除了職業(yè)的內容是我們務必要注意的，還有一些和職業(yè)發(fā)展息息相關的因素也是必須考慮進去的。一方面，考生可以通過各地人才目錄看專業(yè)的就業(yè)前景。近年來，各地人事部門都會公布當?shù)鼐o缺的人才目錄，通過對這些目錄的了解，可以掌握各地對人才需求的大致走勢，同時也可以在選擇專業(yè)時起到一定的參考。另一方面，考生可以從高校的新增專業(yè)看當前的緊缺人才。每年，教育部都會公布高校新設置或調整的專業(yè)。這里的新增專業(yè)包含兩個意思：一個是針對全國而言新開設的專業(yè)，也就是；一個是針對某所高校而言新開設的專業(yè)。這些新增設的專業(yè)大部分與我國社會、經(jīng)濟發(fā)展中的支柱、新興產(chǎn)業(yè)密切相關，大都屬于目前或將來人才市場上的人才、緊缺人才培養(yǎng)領域。因而新增專業(yè)透露出的緊缺人才趨勢圖可作為選擇專業(yè)的參考依據(jù)。 積極參加社區(qū)服務工作。江西推薦信升學規(guī)劃

升學規(guī)劃的主要內容包含了自我認知、認知專業(yè)和高校、認知教育與升學的關系、學會升學決策是中學學業(yè)生涯規(guī)劃的主要內容。說起學升學規(guī)劃，很多家長可能會想：我的孩子需要規(guī)劃嗎？答案是肯定的，所有孩子都有必要進行升學規(guī)劃！

成績好的孩子需要。他們需要知道自己以后要做什么，如何把自己努力學習的知識和未來想要的目標掛鉤，除了書本知識外，自己想要從事的職業(yè)還需要什么綜合素質。同時，升學規(guī)劃還可以幫助他們在高中畢業(yè)時選擇合適的專業(yè)，在大學畢業(yè)后選擇合適的職業(yè)。

成績差一點兒的孩子更需要。他們可以在升學規(guī)劃的過程中，發(fā)掘自己除了書本學習能力之外的其他潛能，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，并將自己的興趣和特長與將來的工作聯(lián)系起來，把自己潛能和優(yōu)勢激發(fā)出來，獲得學業(yè)上潛藏的競爭力。

在西方，特別是美國、德國等升學規(guī)劃系統(tǒng)非常規(guī)范和發(fā)達的國家，學業(yè)生涯發(fā)展指導更是貫穿小學、中學和大學，通過專業(yè)體驗/職業(yè)模擬、看錄像、實際嘗試操作等方式使孩子從小就對自己和目標專業(yè)有一定的了解，孩子從小學開始就在為自己要樹立目標，從知識、技能和綜合素質上作準備，為提高綜合素質參加各種各樣的志愿活動、學業(yè)生涯體驗。

而我們呢？往往很多人到大學畢業(yè)了還不知道自己該做什么。這也就是為什么很多家長把孩子往國外送的主要原因之一了！

美國高中學制為四年，大致相當于中國的初三，高一，高二和高三。德朗睿思學校的與中國學校不同的是，高中不分文科、理科，采用學分制，并實行選課制，必修課程和選修課程相結合，必修課程要求學生掌握基礎的學科知識，以適應社會和高校的基本要求。選修課程是美國中學的特色之一，可以滿足學生的自我選擇和興趣志向，培養(yǎng)一定的專業(yè)技能，有利于個人特長的發(fā)揮。德朗睿思學校的學生四年學滿規(guī)定學分，成績合格，則可畢業(yè)，由總校頒發(fā)美國高中畢業(yè)證書。同年級學生不會學習完全相同的課程，甚至可能學習很多不同的課程。目前德朗睿思學校開設的AP課程有：AP微積分、AP物理、AP宏觀經(jīng)濟、AP微觀經(jīng)濟、AP商科、AP統(tǒng)計學、AP生物、AP音樂理論、AP計算機原理、AP世界歷史、AP美國歷史、AP人文地理。學校將根據(jù)學生的需求陸續(xù)開設新的AP課程。德朗睿思國際學校還開設論文課程，全球前列課程、戲劇課程、明星體育項目，幫助學生升學到滿意的學校。選擇比努力更加重要。

隨著美國社會的變化和大學錄取策略不斷調整與完善，大學對申請者競爭力的評價從現(xiàn)在有成績和能力開始逐漸傾向于關注學生的超長成長生涯，家庭背景的關注。于是學生們在申請季依靠單純的選校建議咨詢開始變得不夠用或者有些為時已晚。

一組數(shù)據(jù)分析，2020年麻省理工學院一共收到了20,075份申請，錄取1,457人，錄取率7.3%。2021年MIT秋季入學申請人數(shù)33,240名，增長了66％，并且成為迄今為止申請人數(shù)多的一屆。在這33,240名申請人中，MIT錄取了1,340名學生。其中EA早申錄取719人，RD常規(guī)錄取了621人，整體錄取率為4%。錄取人數(shù)明顯下降，錄取率跌至歷史點。

不僅是MIT一家，美國高中升學顧問從ApplyAid的分析數(shù)據(jù)中看到，哈佛大學2021申請季的申請總人數(shù)已達到5.7萬人，同比去年(2020年的申請總人數(shù)約為4萬人)增加了約1.7萬人，漲幅高達42%，同樣也刷新了申請記錄。

探究造成如此申請競爭激烈的原因，首先是由于全球影響下的不確定性因素，促使更多學生選擇同時申請更多所大學，甚至有很多國際學生在申請美國大學的時候會選擇和英國大學等其他國家聯(lián)申的情況，打算通過“廣撒網(wǎng)”的方法，來增加獲取Offer的概率。 根深才能葉茂，基固才能樓高。山西教授推薦升學規(guī)劃趨勢

威睿達思升學顧問團隊美國大學申請服務。江西推薦信升學規(guī)劃

很多學校開始開展升學規(guī)劃教育，但成果并不理想。其實，在升學規(guī)劃的過程中，每一個學生都應當主動、積極、理性的認識自己，了解每一個科目的學習與未來大學專業(yè)的選擇、職業(yè)選擇有著怎樣的關系，并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異，只有這樣才能夠避免走冤枉路。需要強調的是，學生在科目選擇上一旦做出了選擇，就很難再進行調整，所以必須慎之又慎。因此，中學進行升學規(guī)劃勢在必行。

我們的一生能否幸福，能否有意義，關鍵是看你的內心有沒有目標，有沒有實現(xiàn)目標的強烈愿望，有沒有實現(xiàn)目標采取有力的行動。同時，它也在刺激著我們的學習過程！

中學生升學規(guī)劃就是引導學現(xiàn)自己內心的渴望，并為實現(xiàn)自己內心的渴望不斷學習、實踐，在學習和實踐中鍛煉自己的能力，為實現(xiàn)自己內心渴望作充分的準備。

因此，如果你的孩子成績不理想，那更有做升學規(guī)劃的必要了！ 江西推薦信升學規(guī)劃