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廣東小語(yǔ)種民辦高中有哪些

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-27

   民辦高中對(duì)于孩子來(lái)說(shuō):堅(jiān)持“選擇教育”,讓孩子在教育的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)選擇自由。我們希望以人的自由發(fā)展為依歸,通過(guò)教育思想、學(xué)習(xí)文化等創(chuàng)設(shè),使教與學(xué)實(shí)現(xiàn)有機(jī)和充分的匹配。用人的能動(dòng)性來(lái)實(shí)施和運(yùn)行教育。讓家長(zhǎng)和學(xué)生走出名校情結(jié)和文憑主義的誤區(qū),以家庭具體條件為基礎(chǔ),以孩子終身幸福為目標(biāo),選擇真正適合孩子學(xué)習(xí)的學(xué)校。對(duì)于教師來(lái)說(shuō):堅(jiān)持“教育自由”,讓每一個(gè)教師可以開展自己擅長(zhǎng)的教學(xué)活動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中很大程度發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),讓每一個(gè)教師的聰明才智得到比較好的發(fā)揮。在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,以理想的激越和激情的迸發(fā),達(dá)到“以自由的教育促進(jìn)教育的自由”價(jià)值取向。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō):堅(jiān)持“管理自主”,實(shí)施“章程至上”“**治?!焙汀皩W(xué)部自治”“教師自主”的自主辦學(xué)、自主管理的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。確保學(xué)校在**領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制得到有效實(shí)施。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育向著特色化、標(biāo)準(zhǔn)化、個(gè)性化的方向和象限發(fā)展。按照知識(shí)性、標(biāo)準(zhǔn)性、系列性、實(shí)用性的標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校課程建設(shè)。加強(qiáng)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)條件下的混合式學(xué)習(xí)模式建設(shè)。杰仁以先進(jìn)化的教育理念,現(xiàn)代化的環(huán)境設(shè)施,藝術(shù)化的校園氛圍,人文化的管理模式。廣東小語(yǔ)種民辦高中有哪些

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    民辦高中是指以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。民辦高中有三個(gè)明顯特征:1.舉辦人不是;2.資金來(lái)源于非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi);3.面向社會(huì)舉辦學(xué)校,也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員,服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人,而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。普通高中按辦學(xué)性質(zhì)有公辦普通高中,民辦普通高中。

普通高中即普通高級(jí)中學(xué),屬于高級(jí)中等教育學(xué)校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學(xué)校,普通高中是我國(guó)高級(jí)中等教育的主體,是高級(jí)中等教育的基本組成部分,是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束以后更高等的教育機(jī)構(gòu),上承初中,下啟大學(xué),學(xué)制一般為三年。普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)之上進(jìn)一步提高國(guó)民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育。是大眾性和基礎(chǔ)性的非義務(wù)性教育,普通高中是中等教育的后期或高級(jí)階段,兼容按層次分的“中等教育”與按類別分的“普通教育”兩重性質(zhì)。是使學(xué)生進(jìn)入高等教育學(xué)?;蛏鐣?huì)的過(guò)渡階段,是基礎(chǔ)性教育,是面向大眾的教育,是終身教育的重要組成部分。 全日制寄宿民辦高中推薦深圳杰仁高級(jí)中學(xué)為您提供高起點(diǎn)、精品化、特色化全日制寄宿高中。

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    學(xué)校關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,教師在備課上不僅備教材,還要備學(xué)生,通過(guò)為學(xué)生精心設(shè)計(jì)的“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)上施行“高效課堂”教學(xué)模式,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,提高教學(xué)質(zhì)量;布置作業(yè)不一視同仁,對(duì)不同學(xué)生有不同范圍和要求;老師輔導(dǎo)則要求個(gè)性化,做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“一對(duì)一”。師資配備實(shí)行“1+N”模式。“1”是指每個(gè)學(xué)科配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的首席教師;“N”是指每個(gè)學(xué)科再配備多名中青年教師。首席教師在經(jīng)驗(yàn)上傳幫帶,致力打造一支經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校每個(gè)學(xué)科均已配備至少一名首席教師、骨干教師,年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富;青年教師均來(lái)自全國(guó)較好師范大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有特級(jí)教師1名、省級(jí)教師3名、學(xué)科骨干教師10名,涵蓋了高中主要學(xué)科,既富有經(jīng)驗(yàn)又充滿活力,有效保證了民辦高中教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校施行封閉式寄宿制管理,做到令行禁止,緊張有序;施行賞識(shí)教育模式,建立獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生機(jī)制、鼓勵(lì)學(xué)生,營(yíng)造一種積極向上的校園氣氛,確保每一個(gè)學(xué)生都能得到關(guān)注,每一個(gè)學(xué)生都能享受成長(zhǎng)的快樂,每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功,每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng),每一個(gè)走出杰仁的學(xué)子都能成為充滿正能量的社會(huì)有用人才。

    民辦高中和非民辦高中則是從辦學(xué)主體上來(lái)區(qū)分的。民辦高中有三個(gè)明顯特征:1、舉辦人不是國(guó)家;2、資金來(lái)源于非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi);3、面向社會(huì)舉辦學(xué)校,也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員,服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人,而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,民辦高中的舉辦者主要有:公民個(gè)人、私營(yíng)企業(yè)和個(gè)體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等。從資金來(lái)源渠道來(lái)看,有個(gè)人自籌資金、個(gè)人智力投入(無(wú)資金投入)、個(gè)人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對(duì)于一個(gè)特定的民辦高中來(lái)說(shuō),資金來(lái)源并不完全是單一的,可以是個(gè)人、集體、企業(yè)資金的混合。同時(shí),非財(cái)政性經(jīng)費(fèi)并不排除國(guó)有資產(chǎn)的注入 杰仁以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的原則實(shí)施管理,樹立了風(fēng)氣肅然的新型教育形象。

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非常感謝你們關(guān)注深圳杰仁中學(xué)。辦一所高起點(diǎn)、精品化、特色化、質(zhì)量化的民辦高中,一直是深圳杰仁教育集團(tuán)追求的目標(biāo),幾十年來(lái),矢志不移。建校一年以來(lái),學(xué)校上下不忘辦學(xué)初心,牢記教育使命,同心同德,群策群力,嚴(yán)抓教育教學(xué)管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,提升教育教學(xué)質(zhì)量,始終為莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)自己的理想搭建騰飛平臺(tái)努力著、奮斗著。做為深圳杰仁中學(xué)管理者,我們深感責(zé)任重大。但,我們充滿信心——有學(xué)生的努力、家長(zhǎng)的支持、學(xué)校的用心,我們一定會(huì)踏平艱險(xiǎn),開辟通途,達(dá)到理想的彼岸。讓我們攜起手來(lái),為你理想的明天而奮斗吧!杰仁高中校辦。民辦高中要怎么樣去申請(qǐng)?深受學(xué)生喜愛的普通高中

深圳杰仁教育集團(tuán)自創(chuàng)辦至今始終奉行“興學(xué)為民、立校報(bào)國(guó)”的辦學(xué)宗旨。廣東小語(yǔ)種民辦高中有哪些

學(xué)校園林式花園與英倫式建筑風(fēng)格中西合璧,美輪美奐,優(yōu)美典雅,極富中西方文化底蘊(yùn)和格調(diào)。為了促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、250米環(huán)形跑道等,滿足學(xué)生的體能鍛煉需要。室內(nèi)設(shè)有音樂舞蹈室、管樂室、科學(xué)室、美術(shù)室、圖書閱覽室、電腦室、綜合實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、茶吧等三十多個(gè)多元化的功能室,滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展、興趣特長(zhǎng)的發(fā)展需要。立足高起點(diǎn)的民辦高中辦學(xué)硬件配備標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校班級(jí)、功能室、辦公區(qū)域均配備了前列且高科技的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,保障教育教學(xué)及現(xiàn)代化辦公的使用需求。公寓式學(xué)生宿舍每間住4-8人,舒適、衛(wèi)生、安全;師生食堂衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng),美味可口.廣東小語(yǔ)種民辦高中有哪些

深圳杰仁高級(jí)中學(xué)有限責(zé)任公司致力于教育培訓(xùn),是一家其他型的公司。公司業(yè)務(wù)分為國(guó)際高中,民辦高中,入學(xué)考試培訓(xùn),留學(xué)機(jī)構(gòu)等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司從事教育培訓(xùn)多年,有著創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、強(qiáng)大的技術(shù),還有一批**的專業(yè)化的隊(duì)伍,確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。深圳杰仁高級(jí)中學(xué)秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營(yíng)理念,全力打造公司的重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力。

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深圳杰仁高級(jí)中學(xué)有限責(zé)任公司于2017年11月08日成立。法定代表人陳宏剛,公司經(jīng)營(yíng)范圍包括:普通高中(全日制學(xué)歷教育)等。