斗雞。在很多地方，這種游戲也叫“撞拐子”。游戲規(guī)則是一腳站立，另一腳用手扳成三角狀，膝蓋朝外，用膝蓋去攻擊對(duì)方，若對(duì)方雙腳落地，則贏得戰(zhàn)斗。在童年游戲中，這是比較激烈比較有男子漢氣概的游戲，不過有少身材魁梧的女生也喜歡這種游戲，而且殺傷力驚人。我記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候班上有個(gè)女生是個(gè)斗雞高手，她那急速奔跑后突然轉(zhuǎn)身攻擊模式，很多男生倒在她的攻擊之下。每次下課后，玩這種游戲的同學(xué)都很多，操場(chǎng)里滿是蹦跳晃動(dòng)的身影，再加上吆喝聲，很是熱鬧。，不過，這個(gè)游戲也有風(fēng)險(xiǎn)，容易造成膝蓋受傷，尤其是冬天，被撞翻在地的那種疼痛，刻骨銘心。兒童玩具可以任意被幼兒自由擺弄、操縱和運(yùn)用，符合幼兒的心理愛好和能力水平。湖北益智玩具有哪些

3-10歲：立體幾何積木

立體幾何積木很合適幫助孩子認(rèn)識(shí)各種形狀，培養(yǎng)完善知覺認(rèn)識(shí)，并提升建構(gòu)能力。使用的方法類似正方體積木，但在仿搭部分可以有更多的創(chuàng)意和變化。這類積木要用好，需要家長(zhǎng)做出很多引導(dǎo)。

6歲以上：邏輯思維型積木

這類積木往往不再只是單純的玩具，它可能還承載著拼圖的功能。孩子除了根據(jù)喜好壘積木，還可以根據(jù)積木上的空間線索和圖像線索拼積木。

比如這一套正方體積木，它利用了正方體有六個(gè)面的性質(zhì)，在不同面繪制了不同的圖形，孩子翻轉(zhuǎn)不同面時(shí)能夠把圖像拼湊起來。這**提升了孩子的空間想象力和手眼腦協(xié)調(diào)能力，適合6歲及以上的自閉癥孩子作為能力提升訓(xùn)練使用。

硚口區(qū)兒童戶外玩具定制那些刺激新生兒視覺發(fā)育的黑白床鈴有助寶寶發(fā)育的玩具都極受追捧。

早教玩具是一種新型玩具，它是由早教機(jī)發(fā)展來的，也可以說它是第二代早教機(jī);也有一種說法是早教玩具是新一代益智玩具，是玩具類別的一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)。

目前市場(chǎng)上的大部分早教玩具的一些共性是:能實(shí)現(xiàn)對(duì)話、識(shí)別**、與人互動(dòng)等簡(jiǎn)單的人工智能的動(dòng)物或娃娃造型的玩具。早教*作為玩具的一部分功能，穿插在互動(dòng)過程中來完成。這種早教玩具比較大的特點(diǎn)在于，很大程度淡化了"教"，更多的用于"玩樂"，真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂。它們更像是智能玩具，而不是早教機(jī)。

解決問題類玩具：拼圖

拼圖非常有助于發(fā)展孩子解決問題能力、專注力和思考能力。但因?yàn)榉N類繁多，選的時(shí)候要考慮到孩子的興趣，小動(dòng)物、還是汽車？圖案上要投其所好。

不同年齡玩法：

0～1 歲：摸、看、扔，簡(jiǎn)單地感知；把配對(duì)拼圖一一對(duì)應(yīng)到原位，但因?yàn)榻嵌炔粚?duì)放不進(jìn)去。家長(zhǎng)不必糾正孩子，可以他放一個(gè)，你放一個(gè)，你放的時(shí)候示范。

1～3 歲：把配對(duì)拼圖倒出來，再一個(gè)個(gè)放回去，專注地玩；家長(zhǎng)可以根據(jù)拼圖上的圖案和孩子多聊聊，如孩子拿起小羊時(shí)「小羊，咩咩……它說寶寶你好！」；當(dāng)孩子快沒興趣了，可以提議以其他方式玩。比如把 3、4 塊動(dòng)物拼圖倒出來，和寶寶一起說說他們的名字，然后媽媽藏起來一塊，讓寶寶猜哪個(gè)小動(dòng)物不見了。也可以交換角色，媽媽閉上眼睛然后寶寶藏起來一塊。

3～5 歲：玩自己喜歡圖案的拼圖，從 4 塊開始，到 12 塊、20 塊、25 塊逐漸增加。

5～6 歲：玩塊數(shù)更多的拼圖，和其他需要解決問題、專注力的游戲，如帶**的多米諾骨牌。

從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%。

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升，大家的生活水平都提高了，孩子們對(duì)于玩具的選擇也寬泛了許多，很多喜愛孩子的家長(zhǎng)樂此不疲的為孩子尋找、購(gòu)買許許多多的玩具，滿足孩子的要求。

對(duì)于玩具的選擇來說，一般兼具安全性、趣味性、持久性三個(gè)原則，同時(shí)顏值也很重要。因?yàn)?-3歲，正是寶寶建立對(duì)自己和世界**初認(rèn)知的時(shí)期，是初步塑造世界觀價(jià)值觀的關(guān)鍵階段。

好的玩具應(yīng)該是既能鍛煉孩子的大動(dòng)作能力、精細(xì)動(dòng)作能力、邏輯思維和創(chuàng)造力等等，還能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)情懷和審美意識(shí)。玩具早晚會(huì)被丟掉，但這種美的浸潤(rùn)卻會(huì)影響孩子一生。

幼兒在玩益智玩具時(shí)不僅能提高孩子分析、判斷的能力和思維的靈敏性，還能發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。江漢區(qū)早教玩具推薦廠家

益智玩具還具有協(xié)調(diào)身體機(jī)能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合。湖北益智玩具有哪些

要想新生兒或小嬰兒進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，必須激發(fā)他的興趣，因?yàn)榕d趣是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。適宜的玩具是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的比較好物品，也是對(duì)孩子進(jìn)行早期教育的比較好教具。因此，給孩子選擇既能夠激發(fā)孩子興趣又適合該年齡段生理、心理發(fā)育特點(diǎn)的玩具就十分重要了。 

小嬰兒的玩具應(yīng)該具備顏色鮮艷、悅耳動(dòng)聽、節(jié)奏鮮明、可抓可握、可以蹬踹的功能，并且可以安撫情緒，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的小嬰兒保持愉悅的情緒對(duì)健康成長(zhǎng)是十分重要的。玩具必須安全可靠，首先要看有無國(guó)家產(chǎn)品安全認(rèn)證標(biāo)志（3C認(rèn)證），比較好選擇***廠家的產(chǎn)品，并且適用于相應(yīng)的年齡段，所使用的原材料必須是沒有任何污染（包括光、噪聲污染）、沒有機(jī)械傷害、零件牢固并適合孩子啃咬。

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