三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)可有效解決“對比教學(xué)”示教手段難題。目前，學(xué)校實驗/實訓(xùn)示教手段過于單一，學(xué)生理論知識的學(xué)習(xí)，付諸于實踐的先會是通過老師示范教學(xué)或者虛擬仿真教學(xué)軟件等方式進(jìn)行，但是在學(xué)生實驗/實訓(xùn)過程中有時不能及時交流或者實時分享整個宣教/實驗/實訓(xùn)過程，學(xué)生會因為某個知識點沒有掌握好，或者沒有看到看清楚老師的示范教學(xué)細(xì)節(jié)動作，沒有實際領(lǐng)悟到關(guān)鍵動作要點要領(lǐng)，而難免會出現(xiàn)誤操作，比較容易導(dǎo)致設(shè)備損壞或者導(dǎo)致安全事故。這和老師是否具有豐富的宣教/實驗/實訓(xùn)示教手段有直接的關(guān)系，沒有好的實訓(xùn)示教系統(tǒng)設(shè)備作為支撐就不能夠從多個角度，多種方式，多小組下進(jìn)行對比教學(xué)示教，所得到的實驗/實訓(xùn)示教效果就會大打折扣。三庭實訓(xùn)示教可有效解決上述痛點、難點。三庭的直播系統(tǒng)產(chǎn)品怎么樣？上海三庭公司的實訓(xùn)示教系統(tǒng)配套軟件

專業(yè)技能考試/大賽類應(yīng)用場景場景中，多個考室同時考試，考室監(jiān)控可查看考場全景，每個考室仍需一個評分員對考生的操作進(jìn)行考評。應(yīng)用需求：專業(yè)評分員通過在評分室內(nèi)查看每個考生的特寫操作視頻對考試進(jìn)行評分，可標(biāo)記扣分點，監(jiān)考員在監(jiān)考室對學(xué)生操作及評委評分情況進(jìn)行實時監(jiān)控；考試后可隨時調(diào)取考生考試操作畫面，用以處理成績異議等。產(chǎn)品應(yīng)用：移動示教推車*N、實訓(xùn)示教系統(tǒng)*1、生物識別終端*N、近景術(shù)野相機(jī)*N\專業(yè)拾音器*N。三庭企業(yè)的實訓(xùn)示教系統(tǒng)帶貨具有電量顯示模塊，可實時查看UPS電量情況，方便及時充電。

三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)實訓(xùn)示教室建設(shè)一般適用如動物實驗室、虛擬內(nèi)鏡實訓(xùn)室、急救實訓(xùn)室、麻醉技能實訓(xùn)室、心肺聽診腹部初診實訓(xùn)室、婦科技能實訓(xùn)室等。實訓(xùn)室內(nèi)均部署有林之碩高清監(jiān)控，支持與考核教室的音視頻互通。平時，準(zhǔn)醫(yī)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，在這里進(jìn)行技能訓(xùn)練、科學(xué)研究;技能考核時，導(dǎo)師在考核教室遠(yuǎn)程觀看操作過程，并進(jìn)行糾錯、評分。模擬手術(shù)室手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場所，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門。模擬手術(shù)室與院內(nèi)2個真實手術(shù)室保持音視頻互通，借助科達(dá)手術(shù)示教系統(tǒng)，準(zhǔn)醫(yī)生可以一邊模擬手術(shù)，一邊觀看真實手術(shù)圖像，并隨時向真實手術(shù)室/考核教室內(nèi)的**、導(dǎo)師提問。

醫(yī)學(xué)操作類專業(yè)應(yīng)用場景場景，這類醫(yī)學(xué)操作類實訓(xùn)室專業(yè)儀器較多，且對實訓(xùn)室操作環(huán)境要求很高，更不允許過多學(xué)生圍觀?？蓪嵱?xùn)室中超清示范操作圖像附加專業(yè)儀器相關(guān)圖像傳輸?shù)浆F(xiàn)場課堂多媒體大屏上，供老師教學(xué)及學(xué)生觀摩。產(chǎn)品應(yīng)用：移動示教推車*1、實訓(xùn)示教系統(tǒng)*1、術(shù)野相機(jī)*1、全景云臺攝像機(jī)*1、專業(yè)拾音器*1?？蓱?yīng)用場景：內(nèi)科示教實驗/實訓(xùn)室、外科示教實驗/實訓(xùn)室、人體解剖學(xué)實驗/實訓(xùn)室、婦產(chǎn)科實驗/實訓(xùn)室、急診醫(yī)學(xué)實驗/實訓(xùn)室等。三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)供電系統(tǒng)怎么做到使用過程中避免突然斷電情況發(fā)生？

三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)的學(xué)生分組實訓(xùn)功能：老師輕松數(shù)字化點評老師示范教學(xué)結(jié)束后，學(xué)生可以在自己的實訓(xùn)臺上進(jìn)行實訓(xùn)練習(xí)，并根據(jù)練習(xí)的過程切換實訓(xùn)攝像機(jī)，精細(xì)呈現(xiàn)實訓(xùn)練習(xí)細(xì)節(jié)，老師可以在大屏幕上實時查看學(xué)生實訓(xùn)練習(xí)，無需走到各個實訓(xùn)臺區(qū)查看，可以查看學(xué)生練習(xí)過程，也可以點擊某個實訓(xùn)組進(jìn)行重點查看和點評；增加了老師的全局感，又不失細(xì)節(jié)對比，既可以各實訓(xùn)組對比，又可以重點小組重點關(guān)注，增加教學(xué)的趣味性和針對性，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)生實訓(xùn)實操過程實時點評?？赏ㄟ^不同標(biāo)記點評學(xué)生實操與不足，互動式精細(xì)教學(xué)；讓教學(xué)更精細(xì)，更有針對性，更加高效。老師點評示意圖老師可以回放各組學(xué)生實訓(xùn)實操練習(xí)進(jìn)行講解點評，并且可以根據(jù)點評標(biāo)簽列表快速定位需要講解的片段進(jìn)行精細(xì)講解，提升教學(xué)效率。三庭實訓(xùn)示教適合雕刻、服裝設(shè)計、精密儀器、機(jī)器人、茶藝、醫(yī)療、中小學(xué)勞技課室、多功能廳等場所使用。國內(nèi)實訓(xùn)示教系統(tǒng)性價比高企業(yè)

三庭實訓(xùn)示教系統(tǒng)有一個很好的有優(yōu)點：接收端不需要打開瀏覽器或登錄就可以強制收看直播。上海三庭公司的實訓(xùn)示教系統(tǒng)配套軟件

藝技類專業(yè)應(yīng)用場景場景中，主要以老師教學(xué)及學(xué)生反復(fù)動手實操以錘煉技藝為主，老師的示范動作非常關(guān)鍵，以往需要到老師身邊近距離觀摩才能深有體會，需要將諸如書畫、繪制或修剪、雕刻等手藝技術(shù)類每個操作要點都盡數(shù)推送到學(xué)生眼前才會收到比較好的教學(xué)效果。應(yīng)用需求：老師可通過實驗/實訓(xùn)電腦對每個位置學(xué)生的技藝實操情況進(jìn)行查看，并根據(jù)情況進(jìn)行評分和點評，學(xué)生課后可對實驗/實訓(xùn)和點評情況進(jìn)行查看。產(chǎn)品應(yīng)用：大屏一體機(jī)*1、吊裝吊臂*N、特寫近景攝像機(jī)*N。上海三庭公司的實訓(xùn)示教系統(tǒng)配套軟件