當時的加工費用主要包括原材料、能耗和勞動力的費用。由于化學工業(yè)向大氣、水和土壤等排放了大量有毒、有害的物質。以1993年為例，美國*按365種有毒物質排放估算，化學工業(yè)的排放量為30億磅。因此，加工費用又增加了廢物控制、處理和埋放。環(huán)保監(jiān)測、達標，事故責任賠償?shù)荣M用。1992年，美國化學工業(yè)用于環(huán)保的費用為1150億美元，清理已污染地區(qū)花去7000億美元。1996年美國Dupont公司的化學品銷售總額為180億美元，環(huán)保費用為10億美元。所以，從環(huán)保、經(jīng)濟和社會的要求看?；瘜W工業(yè)不能再承擔使用和產(chǎn)生有毒有害物質的費用。需要大力研究與開發(fā)從源頭上減少和消除污染的綠色化學。1990年美國頒布了污染防止法案。將污染防止確立為美國的國策。所謂污染防止就是使得廢物不再產(chǎn)生。不再有廢物處理的問題，綠色化學正是實現(xiàn)污染防止的基礎和重要工具。1995年4月美國副總統(tǒng)Gore宣布了國家環(huán)境技術戰(zhàn)略。其目標為：至2020年地球日時，將廢棄物減少40%～50%，每套裝置消耗原材料減少20%～25%。1996年美國設立了總統(tǒng)綠色化學挑戰(zhàn)獎。這些**行為都極大的促進了綠色化學的蓬勃發(fā)展。另外，日本也制定了新陽光計劃。在環(huán)境技術的研究與開發(fā)領域。從氫分子結構的研究開始，逐步揭示了化學鍵的本質，。，。普陀區(qū)立體化化學試劑創(chuàng)新服務

    自然科學含義變化的學科目錄1基本概念?定義?特點?研究對象?研究方法2元素周期表3研究歷史?萌芽時期?***時期?燃素時期?發(fā)展期?現(xiàn)代時期4學科分類?無機化學?有機化學?物理化學?分析化學?高分子化學?核化學?生物化學5綠色化學?定義?***理論?重要性6教育?發(fā)展?初步實驗儀器7培養(yǎng)目標8培養(yǎng)要求9知識技能10開設院校11專業(yè)排名12諾貝爾化學獎?二十世紀初?二十世紀中葉?二十世紀末?二十一世紀初13發(fā)展前景化學基本概念編輯語音化學定義中文“化學”一詞，若單是從字面解釋就是“變化的科學”?；瘜W如同物理一樣，皆為自然科學的基礎科學?；瘜W是一門以實驗為基礎的自然科學。門捷列夫提出的化學元素周期表**促進了化學的發(fā)展。如今很多人稱化學為“中心科學”，因為化學為部分科學學科的**，如材料科學、納米科技、生物化學等。化學是在原子層次上研究物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的自然科學[1]，這也是化學變化的**基礎?，F(xiàn)代化學下有五個二級學科：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學與高分子化學。[2]化學特點化學是重要的基礎科學之一，是一門以實驗為基礎的學科，在與物理學、生物學、地理學、天文學等學科的相互滲透中。普陀區(qū)立體化化學試劑創(chuàng)新服務經(jīng)典的元素學說由于放射性的發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生深刻的變革。

    英國）測定了蛋白質的精細結構。1963年K.齊格勒（德國）、G.納塔（意大利）發(fā)現(xiàn)了利用新型催化劑進行聚合的方法，并從事這方面的基礎研究。1964年（英國）使用X射線衍射技術測定復雜晶體和大分子的空間結構。1965年（美國）因對有機合成法的貢獻。1966年（美國）用量子力學創(chuàng)立了化學結構分子軌道理論，闡明了分子的共價鍵本質和電子結構。1967年、G.波特（英國）、M.艾根（德國）發(fā)明了測定快速化學反應的技術。1968年L.翁薩格（美國）從事不可逆過程熱力學的基礎研究。1969年O.哈塞爾（挪威）、（英國）為發(fā)展立體化學理論作出貢獻。1970年（阿根廷）發(fā)現(xiàn)糖核苷酸及其在糖合成過程中的作用。1971年G.赫茲伯格（加拿大）從事自由基的電子結構和幾何學結構的研究。1972年（美國）確定了核糖核苷酸酶的活性區(qū)位研究。1973年（德國）、G.威爾金森（英國）從事具有多層結構的有機金屬化合物的研究。1974年（美國）從事高分子化學的理論、實驗兩方面的基礎研究。1975年（澳大利亞）研究酶催化反應的立體化學。V.普雷洛格（瑞士）從事有機分子以及有機分子的立體化學研究。1976年（美國）從事甲硼烷的結構研究1977年I.普里戈金（比利時）主要研究非平衡熱力學。

    其含義便是“煉金術”。但隨著煉丹術、煉金術的衰落，人們更多地看到它荒唐，不可信的一面?；瘜W燃素時期這個時期從1650年到1775年，是近代化學的孕育時期。隨著冶金工業(yè)和實驗室經(jīng)驗的積累，人們總結感性知識，進行化學變化的理論研究，使化學成為自然科學的一個分支。這一階段開始的標志是英國化學家波義耳為化學元素指明科學的概念。繼之，化學又借燃素說從煉金術中解放出來。燃素說認為可燃物能夠燃燒是因為它含有燃素，燃燒過程是可燃物中燃素放出的過程，盡管這個理論是錯誤的，但它把大量的化學事實統(tǒng)一在一個概念之下，解釋了許多化學現(xiàn)象。在燃素說流行的一百多年間，化學家為解釋各種現(xiàn)象，做了大量的實驗，發(fā)現(xiàn)多種氣體的存在，積累了更多關于物質轉化的新知識。特別是燃素說，認為化學反應是一種物質轉移到另一種物質的過程，化學反應中物質守恒，這些觀點奠定了近代化學思維的基礎。這一時期，不*從科學實踐上，還從思想上為近代化學的發(fā)展做了準備，這一時期成為近代化學的孕育時期。16世紀開始，歐洲工業(yè)生產(chǎn)蓬勃興起，推動了醫(yī)藥化學和冶金化學的創(chuàng)立和發(fā)展。使煉金術轉向生活和實際應用，繼而更加注意物質化學變化本身的研究。在元素的科學概念建立后。個時期從1650年到1775年，是近代化學的孕育時期。

    瑞士）以核電磁共振光譜法確定了溶劑的生物高分子三維結構。2003年阿格里（美國）和麥克農(nóng)（美國）研究細胞膜水通道結構極其運作機理。2004年阿龍·切哈諾沃（以色列）、阿夫拉姆·赫什科（以色列）、歐文·羅斯（美國）發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)的蛋白質降解——一種蛋白質“死亡”的重要機理。2005年伊夫·肖萬（法國）、羅伯特·格拉布（美國）、理查德·施羅克（美國）研究了有機化學的烯烴復分解反應。2006年羅杰·科恩伯格（美國）“真核轉錄的分子基礎”。2007年格哈德·埃特爾（德國）固體表面化學研究。2008年下村修（美籍日裔）、馬丁·查爾非（美國）、錢永?。兰A裔）GFP（綠色熒光蛋白）的發(fā)現(xiàn)與進一步研究。2009年萬卡特拉曼-萊馬克里斯南（美籍英裔）、托馬斯-施泰茨（美國）、阿達-尤納斯（以色列）“核糖體的結構和功能”的研究。2010年查理德·赫克（美國）、根岸英（日本）、鈴木章（日本）鈀催化交叉偶聯(lián)反應。2011年丹尼爾·謝克特曼（以色列），發(fā)現(xiàn)了準晶體這種材料。2012年羅伯特·萊夫科維茨（美國）、布萊恩·克比爾卡（美國）“G蛋白偶聯(lián)受體研究”。在燃素說流行的一百多年間，化學家為解釋各種現(xiàn)象，做。普陀區(qū)立體化化學試劑創(chuàng)新服務

在結構化學方面，由于電子的發(fā)現(xiàn)開始并確立的現(xiàn)代的有核原子模型。普陀區(qū)立體化化學試劑創(chuàng)新服務

    受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能?；瘜W知識技能編輯語音1．掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識；2．掌握無機化學、分析化學（含儀器分析）、有機化學、物理化學（含結構化學）、化學工程及化工制圖的基礎知識、基本原理和基本實驗技能；3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4．了解國家關于科學技術、化學相關產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權等方面的政策、法規(guī)；5．了解化學的理論前沿、應用前景、**新發(fā)展動態(tài)，以及化學相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況；6．掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。[5]化學開設院校編輯語音一級學科0703化學北京大學南開大學吉林大學復旦大學南京大學浙江大學中國科學技術大學廈門大學二級學科070301無機化學中山大學070302分析化學清華大學武漢大學湖南大學070303有機化學四川大學蘭州大學070304物理化學北京師范大學福州大學山東大學d9154-edea-4819-97a6-2d991a179c05化學與物理中山大學重點。普陀區(qū)立體化化學試劑創(chuàng)新服務

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