校園標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須符合國(guó)際和國(guó)家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，契合人機(jī)工程學(xué)原理。一般來說，準(zhǔn)確直觀性是導(dǎo)向系統(tǒng)的特點(diǎn)。雖然校園導(dǎo)向系統(tǒng)的定位原則不盡相同，有的是以它的校園文化定位緊密相連，有的是以它的校園環(huán)境為背景。但它主要包括平面分布指示、方位指示、場(chǎng)所標(biāo)識(shí)、服務(wù)標(biāo)識(shí)等。在標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)中必需使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D形，清晰準(zhǔn)確的文字，從而消除視覺交流障礙。導(dǎo)向系統(tǒng)的大小尺寸必須按照校園實(shí)際環(huán)境來制作，注意與周圍空間的體積關(guān)系，過大或過小的尺寸都不能起到應(yīng)有的效應(yīng)。導(dǎo)向牌尺寸過大，會(huì)使其破壞環(huán)境的整體美觀性，尺寸過小，就會(huì)消弱其可視性。上海導(dǎo)視標(biāo)牌,制作商,公司哪家好,擁有多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),設(shè)備先進(jìn),標(biāo)識(shí)制作安裝,標(biāo)牌制作找上海路易蓋登。山東醫(yī)院精神堡壘制作安裝
園林標(biāo)識(shí)的作用
1、指示導(dǎo)向作用
從游客的角度出發(fā)，通過對(duì)城市園林內(nèi)的大小景點(diǎn)和各種場(chǎng)所的方位進(jìn)行標(biāo)示以及道路指示牌、指標(biāo)、具有標(biāo)志性的園林景物，為游客提供路線指引，協(xié)助游客的游覽活動(dòng)，保證游客在園林環(huán)境中的通行順暢。
2、輔助游客了解園林環(huán)境
位于園林入口或各子區(qū)域前的區(qū)域引導(dǎo)類標(biāo)識(shí)，通過展示平面圖示、導(dǎo)游圖等，將道路、綠地、水體、建筑以及景點(diǎn)等標(biāo)示出來，便于游人進(jìn)行游覽活動(dòng)前對(duì)園林的內(nèi)容、整體布局及園林環(huán)境的風(fēng)格等其他特征有基本的了解。
3、維護(hù)園林環(huán)境，服務(wù)游客
園林管理部門為維護(hù)園林環(huán)境、服務(wù)游客而設(shè)置了安全警示牌、管理服務(wù)處和**門的聯(lián)系方式等信息以及娛樂、運(yùn)動(dòng)等器械的使用說明等管理類標(biāo)志此類標(biāo)識(shí)對(duì)游人起到幫助、規(guī)范、勸阻、預(yù)防、教育等功能。
4、廣告宣傳
標(biāo)識(shí)是一種信息傳達(dá)媒體。通過文字、圖畫、影音等方式將政策、法規(guī)、文明口號(hào)、商業(yè)信息、公益廣告等傳達(dá)給游客，起到展示國(guó)家、地域建設(shè)成果和發(fā)展策略；宣傳經(jīng)營(yíng)政策目標(biāo)、公益信息等文明；商業(yè)廣告等功能。
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按照信息接受方式分類
A．基于視覺的標(biāo)識(shí)
一般認(rèn)為，標(biāo)識(shí)是用文字和圖畫來表現(xiàn)，依賴視覺來提供信 息的。根據(jù)研究，標(biāo)識(shí)在認(rèn)知度、醒目性、可讀性等方面都較其他感覺類型標(biāo)識(shí)優(yōu)越。隨著英語的普及、國(guó)際化通用道路圖標(biāo)的推廣、對(duì)于眼球構(gòu)造及視覺特性的明 確了解，使得視覺型標(biāo)識(shí)的國(guó)際通用行、信息傳達(dá)的明確度、清晰度**提高；同時(shí)，國(guó)際七對(duì)于視覺設(shè)計(jì)的不斷深入研究，取得了許多理論性的成果，這些成功很 容易被運(yùn)用于視覺型標(biāo)識(shí)中，所以現(xiàn)在國(guó)際上的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)8096都是視覺型標(biāo)識(shí)。
B．基于聽覺的標(biāo)識(shí)
所謂的聽覺型標(biāo)識(shí)就是指用 聲音來表現(xiàn)，依賴聽覺來傳遞信息的一種標(biāo)識(shí)形式。通常情況下，聽覺型標(biāo)識(shí)主要是為不能依靠視覺獲得信息的視覺障礙者服務(wù)的一種無障礙標(biāo)識(shí)系統(tǒng)。例如紅綠燈 用有節(jié)奏的聲音來表示紅綠燈的轉(zhuǎn)換，在綠燈快要變紅的時(shí)候，聲音會(huì)變的越來越急促，很好的為視覺障礙者提供了道路指示。當(dāng)然這種標(biāo)識(shí)也是適合正常人使用 的，在設(shè)計(jì)的時(shí)候往往和視覺型標(biāo)識(shí)結(jié)合起來，起到強(qiáng)化信息的作用。
車行標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)
校園車行標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)符合國(guó)家交通標(biāo)識(shí)規(guī)范，盡量采用國(guó)家或國(guó)際通用標(biāo)識(shí)符號(hào)和色彩，主要分三級(jí)。
一級(jí)：在大學(xué)校園外交通道路兩旁設(shè)置的大學(xué)形象標(biāo)識(shí)，明確指示學(xué)校的方向和距離，一般由市政管理統(tǒng)一制作安裝；
二級(jí)：主干道以及南北東西主要入口。一級(jí)車行導(dǎo)向牌主要指示校園道路，主要分區(qū)及方向。
三級(jí)：各分區(qū)內(nèi)道路等；二級(jí)車行導(dǎo)向牌指示分區(qū)內(nèi)主要建筑及單位及方向。停車場(chǎng)標(biāo)牌采用國(guó)際通用標(biāo)志，并顯示車位情況。系統(tǒng)標(biāo)志形狀、規(guī)格、顏色符合要求，并結(jié)合VI系統(tǒng)，展現(xiàn)校園統(tǒng)一、明確、個(gè)性化的形象。警告、禁令等標(biāo)志牌放置于***無遮擋位置。
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美國(guó)紐約市立大學(xué)布魯克林學(xué)院和亨特學(xué)院的研究人員在伊斯雷爾·阿布拉莫夫帶領(lǐng)下，對(duì)比男女志愿者的視覺差異時(shí)發(fā)現(xiàn)，男性需要更長(zhǎng)的波長(zhǎng)才能看到與女性眼中相同的顏色。這意味著，如果男性和女性同時(shí)注視一個(gè)桔子，男性會(huì)感覺桔子更紅；如果同看一片草地，男性眼中的草地會(huì)比女性眼中的偏黃。另外，男性對(duì)色調(diào)的細(xì)微差別不太敏感。比如說，他們不太容易分辨出不同的黃、綠和藍(lán)色。擁有了此項(xiàng)理論依據(jù)，標(biāo)識(shí)導(dǎo)視在設(shè)計(jì)制作時(shí)就會(huì)對(duì)于色彩應(yīng)用更為嚴(yán)格。首先,標(biāo)識(shí)的底色與文字圖案的顏色選擇要注意波長(zhǎng)和色值，以便使用者能夠輕松辨識(shí)。其次,城市標(biāo)識(shí)中常用色包括藍(lán)、紅、黃、灰、白等色彩，這些色彩的共同特點(diǎn)是：反差較大，辨識(shí)度較強(qiáng)。此種應(yīng)用方式為快速辨識(shí)、合理導(dǎo)流、緩解區(qū)域交通壓力等方面均能起到有效的作用。上海路易蓋登從事景區(qū)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)，公共系統(tǒng)標(biāo)識(shí)，醫(yī)院導(dǎo)視標(biāo)牌設(shè)計(jì)制作，商業(yè)綜合體導(dǎo)視標(biāo)牌設(shè)計(jì)制作。創(chuàng)意設(shè)計(jì)精神堡壘供應(yīng)商家
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1、 路牌、街牌，是設(shè)置在道路的兩側(cè)，它與車輛的行駛方向呈平行關(guān)系，車輛的燈光與標(biāo)識(shí)不構(gòu)成垂直照射，使反光膜的遞歸反射成為不可能，從而失去反光膜聚焦定向反射的意義；
2、 反光膜目前還是有機(jī)材料制作，其耐候性堅(jiān)持不長(zhǎng)，5—10年估計(jì)就需更換，而且材料造價(jià)昂貴。而道路標(biāo)識(shí)從時(shí)間上看幾十年一遇的事，工作量大，不可能頻繁更換；
3、 在公路特別是在高速公路設(shè)置的反光標(biāo)識(shí)，它有必要的資金投入，同時(shí)也是有營(yíng)運(yùn)性的固定收入，可以保證更換的費(fèi)用。而街道路牌，要依靠民政撥款，門牌費(fèi)用則還需百姓承擔(dān)；
4、 從反光膜標(biāo)識(shí)的使用條件上看，首先是要有足夠光強(qiáng)的照射，才能聚焦成光束反射，而街道上行走的人，或者對(duì)需要了解門牌信息的人，不一定會(huì)具備光源的 投射條件；如果行人有光源，一經(jīng)照射，門牌上的信息內(nèi)容，無論是何種工藝制成，也就一覽無余，又何必去苛求它作出遞歸反射。綜上，這是一極不符合實(shí)用性、 科學(xué)性的錯(cuò)誤之舉。
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