戶外拓展訓(xùn)練通常通過精心設(shè)計的拓展活動，達到“磨礪意志、陶冶情操、完善人格、融化團隊”的目的。戶外拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性，易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的終目的，是讓學(xué)員將培訓(xùn)活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)及意見，則很難達到理想的效果。通過戶外拓展培訓(xùn)，整合團隊，發(fā)掘每個人的比較大潛力，這就是拓展培訓(xùn)的真正意義！戶外拓展訓(xùn)練特點。戶外拓展項目：投入為先：戶外拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo)，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價值。潛能無止境，拓展贏未來。菏澤團隊凝聚力拓展策劃

為何越來越多的企業(yè)選擇拓展訓(xùn)練？為什么“拓展培訓(xùn)”能有如此的魅力呢？有關(guān)指出，一個人親身經(jīng)歷體驗過的事，其記憶的深刻程度高于別人一傳統(tǒng)方式告訴你或教育你。1.塑造企業(yè)文化氛圍通過培訓(xùn)項目，更加自然地進行角色互換,在做項目的快樂過程中，除了可以釋放平時工作中的壓力,還能促進員工間的感情,化解同事之間可避免的隔閡，達到促進團隊凝聚力的效果之外，還可以在做項目比賽的過程中提高成員的創(chuàng)造力、合作能力、溝通能力等多方面能力。2.填補傳統(tǒng)教育缺陷拓展培訓(xùn)作為一種新興的學(xué)習(xí)模式，突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式的規(guī)律和框架，是在繼承傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式上的基礎(chǔ)上，將學(xué)習(xí)與體驗進行有機結(jié)合的一次世紀性的飛躍。隨著拓展培訓(xùn)被越來越多的人所了解喜愛，拓展培訓(xùn)的發(fā)展穩(wěn)步前行。傳統(tǒng)的教育方式采用的是教與學(xué)的形式，這種教學(xué)方式所帶來的實際學(xué)習(xí)效果并不佳。傳統(tǒng)模式下缺少的是個體與團體之間的互動和交流，每一個人都希望得到他人的認可但又往往羞于去表現(xiàn)，而面對自身的缺陷，大部分人也不能真正地去認識和意識自己的問題。拓展培訓(xùn)師會根據(jù)每個個體自身的特殊情況，對個體做出分析，更好地處理和解決問題，體會紀律和服從的重要性。想要拓展訓(xùn)練歡迎致我們長青。周村素質(zhì)拓展活動策劃有限的時間拓展無限的凝聚。

拓展訓(xùn)練在國內(nèi)已經(jīng)發(fā)展將近20年，與此同時拓展項目也在不斷地豐富和完善。通過模擬的情景體驗，讓參與者在得到不同的挑戰(zhàn)和樂趣！拓展訓(xùn)練活動也讓大家在從壓力巨大的日常工作當(dāng)中脫身，得到了難得的放松和喘息。那么，拓展訓(xùn)練為什么會受到年輕員工的歡迎呢？拓展訓(xùn)練已經(jīng)成為企業(yè)文化建設(shè)中不可或缺的部分，拓展訓(xùn)練不但能帶給人快樂，還能在快樂中給予許多感悟，不斷調(diào)整個人狀態(tài)，進入新的工作、生活氛圍中。從概念層面來說，拓展培訓(xùn)是一種體驗式的訓(xùn)練，或者說是一種專項訓(xùn)練。它讓參與者通過戶外訓(xùn)練來提高他們的生存和人際交往能力、人格和心理素質(zhì)。

說起體驗式培訓(xùn)，不少人感到陌生，可是如果說到“拓展訓(xùn)練”，大家就比較熟悉了。拓展訓(xùn)練只不過是體驗式培訓(xùn)的一部分而已，體驗式培訓(xùn)還包含有：夏令營、歷奇營地、沙盤模擬、音樂輔導(dǎo)等等。拓展訓(xùn)練不只是一系列的體育運動，更是一個團隊里面協(xié)作精神、信任意識、執(zhí)行能力的開發(fā)。簡單的拓展訓(xùn)練通過一些體育游戲，讓參加的團隊“寓教于樂”，是時下不少公司青睞的活動。對于不少公司來說，這是建設(shè)企業(yè)文化、豐富員工業(yè)余生活、增進團隊感情的選擇。但是，現(xiàn)在的不少拓展訓(xùn)練偏旅游化、娛樂化了，很難起到專業(yè)作用。即往往不能對團隊執(zhí)行力和公司氛圍有太多影響，只是以工作之余放松為主。想要參與團隊建設(shè)的親們，歡迎在線聯(lián)系長青小編。長青教育開拓你的才智，發(fā)展未來輝煌。

團建拓展培訓(xùn)主要分為：企業(yè)員工團建、戶外拓展培訓(xùn)、戶外拓展訓(xùn)練、趣味運動會、真人CS野戰(zhàn)對抗賽、戶外攀巖教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)拓展、訓(xùn)練、親子活動、夏令營活動、冬令營活動等，為企業(yè)提供各項活動的策劃和組織。為加強新生心理素質(zhì)建設(shè)，增強團體歸屬感，積極適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，營造良好的生活氛圍。就像影片中的爸爸，在訓(xùn)練時會有意識地給孩子們制造各種困難（比如讓孩子們跳入水中感受沒有人可以求救的場景，這也是關(guān)鍵的心理素質(zhì)訓(xùn)練），還會盡可能帶她們拓展視野，到處參加比賽長見識，這些都是為了孩子的成長。以前我對""心理素質(zhì)拓展""并不是很清楚，但通過參與這次活動，我才明白可以通過這種訓(xùn)練來考驗個人的意志和智慧。勇于開拓者常新，勇于進取者長存。德州野外拓展哪里好

開發(fā)深層潛力，拓展無限可能。菏澤團隊凝聚力拓展策劃

拓展訓(xùn)練是團隊建設(shè)的一種，拓展訓(xùn)練從之前帶明顯軍訓(xùn)性質(zhì)的課程已發(fā)展到趣味運動會、運動拓展、水上拓展、海灘拓展等多種課程，但培訓(xùn)的中心依然是促進有效溝通?，F(xiàn)在戶外拓展訓(xùn)練很受人們的喜愛和關(guān)注，也是現(xiàn)在企業(yè)培訓(xùn)不可缺少的內(nèi)容之如何使員工在團隊拓展中由被動變主動對于團建素質(zhì)拓展訓(xùn)練，企業(yè)的團建活動應(yīng)以企業(yè)文化為基礎(chǔ)。企業(yè)文化建設(shè)包括企業(yè)的團建活動。當(dāng)然，企業(yè)文化洞察是一個大系統(tǒng)，企業(yè)文化建設(shè)主要是從員工和基層單位獲得的一種機制。公司員工面臨著工作壓力大、凝聚力不強等諸多問題，通過適當(dāng)?shù)膱F建活動，可以改善團隊中員工存在的問題。菏澤團隊凝聚力拓展策劃