往年民辦高中招生，80%的名額屬于統(tǒng)一招生，需要通過填報(bào)志愿并網(wǎng)上錄取；20%的名額屬于學(xué)校自主招生。去年起，杭州市民辦高中的招生名額100%納入統(tǒng)一招生計(jì)劃，全部通過網(wǎng)上錄取。拿一所熱門的民辦高中舉個(gè)例子：前年學(xué)校共400個(gè)招生名額，其中320個(gè)屬于統(tǒng)一招生計(jì)劃，80個(gè)屬于自主招生計(jì)劃。去年400個(gè)名額全是統(tǒng)一招生計(jì)劃，加上學(xué)校計(jì)劃擴(kuò)招30名，總招生人數(shù)達(dá)到430名，都屬于統(tǒng)一招生計(jì)劃。考生想報(bào)考學(xué)校的話，需要網(wǎng)上填報(bào)志愿，達(dá)到了學(xué)校比較低錄取分?jǐn)?shù)線后，會(huì)在網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。網(wǎng)上統(tǒng)一錄取，有校長(zhǎng)說這對(duì)學(xué)校、對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說，都比以往省心?！耙郧爸锌汲煽?jī)一出來(lái)，很多家長(zhǎng)和學(xué)生就立即要到民辦高中門口排隊(duì)。有一年中考成績(jī)推遲發(fā)布了幾天，有家長(zhǎng)在校門口排了三天的隊(duì)?！泵磕杲y(tǒng)一招生錄取后，各校會(huì)有一小部分人因出國(guó)留學(xué)、中復(fù)、轉(zhuǎn)學(xué)外地等原因沒到學(xué)校報(bào)到，這一部分空缺出來(lái)的名額，可能還會(huì)允許各民辦高中通過自主招生的方式來(lái)補(bǔ)足。名額有多少，取決于沒來(lái)報(bào)到的人數(shù)。若考生全部報(bào)到，自主招生人數(shù)為0；若10人不來(lái)報(bào)到，則自主招生人數(shù)為10個(gè)，也就是說，能通過自主招生就讀的學(xué)生很少。很多民辦高中分?jǐn)?shù)線都不會(huì)很高，只要符合要求都可以被錄取。教學(xué)質(zhì)量好的民辦高中擇校

各縣（市、區(qū)）嚴(yán)格按照市教育局確認(rèn)的招生錄取名單進(jìn)行學(xué)籍審核，嚴(yán)禁為市域外民辦普通高中學(xué)校違規(guī)招收的學(xué)生辦理學(xué)籍電子檔案轉(zhuǎn)移審核。對(duì)違反規(guī)定辦理的縣（市、區(qū)）教體局負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人，嚴(yán)肅處理和追責(zé)。堅(jiān)決打擊任何學(xué)校、機(jī)構(gòu)和個(gè)人違規(guī)參與市域外民辦普通高中學(xué)校招生活動(dòng)的行為，情節(jié)嚴(yán)重的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)單位及個(gè)人的責(zé)任。這個(gè)政策更合理一些，保障了域外民辦高中的權(quán)益，和家長(zhǎng)擇校的權(quán)益，而且有效堵住了掐尖，敢放棄本縣或本市一中而去爭(zhēng)取只有少量招生名額的域外民辦高中，萬(wàn)一錄取不了就抓瞎了。教學(xué)質(zhì)量好的民辦高中擇校在中職校和民辦高中之間，很多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)橛^念問題。

    民辦高中是指以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。民辦高中有三個(gè)明顯特征：1.舉辦人不是;2.資金來(lái)源于非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi);3.面向社會(huì)舉辦學(xué)校，也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人，而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。普通高中按辦學(xué)性質(zhì)有公辦普通高中，民辦普通高中。普通高中即普通高級(jí)中學(xué)，屬于高級(jí)中等教育學(xué)校的范疇，用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學(xué)校，普通高中是我國(guó)高級(jí)中等教育的主體，是高級(jí)中等教育的基本組成部分，是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束以后更高等的教育機(jī)構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，學(xué)制一般為三年。普通高中教育是在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)之上進(jìn)一步提高國(guó)民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育。是大眾性和基礎(chǔ)性的非義務(wù)性教育，普通高中是中等教育的后期或高級(jí)階段，兼容按層次分的“中等教育”與按類別分的“普通教育”兩重性質(zhì)。是使學(xué)生進(jìn)入高等教育學(xué)?；蛏鐣?huì)的過渡階段，是基礎(chǔ)性教育，是面向大眾的教育，是終身教育的重要組成部分。

深圳杰仁是一所民辦高中學(xué)校，抓住高考方式重新洗牌契機(jī)，一舉打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，將根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在課程組合上強(qiáng)調(diào)比較好化，量身定制一系列比較好課程組合，力推物理、生物、地理、歷史等精品課程，幫你實(shí)現(xiàn)彎道超車。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的生涯規(guī)劃指導(dǎo)，高一學(xué)生在學(xué)期末就完成了選科分班，實(shí)現(xiàn)選考走班，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確、學(xué)習(xí)勁頭更加十足、成績(jī)進(jìn)步更加明顯。學(xué)校建設(shè)以藝術(shù)、體育為校本課程和選修課程為特色的課程體系，以學(xué)生興趣為基點(diǎn)，因材施教，讓學(xué)生通過藝體特長(zhǎng)重新找到自信點(diǎn)與成長(zhǎng)點(diǎn)。民辦高中比公辦高中的優(yōu)勢(shì)在哪里？

學(xué)校園林式花園與英倫式建筑風(fēng)格中西合璧，美輪美奐，優(yōu)美典雅，極富中西方文化底蘊(yùn)和格調(diào)。為了促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、250米環(huán)形跑道等，滿足學(xué)生的體能鍛煉需要。室內(nèi)設(shè)有音樂舞蹈室、管樂室、科學(xué)室、美術(shù)室、圖書閱覽室、電腦室、綜合實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、茶吧等三十多個(gè)多元化的功能室，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展、興趣特長(zhǎng)的發(fā)展需要。立足高起點(diǎn)的民辦高中辦學(xué)硬件配備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校班級(jí)、功能室、辦公區(qū)域均配備了前列且高科技的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，保障教育教學(xué)及現(xiàn)代化辦公的使用需求。公寓式學(xué)生宿舍每間住4-8人，舒適、衛(wèi)生、安全；師生食堂衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)，美味可口。深圳的民辦高中有哪些？教學(xué)質(zhì)量好的民辦高中擇校

民辦高中的教學(xué)環(huán)境一般都會(huì)比一般高中要好很多。教學(xué)質(zhì)量好的民辦高中擇校

學(xué)校關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，教師在備課上不僅備教材，還要備學(xué)生，通過為學(xué)生精心設(shè)計(jì)的“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)上施行“高效課堂”教學(xué)模式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高教學(xué)質(zhì)量;布置作業(yè)不一視同仁，對(duì)不同學(xué)生有不同范圍和要求;老師輔導(dǎo)則要求個(gè)性化，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、“一對(duì)一”。師資配備實(shí)行“1+N”模式?！?”是指每個(gè)學(xué)科配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的首席教師;“N”是指每個(gè)學(xué)科再配備多名中青年教師。首席教師在經(jīng)驗(yàn)上傳幫帶，致力打造一支經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校每個(gè)學(xué)科均已配備至少一名首席教師、骨干教師，年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富;青年教師均來(lái)自全國(guó)較好師范大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有特級(jí)教師1名、省級(jí)教師3名、學(xué)科骨干教師10名，涵蓋了高中主要學(xué)科，既富有經(jīng)驗(yàn)又充滿活力，有效保證了民辦高中教育教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校施行封閉式寄宿制管理，做到令行禁止，緊張有序;施行賞識(shí)教育模式，建立獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生機(jī)制、鼓勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造一種積極向上的校園氣氛，確保每一個(gè)學(xué)生都能得到關(guān)注，每一個(gè)學(xué)生都能享受成長(zhǎng)的快樂，每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功，每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，每一個(gè)走出杰仁的學(xué)子都能成為充滿正能量的社會(huì)有用人才。教學(xué)質(zhì)量好的民辦高中擇校

深圳杰仁高級(jí)中學(xué)有限責(zé)任公司總部位于深圳市寶安區(qū)松崗街道燕川社區(qū)朝陽(yáng)路7號(hào)，是一家深圳杰仁高級(jí)中學(xué)有限責(zé)任公司成立于2017-11-08，法定代表人為陳宏剛，注冊(cè)資本為1000萬(wàn)元人民幣，統(tǒng)一社會(huì)信用代碼為91440300MA5EU1FP59。企業(yè)地址位于深圳市寶安區(qū)松崗街道燕川社區(qū)朝陽(yáng)路7號(hào)，所屬行業(yè)為教育，經(jīng)營(yíng)范圍包含：一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：，許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：普通高中（全日制學(xué)歷教育）。。深圳杰仁高級(jí)中學(xué)有限責(zé)任公司目前的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)為存續(xù)（在營(yíng)、開業(yè)、在冊(cè)）。的公司。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于國(guó)際高中，民辦高中，入學(xué)考試培訓(xùn)，留學(xué)機(jī)構(gòu)，是教育培訓(xùn)的主力軍。深圳杰仁高級(jí)中學(xué)致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來(lái)良好體驗(yàn)。深圳杰仁高級(jí)中學(xué)始終關(guān)注教育培訓(xùn)行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求，提高產(chǎn)品價(jià)值，是我們前行的力量。