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仙桃未來教室桌椅定制工廠

來源: 發(fā)布時間:2023-04-10

智慧教室建設(shè):智慧教室的平臺構(gòu)架由設(shè)備層、門戶層、應(yīng)用層、服務(wù)層、數(shù)據(jù)層.基礎(chǔ)層、網(wǎng)絡(luò)層7個部分。①應(yīng)用層,綜合智慧教室的主要功能,按照模塊化、原則進(jìn)行設(shè)計,主要包括遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、互動教學(xué)系統(tǒng)、教育應(yīng)用商店、教室智能控制、教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)、云書城、教師線上備課系統(tǒng)及智能閱卷系統(tǒng)。②服務(wù)層,提供支撐應(yīng)用層操作的相關(guān)基礎(chǔ)服務(wù),包括數(shù)據(jù)挖掘服務(wù)、身份認(rèn)證服務(wù)、數(shù)據(jù)庫服務(wù)、多媒體點播直播服務(wù)、全文檢索服務(wù)及文件服務(wù)。通過智慧教室,學(xué)生可以獲取豐富的教育資源,老師也可以從中獲取名師課件、授課筆記等資源。仙桃未來教室桌椅定制工廠

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智慧教室的四大功能:(一)、實現(xiàn)教學(xué)過程中的自動考勤,運用物聯(lián)網(wǎng)的先進(jìn)技術(shù),學(xué)生進(jìn)入教室后通過智能身份識別(身份識別)技術(shù),將學(xué)生的到課、遲到、早退等信息完整地記錄下來以實現(xiàn)自動考勤。(二)、對學(xué)生考試實施遠(yuǎn)程監(jiān)控,通過智慧教室的各種攝像、傳感設(shè)備及時的發(fā)現(xiàn)問題,并保存證據(jù),作為處理依據(jù)材料。(三)、為教務(wù)管理和教學(xué)督導(dǎo)部門的管理帶來便利,通過智慧教室的各種攝像、傳感設(shè)備記錄教師的出勤情況,通過遠(yuǎn)程監(jiān)控,實現(xiàn)遠(yuǎn)距離聽課,評課等活動。(四)、自動調(diào)節(jié)教室環(huán)境,智慧教室可實現(xiàn)自動控制燈光、空調(diào)、通風(fēng)換氣等。例如,空調(diào)控制系統(tǒng)由中央空調(diào)電源控制器、溫濕度傳感器和配套控制軟件構(gòu)成。通過溫濕度傳感器監(jiān)測室內(nèi)溫度,通過分析數(shù)據(jù),根據(jù)軟件預(yù)設(shè)值,當(dāng)室內(nèi)溫濕度高于較高門限值時自動開啟空調(diào)。當(dāng)室內(nèi)溫濕度低于較低門限值時自動關(guān)閉空調(diào),實現(xiàn)室內(nèi)溫濕度的自動控制。神農(nóng)架林區(qū)智慧教室沙發(fā)廠家直銷國家不斷研究發(fā)展信息化教學(xué),強(qiáng)調(diào)智慧教室整合各種教學(xué)資源。

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智慧教室組成:門窗監(jiān)視系統(tǒng),門窗監(jiān)視系統(tǒng)由窗戶門磁模塊及配套軟件組成。窗戶門磁模塊用于檢測門和窗戶的開關(guān)狀態(tài),并將狀態(tài)信息及時上傳至服務(wù)器。同時設(shè)置敏感時段,實施對窗戶的自動監(jiān)視和報警。通風(fēng)換氣系統(tǒng),通風(fēng)換氣系統(tǒng)由抽風(fēng)機(jī)、CO2傳感器和配套監(jiān)控軟件構(gòu)成。通過CO2傳感器監(jiān)測室內(nèi)的CO2濃度,通過分析數(shù)據(jù),根據(jù)軟件預(yù)設(shè)值,當(dāng)室內(nèi)CO2濃度高于軟件門限值時自動開啟抽風(fēng)機(jī)來進(jìn)行換氣,通過補(bǔ)充室外空氣來降低室內(nèi)的CO2濃度。視視頻監(jiān)控系統(tǒng),視頻監(jiān)控系統(tǒng)由WiFi無線攝像頭和配套監(jiān)控軟件構(gòu)成。視頻監(jiān)控可為安防系統(tǒng)、資產(chǎn)出入庫、人員出入情況提供查詢依據(jù)。在教室前后門口各安裝一個WiFi無線攝像頭監(jiān)控人員出入和資產(chǎn)的出入庫情況,在教室內(nèi)安裝一個WiFi無線攝像頭監(jiān)控教室內(nèi)部實時情況,所采集的影像經(jīng)由遠(yuǎn)端射頻單元傳送至終端管理電腦,提供實時的監(jiān)控數(shù)據(jù)。

智慧教室:智慧教室是從教與學(xué)的角度來實現(xiàn)促學(xué)的高技術(shù)教學(xué)設(shè)備,近年來,國家不斷研究發(fā)展信息化教學(xué),強(qiáng)調(diào)智慧教室整合各種教學(xué)資源,提供多種教學(xué)管理工具,豐富了教室學(xué)習(xí)體驗,有利于師生交流、協(xié)作和共享發(fā)展不單單需要強(qiáng)調(diào)設(shè)備和技術(shù)的先進(jìn)性,還強(qiáng)調(diào)如何靈活運用科學(xué)技術(shù)來支持他們學(xué)習(xí)工作過程,提升自己學(xué)習(xí)方法效果。智慧教室的“智慧”涉及教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)資源的便捷獲取、課堂教學(xué)的深度互動、態(tài)勢感知與檢測、課堂布局等。國內(nèi)研究者將其概括為內(nèi)容呈現(xiàn),有環(huán)境管理、資源獲取、及時互動、態(tài)勢感知五個維度,正好體現(xiàn)智慧教室的特點。智慧教室的意義是充分的互動可以形成及時準(zhǔn)確的評價。

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智慧教室組成:人員考勤系統(tǒng),人員考勤系統(tǒng)由RFID考勤機(jī)、考勤卡和配套控制軟件構(gòu)成。在教室前后門各安裝一個RFID考勤機(jī),采用RFID標(biāo)簽(校園一卡通)對學(xué)生進(jìn)行考勤統(tǒng)計,對進(jìn)人教室的人員進(jìn)行身份識別,對合法用戶進(jìn)行考勤統(tǒng)計,對非法用戶進(jìn)行告警。同時可通過WiFi無線覆蓋,在遠(yuǎn)程對考勤情況進(jìn)行監(jiān)控、統(tǒng)計以及存檔打印等。資產(chǎn)管理系統(tǒng),資產(chǎn)管理系統(tǒng)由特高頻RFID讀卡器、紙質(zhì)標(biāo)簽、抗金屬標(biāo)簽和配套控制軟件構(gòu)成。在教室前后門各安裝一個特高頻讀卡器,對教室內(nèi)的實驗儀器、設(shè)備等資產(chǎn)(貼有RFID標(biāo)簽,標(biāo)簽上存儲有設(shè)備的詳細(xì)信息)出入教室進(jìn)行監(jiān)控與管理,對未授權(quán)用戶把教室內(nèi)資產(chǎn)帶出教室進(jìn)行告警,方便設(shè)備管理人員對教室設(shè)備的統(tǒng)一管理。智慧教室用戶體驗的基礎(chǔ)需求,無論軟硬件產(chǎn)品都應(yīng)該是信息指示清晰,用戶使用簡便的。神農(nóng)架林區(qū)智慧教室沙發(fā)廠家直銷

智慧教室是借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)和智能技術(shù)等構(gòu)建起來的新型教室。仙桃未來教室桌椅定制工廠

智慧教室作用:其他內(nèi)置Wifi模塊的各種手持設(shè)備(筆記本電腦、手機(jī)等)也能無線接入該實驗平臺,成為物聯(lián)網(wǎng)實驗設(shè)備的一部分;師生教學(xué)、科研實踐開發(fā)的其他感知模塊,通過與標(biāo)準(zhǔn)的WiFi設(shè)備服務(wù)器連接,也能輕易接入該實驗平臺上,完成測試、驗證。智慧教室基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),可以搭建成一個物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景,既可以用于學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實驗研究,也方便教師開展科學(xué)研究。可以通過智慧教室里面的人員考勤系統(tǒng)來判斷教室內(nèi)是否有人員,如果教室內(nèi)無人,則教室內(nèi)所有系統(tǒng)處于關(guān)閉狀態(tài);反之,則處于工作狀態(tài)。仙桃未來教室桌椅定制工廠

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