游泳

德朗睿思學(xué)校傳承了總校的游泳優(yōu)勢傳統(tǒng)，教練由美國總校直派。威睿達(dá)思學(xué)校高中部校長Mark Keating先生擔(dān)任總校的游泳教練，Mark Keating團(tuán)隊(duì)經(jīng)常帶領(lǐng)總校的游泳隊(duì)來德朗睿思學(xué)校進(jìn)行比賽交流。他擅長在短時間內(nèi)提高學(xué)生游泳成績。即使是從未接觸游泳的學(xué)生，在他的帶領(lǐng)下也很快會成為游泳高手，曾帶出過能夠參加奧運(yùn)會的優(yōu)良游泳健將。游泳是威睿達(dá)思學(xué)校的明星項(xiàng)目，兩名學(xué)生在2008年獲得美國國家校際游泳協(xié)會頒發(fā)的全美游泳明星榮譽(yù)稱號。女生游泳隊(duì)曾多次贏得弗吉尼亞州游泳聯(lián)賽冠。游泳是威睿達(dá)斯學(xué)校的明星項(xiàng)目 兩名學(xué)生在2008年獲得美國國家校級游泳協(xié)會頒發(fā)的全美游泳明星榮譽(yù)稱號。女生游泳隊(duì)曾多次贏得弗吉尼亞州游泳聯(lián)賽冠。德朗睿思學(xué)校傳承了總校的游泳優(yōu)勢傳統(tǒng)，教練由美國總校直派。威睿達(dá)思學(xué)生高中部校長馬克先生擔(dān)任總校的游泳教練，馬克團(tuán)隊(duì)精彩帶領(lǐng)總校的游泳隊(duì)來德朗睿思學(xué)校進(jìn)行比賽交流。他擅長在短時間內(nèi)提高學(xué)生游泳成績。即使是從未接觸游泳的學(xué)生，在他的帶領(lǐng)下也很快會成為游泳高手。 戶外游泳池：Great Waves Water Park 每周三下午去戶外游泳；中國澳門游學(xué)夏令營建議

華盛頓·國家大教堂（National Cathedral）

圣彼得與圣保羅座堂（Cathedral Church of St.Peter and St.Paul）又稱華盛頓國家座堂（Washington National Cathedral），巴洛克建筑的杰作。它建于1408年，是立的長方形的哥特式大教堂。后來不斷改建，直到1655年俄瑞開始才告結(jié)束，200年間，教堂的外型和構(gòu)造逐漸吸收了文藝復(fù)興時期及巴洛克建筑特色。教堂塔樓高41.9米，內(nèi)設(shè)有9個祭壇。1895年升格成為主教堂。

第二周旅游景點(diǎn)

華盛頓國家美術(shù)館

美國國家美術(shù)館，位于美國國會大廈西階，國家大草坪北邊和賓夕法尼亞大街夾角地帶，由兩座風(fēng)格迥然不同的花崗巖建筑組成，一座在西，為新古典式建筑，有著古羅馬建筑風(fēng)格。  一座在東，是一幢充滿現(xiàn)代風(fēng)格的三角形建筑。兩座建筑共同組成了美國國家美術(shù)館。這兩座建筑中，西邊的一座長240米，底層建筑面積4.7萬平方米。

美國名優(yōu)夏令營活動內(nèi)容樹立遠(yuǎn)大的人生志向，一次游學(xué)，或?qū)⒏淖兒⒆拥囊簧?/p>

首先一次夏令營活動就一個團(tuán)隊(duì)的活動，只有大家協(xié)力，才會讓夏令營的效果體現(xiàn)出來，當(dāng)然在活動中會舉辦些有趣的活動比賽，有些必需是團(tuán)隊(duì)參加，這樣可以考驗(yàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，并培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)的精神。

充滿激情，提升對未來學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)烈競爭意識。提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神；學(xué)會自我激勵與激勵他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊;同時使這種活力和熱情長久的維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學(xué)間的合作精神。老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同;熱愛集體，愿意為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)多付出，不計(jì)得失做好每件小事情;學(xué)習(xí)全情投入，能夠正確的面對成功與失敗的心態(tài)。

美國夏令營的管理與選擇

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國現(xiàn)有2萬多家夏令營，按照美國相關(guān)規(guī)定，在正規(guī)夏令營中任教的老師需要獲得國際水平認(rèn)證，就連營里的專職司機(jī)都需要有專業(yè)的認(rèn)證，才可以駕駛夏令營的班車。很多美國的夏令營老師和教練為獲得這樣的資質(zhì)，特意到澳大利亞、加拿大等國家去參加相關(guān)培訓(xùn)和考試。其內(nèi)容包括健康與安全注意事項(xiàng)，如何與孩子及家長溝通，青少年心理，緊急情況處理等，經(jīng)過反復(fù)的嚴(yán)格篩選才能成為美國夏令營的老師和教練。

一看有無機(jī)構(gòu)認(rèn)證;二看輔導(dǎo)員夠不夠?qū)I(yè);三看回頭率高不高，一般"回頭率"達(dá)到70%的夏令營才比較可靠;四看適不適合孩子，在參加夏令營的費(fèi)用方面，父母應(yīng)該根據(jù)孩子需要提高哪方面的能力，來選擇收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同的夏令營。如果父母希望孩子是以提高英語水平為主，那么只需報(bào)傳統(tǒng)夏令營就可以了，大可不必報(bào)收費(fèi)相對較高的特種夏令營。讓孩子參與選擇夏令營會更好，這樣不會讓孩子有抵觸情緒，而對夏令營的歷程更加期待。

增強(qiáng)愛國意識，加強(qiáng)愛國主義教育。

Drama: 每周練習(xí)戲劇，后面一周在舞臺上表演

美國教育相信“藝術(shù)可以啟發(fā)大腦”。SAT官方測驗(yàn)機(jī)構(gòu)美國大學(xué)理事會（College Board）的數(shù)據(jù)證明，在SAT考試中，熱衷藝術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生比很少參加藝術(shù)學(xué)習(xí)的學(xué)生總分高出約100分。

德朗睿思國際學(xué)校每年都排演一場高水準(zhǔn)的大型戲劇，其中涉及了音樂、美術(shù)、影視、跳舞、文學(xué)、歷史等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生們在其中要進(jìn)行表演、舞美、配樂等不同的分工。他們在編導(dǎo)、排練不同劇目的過程中，要進(jìn)行劇本創(chuàng)作、戲劇導(dǎo)演、戲劇制作和角色分析，在體驗(yàn)不同角色人物的性情與心理特點(diǎn)，對自身個性發(fā)展、自信心養(yǎng)成和激發(fā)創(chuàng)造力都有很大的幫助。 參加夏令營，讓孩子懂得感恩。河南有哪些夏令營培訓(xùn)學(xué)校

夏令營不是一種享受，而是一種感受，是對生活的體驗(yàn)。中國澳門游學(xué)夏令營建議

讓學(xué)生們可以入住當(dāng)?shù)丶乃藜彝?，融入本土生活，近距離體驗(yàn)美國人文文化。全程沉浸在的美式英語環(huán)境中，讓學(xué)員體驗(yàn)前所未有的語言沖擊，迅速提升學(xué)員的口語能力。當(dāng)然在學(xué)員學(xué)習(xí)語言并得到進(jìn)步的同時，還可以結(jié)識不少新朋友！

美國教育旨在以激發(fā)創(chuàng)造力為主，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生主動參與實(shí)踐，積極思考，勇于創(chuàng)新，鼓勵自主學(xué)習(xí)，充分地讓學(xué)生挖掘自己的興趣領(lǐng)域。而美國的暑期課程倡導(dǎo)在讓學(xué)生在暑假期間回到校園，對之前所學(xué)的課程進(jìn)行加強(qiáng)和補(bǔ)缺，同時鼓勵學(xué)生參與豐富的課外活動與技能實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)。 中國澳門游學(xué)夏令營建議