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廣州歐卡團隊融合怎么做

來源: 發(fā)布時間:2023-10-30

我們每個人都有一個心理的自己,長久以來難以被照見。OH卡牌像是心靈的一面鏡子,可以讓你注意到從未注意的自己,更的理解自我。OH卡牌也可以幫你更的理解他人,在生活中慢慢學(xué)會去區(qū)分自己和他人,促進溝通表達能力。當(dāng)自己有情緒或感受時,學(xué)會更細致的覺察、更真實的表達、更的溝通。這便是在潛意識深處與自己、與他人相遇的過程。跟自己對話,啟動自我修復(fù)過程,我們才能重新贏回真正的幸福與平靜。想進一步學(xué)習(xí)這個神奇的工具嗎 ?歡迎你來參加Lily老師的OH卡帶領(lǐng)實戰(zhàn)工作坊~使用歐卡時應(yīng)該注意什么?歐卡的投射的常用技術(shù)有哪些?廣州歐卡團隊融合怎么做

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歐卡像是一套簡單的游戲,實際上它們就像一個神奇的背包,里頭充滿了各式各樣的想法、發(fā)現(xiàn)、感受以及新創(chuàng)意。它擁有多重面向而無法被輕易歸類。它們都是無二并且擁有非常多樣化的展現(xiàn),因而可以地反映它們的內(nèi)容。歐卡本身就像是一門新的語言,由通俗的圖像與文字來形成新的含義。全部都像是嶄新而真實的體驗,它們激發(fā)了我們的創(chuàng)造力,推動我們并牽引出新的連接、新的結(jié)論,并修訂我們的臆測。當(dāng)我們越去使用這門語言,我們將會更能得心應(yīng)手,也更使我們豐富起來。跟著Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,一起打開探索潛意識的大門!昆明歐卡團隊融合在哪學(xué)這張OH卡牌上畫的是什么?吸引你的部分是什么?為什么?

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歐卡親子關(guān)系工作坊,是通過歐卡,用阿德勒式溝通探索親子關(guān)系!以父母教練的角色來與孩子互動,有理論,有互動,有操作的沉浸式學(xué)習(xí),帶來的成長。歐卡親子關(guān)系工作坊無需任何基礎(chǔ),在這里,你將學(xué)習(xí)到如何將卡牌和教練技術(shù),融合阿德勒精神和成長性思維運用在親子溝通,你是全世界適合擔(dān)任你小孩心理教練的人選,歡迎你來參加這個工作坊,成為你小孩的心理教練。因為父母,才是孩子的朋友,才是全世界了解他的人。歐卡故事接龍是熟悉歐卡牌、練習(xí)聯(lián)想的有趣方式,特別適合接觸歐卡的團體共同參與。

對于企業(yè)來說,歐卡在以下幾個方面有較大的的幫助:,團隊的融合和協(xié)作,與團隊建設(shè)不太一樣,因為歐卡的深度比團隊建設(shè)來的更深一點;其次,就是在團隊共創(chuàng)時,可以通過歐卡讓大家達成共識,共同看見我們該如何去做;第三,在企業(yè)當(dāng)中會有大量的培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或外聘的講師其實現(xiàn)在授課是很辛苦的,,如果加入歐卡的話,可以讓學(xué)員的體驗度和投入度加深;,就是員工的輔導(dǎo)了,不管是EAP,或者是主管對下屬的非正式管理,都可以運用到歐卡。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來自我覺察??靵韺W(xué)習(xí)吧!歐卡牌的88張圖卡應(yīng)該如何解釋?有些看不懂的牌怎么辦?

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我們在面對外界時,經(jīng)常有自己的解讀:“這是的!”“那是壞的!”“這個我喜歡!”“那個我討厭!”世界逐漸變成二元性,少了許多的中間調(diào),就像世界只有黑白,遺忘了還有許許多多的灰色調(diào),看不到事物本來的面貌,反而將世界標簽化了。更有些人容易流于負能量,凡事習(xí)慣先觀察不的部分,導(dǎo)致情緒與能量不自覺被拉低。的歐卡玩法可以讓大家反復(fù)從不同角度看世界,逐漸將思維中性化,避免關(guān)于偏頗的主觀判斷,看見事物的本來面目。Lily老師的零基礎(chǔ)玩轉(zhuǎn)OH卡,帶你360°了解OH卡基本原理,更有10種以上玩法,用來自我覺察??靵韺W(xué)習(xí)吧!我在企業(yè)工作,想把歐卡運用到平常的培訓(xùn)中去,有合適的課程嗎?西安歐卡玩法教學(xué)

我們是一家創(chuàng)意公司,可以通過歐卡進行頭腦風(fēng)暴嗎?廣州歐卡團隊融合怎么做

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