游泳

德朗睿思學(xué)校傳承了總校的游泳優(yōu)勢傳統(tǒng)，教練由美國總校直派。威睿達(dá)思學(xué)校高中部校長Mark Keating先生擔(dān)任總校的游泳教練，Mark Keating團(tuán)隊(duì)經(jīng)常帶領(lǐng)總校的游泳隊(duì)來德朗睿思學(xué)校進(jìn)行比賽交流。他擅長在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生游泳成績。即使是從未接觸游泳的學(xué)生，在他的帶領(lǐng)下也很快會成為游泳高手，曾帶出過能夠參加奧運(yùn)會的優(yōu)良游泳健將。游泳是威睿達(dá)思學(xué)校的明星項(xiàng)目，兩名學(xué)生在2008年獲得美國國家校際游泳協(xié)會頒發(fā)的全美游泳明星榮譽(yù)稱號。女生游泳隊(duì)曾多次贏得弗吉尼亞州游泳聯(lián)賽冠。游泳是威睿達(dá)斯學(xué)校的明星項(xiàng)目 兩名學(xué)生在2008年獲得美國國家校級游泳協(xié)會頒發(fā)的全美游泳明星榮譽(yù)稱號。女生游泳隊(duì)曾多次贏得弗吉尼亞州游泳聯(lián)賽冠。德朗睿思學(xué)校傳承了總校的游泳優(yōu)勢傳統(tǒng)，教練由美國總校直派。威睿達(dá)思學(xué)生高中部校長馬克先生擔(dān)任總校的游泳教練，馬克團(tuán)隊(duì)精彩帶領(lǐng)總校的游泳隊(duì)來德朗睿思學(xué)校進(jìn)行比賽交流。他擅長在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生游泳成績。即使是從未接觸游泳的學(xué)生，在他的帶領(lǐng)下也很快會成為游泳高手。 教會孩子去尊重別人。河南英語夏令營價(jià)值

美國夏令營的含義：

  夏令營活動是施行素質(zhì)教學(xué)的有效途徑。它是進(jìn)步未成年人思維道德教學(xué)的主要途徑，它是校園教學(xué)和家庭教學(xué)的杰出彌補(bǔ)。學(xué)生們經(jīng)過一種不一樣于校園和家庭的日子，測驗(yàn)一種全新的日子體會。

  尤其在夏令營的練習(xí)過程中，每個(gè)孩子都能積極參與，在過程中取得很大的趣味和協(xié)助，這是書本上和講堂上所沒有的，一起夏令營進(jìn)步了學(xué)生自理自立的才能。

  夏令營培育了學(xué)生聯(lián)合協(xié)作的精力。夏令營里是幾十個(gè)孩子聚在一起，同吃同住，真摯互動，這無疑是培育他們聯(lián)合協(xié)作的比較好場合。 廣東名優(yōu)夏令營報(bào)名增強(qiáng)學(xué)生與父母長輩的感情溝通。

World geography& science：世界地理和科學(xué)（化學(xué)，生物學(xué)）。世界地理是研究世界地域系統(tǒng)的科學(xué)，是研究世界自然地域系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)地域系統(tǒng)的運(yùn)動規(guī)律和它們相互間關(guān)系的科學(xué)。具體來進(jìn)，它是研究世界各大洲、各大洋自然地理結(jié)構(gòu)和世界各主要地區(qū)和國家產(chǎn)業(yè)分布規(guī)律及兩者之間相互關(guān)系的學(xué)科。對該課程的學(xué)習(xí)和研究，能夠使學(xué)生深刻認(rèn)識和領(lǐng)會地理科學(xué)區(qū)域性和綜合性的特點(diǎn)，同時(shí)，該課程以區(qū)域?yàn)檠芯繉ο螅鴧^(qū)域正是地理科學(xué)研究的中心和重點(diǎn)所在。Debate: 在線課堂上老師每次指定2 位學(xué)生來辯論一個(gè)主題。辯論對于學(xué)生來說有非常多的好處，不僅可以提高邏輯思維還可以提高語言表達(dá)能力，提高自己的膽量跟人際交往的能力等等。

美國夏令營的管理與選擇

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國現(xiàn)有2萬多家夏令營，按照美國相關(guān)規(guī)定，在正規(guī)夏令營中任教的老師需要獲得國際水平認(rèn)證，就連營里的專職司機(jī)都需要有專業(yè)的認(rèn)證，才可以駕駛夏令營的班車。很多美國的夏令營老師和教練為獲得這樣的資質(zhì)，特意到澳大利亞、加拿大等國家去參加相關(guān)培訓(xùn)和考試。其內(nèi)容包括健康與安全注意事項(xiàng)，如何與孩子及家長溝通，青少年心理，緊急情況處理等，經(jīng)過反復(fù)的嚴(yán)格篩選才能成為美國夏令營的老師和教練。

一看有無機(jī)構(gòu)認(rèn)證;二看輔導(dǎo)員夠不夠?qū)I(yè);三看回頭率高不高，一般"回頭率"達(dá)到70%的夏令營才比較可靠;四看適不適合孩子，在參加夏令營的費(fèi)用方面，父母應(yīng)該根據(jù)孩子需要提高哪方面的能力，來選擇收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同的夏令營。如果父母希望孩子是以提高英語水平為主，那么只需報(bào)傳統(tǒng)夏令營就可以了，大可不必報(bào)收費(fèi)相對較高的特種夏令營。讓孩子參與選擇夏令營會更好，這樣不會讓孩子有抵觸情緒，而對夏令營的歷程更加期待。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和意識。

高中階段有針對性的選擇

許多想申請好大學(xué)的美國高中生在10年級后參加競爭激烈的暑期學(xué)校。申請這些暑期學(xué)校實(shí)際上是申請大學(xué)的預(yù)演，有老師的推薦信、學(xué)校的成績單和個(gè)人申請文章。許多暑期學(xué)校對所學(xué)課程也有要求，如科學(xué)的AP課程，外國學(xué)生的托福成績等。一些暑期學(xué)校的錄取率低于哈佛大學(xué)。每年在美國贏得英特爾科學(xué)獎等比賽的許多學(xué)生都展示了他們在這些ding級暑期學(xué)校學(xué)習(xí)的成果?？梢哉f，進(jìn)入這樣的暑期學(xué)校就等于為進(jìn)入名校搭上了一條腿。

然而，大學(xué)暑期學(xué)校的質(zhì)量和聲譽(yù)往往與學(xué)校的聲譽(yù)并不相關(guān)，那些花費(fèi)8000至10000美元甚至更多的暑期項(xiàng)目往往不比一些普通大學(xué)好，當(dāng)然對申請哈佛也沒有什么幫助。

比較容易查到的暑期項(xiàng)目是STEM類的項(xiàng)目，公認(rèn)有競爭力的暑期學(xué)校是麻省理工學(xué)院推薦的名單，其中包括18所研究型和數(shù)學(xué)類暑期學(xué)校。其中一些暑期學(xué)校是的，即使是那些收費(fèi)的學(xué)校也明顯低于許多大學(xué)。可以說，這類暑期學(xué)校的主要目的是發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)有競爭力的研究人才。一些的暑期學(xué)校是由大學(xué)主辦的，如麻省理工學(xué)院的研究科學(xué)研究所(RSI)，它是的，而且錄取率很低，只有5%，是一個(gè)天才和學(xué)者聚集的地方。 培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感。托福夏令營參考價(jià)

參觀夏令營所在的大學(xué)，樹立崇高的人生理想;河南英語夏令營價(jià)值

讓學(xué)生們可以入住當(dāng)?shù)丶乃藜彝ィ谌氡就辽?，近距離體驗(yàn)美國人文文化。全程沉浸在的美式英語環(huán)境中，讓學(xué)員體驗(yàn)前所未有的語言沖擊，迅速提升學(xué)員的口語能力。當(dāng)然在學(xué)員學(xué)習(xí)語言并得到進(jìn)步的同時(shí)，還可以結(jié)識不少新朋友！

美國教育旨在以激發(fā)創(chuàng)造力為主，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生主動參與實(shí)踐，積極思考，勇于創(chuàng)新，鼓勵自主學(xué)習(xí)，充分地讓學(xué)生挖掘自己的興趣領(lǐng)域。而美國的暑期課程倡導(dǎo)在讓學(xué)生在暑假期間回到校園，對之前所學(xué)的課程進(jìn)行加強(qiáng)和補(bǔ)缺，同時(shí)鼓勵學(xué)生參與豐富的課外活動與技能實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)。 河南英語夏令營價(jià)值