智慧教室是什么?簡單來說，智慧教室就是通過先進(jìn)的智慧教學(xué)模式的課堂教與學(xué)行為。其中不單單可體現(xiàn)智慧環(huán)境的感知性與互動性，更為重要的是其中蘊(yùn)含的智慧教學(xué)模式。以教學(xué)組織結(jié)構(gòu)為主線把學(xué)習(xí)方式分成兩層，分別是分組合作型學(xué)習(xí)與個人自適應(yīng)性學(xué)習(xí)。分組合作型學(xué)習(xí)主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合應(yīng)用能力，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體，通過智慧教室多屏協(xié)作等的形式對小組討論與演示作出較大的支持，教室里的可活動新型桌椅及教學(xué)等方工具支持分組合作型學(xué)習(xí)的進(jìn)展。而在個人自適應(yīng)學(xué)習(xí)中，個人學(xué)習(xí)空間是其中環(huán)節(jié)，每個學(xué)生都應(yīng)有一個具備學(xué)情分析報(bào)告、視頻課程、預(yù)習(xí)與作業(yè)、鞏固復(fù)習(xí)作業(yè)及資源庫的綜合個人學(xué)習(xí)空間，基于學(xué)生學(xué)情自適應(yīng)推送難度不一的練習(xí)等。智慧教室建設(shè)開啟了智慧教學(xué)的新模式。天門未來教室課桌椅廠商直銷

智慧教室建設(shè)：智慧教室的平臺構(gòu)架由設(shè)備層、門戶層、應(yīng)用層、服務(wù)層、數(shù)據(jù)層.基礎(chǔ)層、網(wǎng)絡(luò)層7個部分。①設(shè)備層，智慧教室支持多種設(shè)備接入用于設(shè)備連接。設(shè)備主要包括電子白板、電子黑板、筆記本電腦、平板電腦、網(wǎng)絡(luò)攝像頭、打印機(jī)、手機(jī)、監(jiān)視器等一系列智慧教室的設(shè)備。另外,還包含智慧教室的周邊輔助設(shè)備,如充電柜、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、備用電源等。②門戶層，教育云服務(wù)網(wǎng)站,通過統(tǒng)一的登錄服務(wù),可以支持用戶在電子書、手機(jī)、電腦等終端登錄,登錄后可享受多種服務(wù),并在門戶網(wǎng)站上教育資源管理、家校聯(lián)絡(luò)管理、學(xué)校教學(xué)管理、賬號服務(wù)管理等多種相關(guān)功能的人口。荊門未來教室桌椅費(fèi)用智慧教室就是通過先進(jìn)的智慧教學(xué)模式的課堂教與學(xué)行為。

智慧教室的基本定義：智慧教室是一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的物化，是多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室的高級形態(tài)，它是借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)和智能技術(shù)等構(gòu)建起來的新型教室，該新型教室包括有形的物理空間和無形的數(shù)字空間，通過各類智能裝備輔助教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、便利學(xué)習(xí)資源獲取、促進(jìn)課堂交互開展，實(shí)現(xiàn)情境感知和環(huán)境管理功能的新型教室。智慧教室旨在為教學(xué)活動提供人性化、智能化的互動空間；通過物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合，本地與遠(yuǎn)程的結(jié)合，改善人與學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)系，在學(xué)習(xí)空間實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的自然交互，促進(jìn)個性化學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)和泛在學(xué)習(xí)。

智慧教室特征：動態(tài)開放的課堂，“動態(tài)生成”是新課標(biāo)提倡的一個重要理念。課堂本質(zhì)上是一個動態(tài)開放的系統(tǒng)，隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)等新興信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，課堂系統(tǒng)超越了時空限制。智慧教室不是忠實(shí)地、封閉地傳遞和接受知識，而是鼓勵課堂創(chuàng)新與開放，鼓勵生成，積極為學(xué)生激發(fā)創(chuàng)新、發(fā)展智慧提供有利條件。教學(xué)機(jī)智的課堂，課堂教學(xué)是千變?nèi)f化的，再好的預(yù)設(shè)方案也不能預(yù)見課堂上可能出現(xiàn)的所有情況。智慧教室要求教師要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，根據(jù)教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況，基于動態(tài)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和即時反饋，采取機(jī)智性行動，及時調(diào)整課前的教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化和改進(jìn)課堂教學(xué)進(jìn)程。智慧教室通過智慧教室實(shí)驗(yàn)平臺，學(xué)生能掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)理論、物理信息系統(tǒng)標(biāo)識與感知。

智慧教室數(shù)字化的特點(diǎn)：人文，新風(fēng)系統(tǒng)能夠?qū)崟r監(jiān)測教室內(nèi)空氣質(zhì)量，在空氣質(zhì)量較差時，新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行換風(fēng)和過濾，為教師和學(xué)生創(chuàng)造健康的教學(xué)環(huán)境。節(jié)能，教室內(nèi)的溫度濕度、光照、人感等感應(yīng)器自動、實(shí)時監(jiān)測教室內(nèi)相關(guān)指標(biāo)，根據(jù)預(yù)設(shè)策略，外界光照強(qiáng)度高、教室內(nèi)無人員時，自動關(guān)閉照明系統(tǒng)，防止長明燈現(xiàn)象的出現(xiàn)，達(dá)到節(jié)能功效。智能，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對教學(xué)設(shè)備教室本地和控制中心的雙管理。智慧，引入空間設(shè)計(jì)理念，通過靈動式桌椅布局帶來空間布局的變化，支持多種教學(xué)模式。智慧”教室呈現(xiàn)出的“智慧”課堂，讓每一節(jié)常態(tài)課都具備“及時反饋、有效激勵、靈活互動”的特點(diǎn)。天門未來教室課桌椅廠商直銷

智慧教室的“智慧”涉及教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)資源的便捷獲取、課堂教學(xué)的深度互動、態(tài)勢感知與檢測等。天門未來教室課桌椅廠商直銷

智慧教室的優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)在訴求滿足，1、滿足教育工作者操作便捷，執(zhí)行高效的訴求，無線影音教學(xué)，無線麥克風(fēng)，不需要腰掛小蜜蜂等繁雜附件，聲音傳達(dá)更加清晰；設(shè)備簡單一鍵開啟，不在課件播放上耽誤時間；電子顯示屏講評作業(yè)，更直觀多方面掌握學(xué)生情況等。2、滿足校管理者節(jié)能環(huán)保，信息管理的訴求。用電設(shè)備，如空調(diào)、電子屏、燈管等，用電情況實(shí)時掌控，控制資源，降低管理成本；教室環(huán)境改善，提升教師工作效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，實(shí)行統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺管控。3、滿足廣大學(xué)生綠色健康、科技學(xué)習(xí)的訴求。智能空氣檢測系統(tǒng)，空氣質(zhì)量提高；無線音影系統(tǒng)，教學(xué)內(nèi)容生動可觀，易接受，音質(zhì)清晰，互動明顯，且能夠關(guān)注到整體學(xué)員；教室設(shè)備實(shí)現(xiàn)智能操作，不需要負(fù)責(zé)學(xué)生配備。天門未來教室課桌椅廠商直銷

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