戶外拓展訓(xùn)練通常通過精心設(shè)計的拓展活動,達到“磨礪意志、陶冶情操、完善人格、融化團隊”的目的。戶外拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性,易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的終目的,是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見,則很難達到理想的效果。通過戶外拓展培訓(xùn),整合團隊,發(fā)掘每個人的比較大潛力,這就是拓展培訓(xùn)的真正意義!戶外拓展訓(xùn)練特點。戶外拓展項目:投入為先:戶外拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價值。開拓新局面,展望好未來。煙臺戶外素質(zhì)拓展
拓展訓(xùn)練特點:綜合活動,要求學(xué)員全身心的投入。挑戰(zhàn)極限拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越“極限”。集體個性:拓展訓(xùn)練實行分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。高峰體驗:在克服困難,順利完成課程要求以后。自我教育:教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,即使在課后的總結(jié)中,教員只是點到為止,主要讓學(xué)員自己來講。達到了自我教育的目的。能力提高:通過拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有明顯的提高:認(rèn)識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護大自然。濰坊戶外拓展訓(xùn)練基地拓展讓成功變得觸手可及。
通過拓展培訓(xùn)能夠強化團隊的建設(shè),在一個企業(yè)當(dāng)中,高層管理者往往會十分重視團隊建設(shè)工作,并身體力行促進團隊合作氛圍。但是,建立良好的團隊氛圍,提高員工的團隊意識,是一項長期并且艱巨的任務(wù)。拓展訓(xùn)練不只是簡單的知識學(xué)習(xí),還能激發(fā)個人潛力,使學(xué)員達到完善自我,提高團隊意識的雙重升華,是一個漸進的過程。具體而言,約1/3的算法模型每月至少更新一次,約1/4的算法模型每日至少更新一次,算法模型持續(xù)更新的特點將進一步拓展各領(lǐng)域訓(xùn)練數(shù)據(jù)的需求空間。拓展訓(xùn)練可解決團隊?wèi)猩?、?zhí)行力差的問題,讓勾心斗角、內(nèi)耗大的團隊成員之間產(chǎn)生強烈的歸屬感,成為高凝聚力的團隊。團隊凝聚力作為團隊正常運作的中心部分,它為團隊的“容光煥發(fā)”起到?jīng)Q定性的作用。
本次心理素質(zhì)拓展活動讓我們印象深刻,讓我們感受到心委會這個大家庭的溫馨和諧。通過多個游戲,我不只提升了思維能力和組織能力,還增強了集體意識和協(xié)作意識,希望我們相互促進,攜手共勉,真心期待下次的心理素質(zhì)拓展活動。活動開始時,在40多名青年團員進行自我介紹過程中,現(xiàn)場氛圍逐漸活躍起來。隨后大家被分成6個小組進行素質(zhì)拓展活動,由心委會心理素質(zhì)拓展部帶領(lǐng),進行了“教官說、擊鼓顛球、細(xì)水長流”等以破冰、協(xié)作和競爭為主題的心理素質(zhì)拓展活動。同學(xué)們紛紛表示從此次活動中獲得了許多啟示,對團隊協(xié)作、集體榮譽有了更深的認(rèn)識。膽量、配合、默契,來長青拓展吧!
以7大領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典體系為主線,提升孩子的思維習(xí)慣和領(lǐng)導(dǎo)力;以訓(xùn)練的艱苦磨練為利劍,鍛造孩子鋼鐵紀(jì)律與高效執(zhí)行;以團隊協(xié)作和內(nèi)務(wù)養(yǎng)成為抓手,培養(yǎng)孩子協(xié)作意識與自立能力;以高能興趣的深入拓展為輔助,拓寬孩子視野格局與興趣能力。據(jù)介紹,此次拓展訓(xùn)練內(nèi)容包括教育知識、隊列訓(xùn)練及體能訓(xùn)練等。訓(xùn)練主要是培養(yǎng)學(xué)生的個人技能,同時將每個學(xué)生訓(xùn)扎實,讓學(xué)生們更多地了解知識,擁有堅韌的意志和不服輸?shù)木瘛_M行企業(yè)拓展訓(xùn)練的目的是為了什么?為了讓員工的企業(yè)認(rèn)同感更加濃烈,為了多方面正確引導(dǎo)公司員工的認(rèn)知和感悟,從而達到提升團隊精神,團隊的凝聚力的效果。開拓豐富潛能,展現(xiàn)精彩才能。周村團隊凝聚力拓展基地
長青教育每一次極限的挑戰(zhàn),都為不一樣的未來。煙臺戶外素質(zhì)拓展
在所有體驗活動中,我們作為受訓(xùn)者,積極參與并涉及整個我們自己:身體、思想、感受和行動。但從更深刻的意義上說,企業(yè)外訓(xùn)不只是一種培訓(xùn)。當(dāng)我們作為團隊的一員,從收到的那一刻起,對我們來說,不只是一份信任、一份責(zé)任,更是一份榮譽和一份改變。《孩子,你的情緒我在乎》是由心理學(xué)大師約翰戈特曼教授多年研究的情緒管理訓(xùn)練理論,與崔成愛、趙碧教授處理的大量真實育兒案例相結(jié)合,逐一整理出相應(yīng)的解決方案。以便更多的父母能夠掌握和實踐情緒管理訓(xùn)練,有效拓展父母和子女之間的溝通渠道,改善親子關(guān)系。煙臺戶外素質(zhì)拓展