父母在對(duì)孩子的家庭教育中，要做好這幾點(diǎn)：要有野性與狼性：現(xiàn)在的孩子心靈比較脆弱，但凡碰到一些挫折，可能心里就無(wú)法承受，輕者抑郁，重者輕生，產(chǎn)生家庭悲劇。家長(zhǎng)要注重孩子的心理成長(zhǎng)，一定要讓他們經(jīng)受一些打擊教育，磨煉心智。要讓孩子學(xué)會(huì)忽略被拒絕和冷眼，一次兩次三次后，孩子就有應(yīng)對(duì)此類事件的能力與方法。還要放開手讓孩子面臨困難，他們會(huì)從中學(xué)會(huì)更多，進(jìn)而成長(zhǎng)。提高孩子情商：情商無(wú)非就是待人接物的能力。要放開手，鼓勵(lì)孩子與外界多接觸并參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的忍耐力與自制力，同時(shí)要讓孩子正確認(rèn)識(shí)和表達(dá)自己的情緒。此外，家長(zhǎng)不要在外人面前責(zé)罵或體罰孩子，要維護(hù)孩子的自尊心。當(dāng)孩子叛逆時(shí)，父母不要和孩子針鋒相對(duì)，可以放低姿態(tài)，讓孩子情緒冷靜下來(lái)。舟山中小學(xué)生叛逆教育機(jī)構(gòu)

小孩子叛逆怎么教育？1、放下權(quán)利給孩子，但絕不是放任。如去哪里玩啊，去吃飯之類的，不妨同孩子商量一下，考慮一下孩子的感受，征求孩子的意見，有著民主氛圍的家庭，孩子一般能主動(dòng)向父母靠近。但孩子的一些過(guò)分的要求又不能依之，不然日后他會(huì)自己放任自大，這樣會(huì)更難教育了。2、避免“打”“罵”的誤區(qū)。一些家長(zhǎng)只要孩子不聽話，做錯(cuò)小些事情就對(duì)孩子有打又罵的，總以粗魯制止。長(zhǎng)期這樣下去，孩子幼小的心靈已經(jīng)有了陰影，總會(huì)怕做錯(cuò)事情，然而不夠去做，生成膽小怕事的性格。普陀不良學(xué)生叛逆訓(xùn)練管理孩子身上出現(xiàn)叛逆的狀況，不必心驚膽戰(zhàn)。

如何正確應(yīng)對(duì)孩子的叛逆？1、面對(duì)變化多端、熟悉又陌生的孩子，家長(zhǎng)要始終保持冷靜淡定的態(tài)度，多思考應(yīng)對(duì)辦法。性格開朗的孩子可能突然間變得不愛說(shuō)話，一向溫順的孩子可能突然變得暴跳如雷。面對(duì)出言不遜其實(shí)不知所云的孩子，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能陷入以牙還牙、以眼還眼的陷阱，不能被孩子的憤怒點(diǎn)燃，而應(yīng)該積極展開頭腦風(fēng)暴，想出解決問(wèn)題的辦法，并付諸行動(dòng)。2、家長(zhǎng)盡量找時(shí)間與孩子溝通、交流，了解他們學(xué)習(xí)與交友等方面的情況。家長(zhǎng)容易說(shuō)得多、聽得少，這時(shí)尤其要學(xué)會(huì)聽，交談中要注意鼓勵(lì)孩子敞開心扉，既有利于親子關(guān)系的加深，還可以時(shí)時(shí)掌握孩子的內(nèi)心動(dòng)向，確保把孩子的偏差意識(shí)有效地控制在外顯于行之前。一旦發(fā)生問(wèn)題，要耐心了解孩子的看法，一定要就事論事，不要翻舊賬，更不能上綱上線進(jìn)行人身攻擊。

孩子叛逆教育的方法：滿足孩子的心理成長(zhǎng)需求。孩子渴望單獨(dú)，希望被人承認(rèn)長(zhǎng)大了。但又無(wú)法做到真正的單獨(dú)，他們非?？释玫秸J(rèn)可和信任，周圍的一句表?yè)P(yáng)或贊許就是他們成長(zhǎng)的助力。家長(zhǎng)就扮演著一個(gè)表?yè)P(yáng)者的角色。孩子做好一件事情后，家長(zhǎng)要表?yè)P(yáng)他，告訴他哪些是做的非常好的，同時(shí)還可以指出要改進(jìn)的地方。不要總是抱著質(zhì)疑的態(tài)度去看待孩子，覺得小孩子做錯(cuò)就嚴(yán)厲批評(píng)。摒棄對(duì)孩子的抱怨，而是換成一種信任和給予必要的支持，一有機(jī)會(huì)就進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。對(duì)于叛逆期的孩子，我們需要多發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)。

12-15歲的孩子正處于青春期，比較敏感、沖動(dòng)，自尊心也特別強(qiáng)。如果家長(zhǎng)總是批評(píng)指責(zé)孩子，或者拿別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)跟自己孩子的缺點(diǎn)作對(duì)比，孩子就會(huì)因?yàn)槭艿酱碳ざ鴮?duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生更為強(qiáng)烈的反抗情緒。所以，家長(zhǎng)跟孩子進(jìn)行溝通時(shí)要注意自己的措辭，要在言語(yǔ)中對(duì)孩子表示尊重，要充分考慮孩子的感受，尤其不能對(duì)孩子說(shuō)一些過(guò)激的話，更不能在別人面前讓孩子感到顏面盡失。此外，家長(zhǎng)跟孩子溝通時(shí)還要注意技巧，較好能先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，再指出孩子的不足之處。而且，家長(zhǎng)要以提建議的方式跟孩子進(jìn)行交流，較好能多提幾個(gè)建議供孩子選擇，還要給孩子發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，這樣做才能達(dá)到不錯(cuò)的溝通效果，緩解孩子的叛逆情緒。孩子叛逆教育方法如下：家長(zhǎng)要對(duì)孩子個(gè)性化的行為特點(diǎn)，正確引導(dǎo)。海南學(xué)生玩手機(jī)叛逆教育訓(xùn)練學(xué)校

面對(duì)孩子的叛逆，家長(zhǎng)的教育方法是：與孩子心平氣和的溝通。舟山中小學(xué)生叛逆教育機(jī)構(gòu)

叛逆期教育方法：同孩子做協(xié)商：不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā)，而家長(zhǎng)卻有事情要思考的時(shí)候，就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳，或者請(qǐng)他等一會(huì)再跳，也或者等家長(zhǎng)把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。修正對(duì)孩子的期望：有時(shí)家長(zhǎng)太過(guò)于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。舟山中小學(xué)生叛逆教育機(jī)構(gòu)

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