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很多家長(zhǎng)包括我對(duì)于架子鼓的認(rèn)識(shí)還有很多誤區(qū),當(dāng)然我的認(rèn)識(shí)肯定也不,或者是有偏差,寫來與大家商榷。架子鼓聲音太大不適合小孩學(xué)習(xí)?真鼓的聲音確實(shí)比較大,但孩子學(xué)鼓前期經(jīng)常用啞鼓練習(xí)基本功,后期可以用啞鼓套鼓或者可調(diào)音量的電鼓來練習(xí),也可以用消音墊來減輕真鼓的聲響,6歲以下的孩子打真鼓的時(shí)候會(huì)戴隔音耳機(jī)。隔音耳機(jī)會(huì)將聲音降低20多分貝,既能夠鍛煉孩子打鼓的手感,能夠有效降低鼓聲。所以不必?fù)?dān)心孩子的聽力。孩子幾歲可以開始學(xué)架子鼓?一般打擊樂機(jī)構(gòu)收4歲以上的孩子,但我身邊有三歲開始學(xué)架子鼓的小孩。在小魚上課的機(jī)構(gòu)中也有七八歲開始學(xué)而現(xiàn)在打的很好的孩子,具體情況要看孩子的意愿和發(fā)育情況。斯達(dá)威樂器有幾款尤克里里?南通旋律樂器店
提琴如何保養(yǎng)?一、樂器使用后及時(shí)用柔軟的織物擦拭干凈,別忘了弦上的松香皮也應(yīng)擦去。小提琴的親身上不能積存塵土,保持清潔,漆面要呈光亮。二、樂器應(yīng)當(dāng)放置在遠(yuǎn)離熱源和潮濕的位置。氣候潮濕,應(yīng)適當(dāng)將琴弦放松。提琴久存于潮濕處,會(huì)出現(xiàn)弦軸擰不動(dòng)的現(xiàn)象,遇此情況不可硬擰,等收縮后在擰。三、若是較長(zhǎng)時(shí)間不用,可以將四根弦平均調(diào)低一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音,對(duì)琴是有益的。四、時(shí)常檢查琴馬的姿勢(shì),是否正立在橋線上微微后仰,及時(shí)糾正。五、琴入盒內(nèi)要上扣。取提琴時(shí)要手握琴頸,不可手拿琴板。六、琴弓用過后一定要把弓毛放松否則長(zhǎng)時(shí)間的緊繃很快就會(huì)使弓子喪失彈力。七、琴上的污漬萬萬不可用酒精、汽油、香蕉水、松節(jié)油之類的有機(jī)溶劑擦,這類有機(jī)溶劑都可能將小提琴的涂漆徹底破壞,同時(shí)也破壞了琴的音質(zhì)。
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我是一個(gè)比較愛音樂的人,以前對(duì)樂器一竅不通,一次偶然的機(jī)會(huì)在一家名叫海川樂器(斯達(dá)威)樂器企業(yè)上班后,慢慢對(duì)樂器熟悉起來了,沒接觸樂器之前以為音樂很難學(xué),試想下連譜曲都看不懂的人怎么可能學(xué)會(huì)彈奏樂器,自從接觸斯達(dá)威樂器后不由得想去摸下彈奏幾下試試感覺,請(qǐng)教了樂器師,網(wǎng)上也看了一些教程,加上別人的指點(diǎn),沒想到原來也不難啊,要說哪種樂器學(xué)的快點(diǎn),我覺得吉他是學(xué)到比較快的,雖然起初幾天會(huì)比鍵盤慢——鍵盤頭***就能會(huì)音階,但是吉他恐怕還得3、5天。但是吉他如果有老師教導(dǎo)話,1個(gè)月就能刮刮和弦吼兩嗓子,3個(gè)月就感覺像模像樣是那么回事,而鍵盤做不到——保證你每天練一小時(shí)左右。當(dāng)然繼續(xù)進(jìn)階下去,任何東西都是困難的,需要持之以恒。
彈吉他時(shí)右手也是需要多注意的。右手我們主要說一下對(duì)音色的控制,右手是控制音色的關(guān)鍵,很多同學(xué)都有一個(gè)問題,就是不注意用右手的力度,聲音忽大忽小,這樣長(zhǎng)期下去是很可怕的,當(dāng)你聽你的錄音時(shí)就會(huì)發(fā)很難聽。如何才能改正這個(gè)問題?我們可以想想平時(shí)和人交流時(shí)是怎么說話的,交流時(shí)的音量基本會(huì)保持在一個(gè)水平上,那么彈琴的時(shí)候也要學(xué)會(huì)控制音量。怎么說話,就怎么彈琴!例如你和別人吵架時(shí),你說話的音量是很大的,而且是持續(xù)地大聲,就像我們?cè)趶椧恍┖軗u滾的樂句時(shí),發(fā)力適當(dāng)?shù)卮笠恍┎拍軓棾鑫兜?。在平時(shí)正常音量說話時(shí),不會(huì)太大也不會(huì)太小,可能某些語氣詞會(huì)稍微大聲一點(diǎn)點(diǎn),但是總體都是在同一個(gè)音量上的,這也是在彈奏爵士樂時(shí)常用的力度,我們一般練琴也可以采用這個(gè)力度。在平時(shí)正常音量說話時(shí),不會(huì)太大也不會(huì)太小,可能某些語氣詞會(huì)稍微大聲一點(diǎn)點(diǎn),但是總體都是在同一個(gè)音量上的,這也是在彈奏爵士樂時(shí)常用的力度,我們一般練琴也可以采用這個(gè)力度。樂器,泛指可以用各種方法奏出音色的工具。
我們先客觀的對(duì)比一下真鼓和電鼓。1、音色。真鼓的音色有不同的層次,變化無窮,而電鼓的聲音是電子模擬合成的,豐富卻有限。真鼓的有些聲音是電鼓難以模擬的,比如軍鼓的邊擊和制音邊擊,滾镲,包括踩镲的開合程度,抓镲,底鼓雙踩的彈性,這些都是電鼓難以模擬的。電鼓的踩镲只要踩上就是閉镲,只要松開一點(diǎn),就會(huì)展現(xiàn)開镲的音色,而在真鼓里,在閉镲和開镲之間有很多不同的音色。2、尺寸。真鼓比較大,需要較大的空間。電鼓的體積比較小,打擊盤尺寸也較小,不利于過鼓的練習(xí),打起來比較拘謹(jǐn)。3、手感。對(duì)真鼓來說,不同的力度、位置和角度會(huì)出現(xiàn)不同的音色,而對(duì)電鼓卻差別不大,長(zhǎng)期練習(xí)電鼓的人再打真鼓會(huì)導(dǎo)致力度及音色的失控。4、擾民程度。真鼓聲響較大,而電鼓的聲音可以調(diào)節(jié),擾民程度較低。5、相關(guān)配置。電子鼓內(nèi)置大量節(jié)奏型、伴奏曲,并可以用USB連接手機(jī)PAD后大量學(xué)習(xí)、娛樂軟件,便于練習(xí)和學(xué)習(xí),真鼓無相關(guān)配套。磷銅樂器和黃銅樂器有什么區(qū)別?廣州斯達(dá)威樂器網(wǎng)站
木管樂器大多通過空氣振動(dòng)來產(chǎn)生樂音,根據(jù)發(fā)聲方式,大致可分為唇鳴類(如長(zhǎng)笛等)和簧鳴類(如單簧管)。南通旋律樂器店
小提琴誕生至今已有超過300年歷史,無論是小提琴本身,還是制作小提琴的過程,都是一種藝術(shù)的體現(xiàn),前列小提琴可以作為藝術(shù)品收藏,前列的小提琴制作技藝,也是一種藝術(shù)的傳承。國(guó)內(nèi)外小提琴工廠、作坊、制琴師也是數(shù)不勝數(shù)。國(guó)內(nèi)品牌比較大眾化,偏向?qū)嵱眯?,?guó)外琴則比較昂貴,收藏專業(yè)都不錯(cuò)?,F(xiàn)在一起來看看國(guó)內(nèi)外比較的小提琴品牌。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,學(xué)習(xí)的模式正在發(fā)生改變,很多人會(huì)有小提琴好學(xué)嗎等問題,線上教育,視頻博主,在學(xué)習(xí)小提琴這件事上,似乎有了更多的途徑可以選擇。這就產(chǎn)生了我該報(bào)個(gè)班,還是該借助網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)的疑問。如果是往專業(yè)方向發(fā)展,自學(xué)恐怕難以成才,畢竟專業(yè)的老師才能進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo),如果只是一時(shí)沖動(dòng)想感受小提琴的魅力,那么自學(xué)當(dāng)然也可以,B站資源都是不錯(cuò)的選擇,只是有老師帶進(jìn)門,學(xué)習(xí)起來會(huì)更加明朗。所以對(duì)于想要學(xué)習(xí)小提琴的朋友們來說,找一個(gè)專業(yè)的老師進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),才是明智之選。南通旋律樂器店