發(fā)展周期拖長。因為前期專業(yè)選擇錯誤，造成求職偏離專業(yè)方向，找工作無方向感，長時間內(nèi)處于職業(yè)探索期，一直在各個起點起跳，沒有縱向的發(fā)展。

    如何依據(jù)院校行業(yè)前景選到適合自己心儀的專業(yè)?具體步驟如下：結(jié)合院校行業(yè)背景及孩子本身特質(zhì)選專業(yè)：它隸屬于哪個行業(yè)?這個行業(yè)背景是否是孩子性格、興趣、特長愛好、發(fā)展方向、潛能發(fā)展相吻合?孩子的性格特點是適合研究性、技術(shù)型還是管理型的?此行業(yè)是否有從業(yè)家族成員或親戚朋友的社會關(guān)系，將來能為孩子的發(fā)展提供技術(shù)或人脈資源的幫助?如西安建筑科技大學(xué)，中國具有影響力的土木建筑類院校(原冶金部重點大學(xué));河南工業(yè)大學(xué)，國家糧食局糧油食品工程技術(shù)研究中心就設(shè)在這個省屬高校;長春理工大學(xué)(原長春光學(xué)精密機械學(xué)院，先后隸屬中國科學(xué)院、**科委、五機部、機械委、機電部、中國兵器工業(yè)總公司);浙江金融職業(yè)學(xué)院(高職)，該院始建于1975年，前身為直屬于中國人民銀行總行;湖南財經(jīng)學(xué)院在1978年成為人民銀行直屬高校;判斷學(xué)科門類：目前我國高等學(xué)校本科教育專業(yè)設(shè)置按：學(xué)科門類、學(xué)科大類(一級學(xué)科)、專業(yè)(二級學(xué)科)三個層次來劃分，學(xué)科門類也叫學(xué)科門是較高的學(xué)科，包括哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)，前6個和管理學(xué)及藝術(shù)學(xué)屬于社會科學(xué)部分，理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)屬于自然科學(xué)部分;學(xué)科門下設(shè)學(xué)科類。教育咨詢讓學(xué)習(xí)者充滿學(xué)習(xí)熱情與積極性。

    說起家庭教育咨詢，我們不得不談心理咨詢，其實這兩者在大多數(shù)中國人心理相差不大，或者界限很模糊。倒是有人對此做過一個形象的比喻，說“心理咨詢像是醫(yī)生，而家庭教育咨詢是保健師”?；蛟S在心理咨詢制度、系統(tǒng)特別完善的西方國家，是如此，但在中國，很難說。說是心理咨詢師，或許連保健師的活都干不了；而保健師，卻常常做心理醫(yī)生的工作。首先關(guān)注來訪者，即父母的情緒感受、思維認(rèn)知和行為，而不是喋喋不休的談?wù)摵⒆?；盡可能以中立的態(tài)度，啟發(fā)父母，幫助父母頓悟，幫助父母自己找到辦法。當(dāng)然，家庭教育咨詢畢竟和心理咨詢不一樣，因為很多問題就是父母育兒方法不當(dāng)導(dǎo)致的，而這育兒方法牽連著父母的信念、價值觀和認(rèn)知，在沒有辦法幫助父母從根本上解決問題的時候，提供正確的育兒策略不僅是父母所需，也很有必要。行為認(rèn)知心理學(xué)研究告訴我們，行為改變了，認(rèn)知也會跟著改變，所以先行動起來。另外，在咨詢中，我們無論如何也無法拋開父母，父母是根，孩子是葉。在資料收集、調(diào)查問題階段，或許談?wù)摵⒆佣嘁恍?，但問題一旦明了，咨詢的重點永遠(yuǎn)是圍繞著父母展開的。拋開父母喋喋不休談?wù)摵⒆拥淖龇ㄊ遣豢扇〉?。所以，作為家庭教育咨詢師，依然要非常注重和來訪者。教育咨詢服務(wù)是成人學(xué)習(xí)的設(shè)計師，規(guī)劃終身學(xué)習(xí)課程。南充咨詢教育咨詢平臺

教育咨詢是家長與孩子之間關(guān)系的橋梁。營山標(biāo)準(zhǔn)教育咨詢值得推薦

    教育咨詢師職業(yè)簡介編輯咨詢師隊伍和教師團隊是支撐培訓(xùn)機構(gòu)生存和發(fā)展的兩大重要支柱，教育咨詢師發(fā)展前景編輯隨著市場競爭的白熱化和專業(yè)化，各行業(yè)的競爭已經(jīng)進(jìn)入了顧問式銷售時代，教育咨詢師目前已成為市場的熱點，如果你對教育咨詢充滿濃厚的興趣，并善于與人交流，具有較強的人際溝通能力，那發(fā)展前景廣闊的教育咨詢師無疑是你適合的選擇。教育咨詢師的職責(zé)是采取策略幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績、發(fā)展職業(yè)意識、加強職業(yè)準(zhǔn)備性、增進(jìn)自我意識、培訓(xùn)人際交流技能，以及獲得在生活中成功所需的能力，其重心是主動的和預(yù)防性的，幫助學(xué)生獲得和運用終身學(xué)習(xí)的能力。教育咨詢師工作內(nèi)容編輯教育咨詢師職業(yè)主要涉及十二個方面的工作內(nèi)容，分別是預(yù)防、咨詢、顧問、轉(zhuǎn)介、協(xié)調(diào)、信息、過渡、評價、推動、領(lǐng)導(dǎo)、合作、履職。營山標(biāo)準(zhǔn)教育咨詢值得推薦