教學(xué)特點；主打“小而精”教育的美國名校，精英制教育體制，以學(xué)生為中心

以興趣為基石以靈活為手段；在讀生和教師比1：1，方便老師觀察學(xué)生學(xué)習(xí)，心理情況，更的掌握學(xué)生動態(tài)。教學(xué)風(fēng)格以啟發(fā)和挖掘為主，豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識；精細化的學(xué)生管理：了解學(xué)生的性格、優(yōu)勢、短板、興趣。根據(jù)不同情況進行相對應(yīng)的發(fā)揮和彌補。

每個課堂多容納5個學(xué)生，老師能夠更清楚的掌握學(xué)生對知識的接收程度，隨時調(diào)整課程進度。遵循孩子的意愿、興趣，為孩子制定能夠很大程度發(fā)揮孩子潛能的學(xué)業(yè)規(guī)劃。

“三位一體”教學(xué)理念，學(xué)術(shù)、德育、興趣三個方向一起抓。 學(xué)習(xí)不是孩子一個人的事情，過程的陪伴，思想的引導(dǎo)，言傳身教都非常重要。海南教授推薦升學(xué)規(guī)劃活動內(nèi)容

在當(dāng)前學(xué)校還沒有充分為學(xué)生提供升學(xué)規(guī)劃教育的環(huán)境下，需要我們家長付出更多的努力。

觀念上的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)的終目的不僅是為了考大學(xué)，而是為了找到一項孩子喜歡而又適合的專業(yè)和職業(yè)。高考不是指揮棒，就業(yè)市場對人才的要求才是指揮棒。不管高考制度怎么改，我們只需要永遠以就業(yè)市場對人才的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，就會讓孩子永遠立于不敗之地。

精神上的支持。支持孩子選擇自己感興趣的專業(yè)職業(yè)，不要以自己的好惡來左右孩子，就會讓孩子永遠立于不敗之地。 湖南國內(nèi)升學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)計劃根據(jù)愛好，專業(yè)方向，目標(biāo)院校訂做活動。

Anna 同學(xué)原計劃申請美國排名75左右的的大學(xué)，后經(jīng)威睿達思升學(xué)顧問團隊的鼓勵和精心規(guī)劃，調(diào)整為申請美國排名四十左右的學(xué)校，終確定了申請三所學(xué)校，其中已經(jīng)獲得杜蘭大學(xué)的錄取，還有其它的學(xué)校正在錄取中。杜蘭大學(xué) (Tulane University) 成立于1834年是美國一所私立研究型大學(xué)，位于美國路易斯安那州新奧爾良市，是美國大學(xué)協(xié)會 (AAU) 成員被譽為“南方常春藤”

杜蘭大學(xué)是美國南部歷史悠久的前列私立大學(xué)學(xué)校提供諸多專業(yè)領(lǐng)域的教育和研究，近年來該學(xué)校更以其商學(xué)院和醫(yī)學(xué)院而聞名。該校的商學(xué)院擁有全美設(shè)在學(xué)校的能源類證券交易中心(Energy Equity Trading Center) .

優(yōu)勢專業(yè)

國際法專業(yè)，環(huán)境法專業(yè)碩士金融專業(yè)，歷史學(xué)，英語學(xué)，經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)

學(xué)校排名

2023U.S.News美國比較好大學(xué)排名44

2022U.s.News美國比較好大學(xué)排名42

2021U.s.News美國比較好大學(xué)排名41

中學(xué)生做升學(xué)規(guī)劃是不是太早了？應(yīng)該說是太晚了。

在西方，特別是美國、德國等升學(xué)規(guī)劃系統(tǒng)非常規(guī)范和發(fā)達的國家，學(xué)業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)更是貫穿小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)，通過專業(yè)體驗/職業(yè)模擬、看錄像、實際嘗試操作等方式使孩子從小就對自己和目標(biāo)專業(yè)有一定的了解，孩子從小學(xué)開始就在為自己要樹立目標(biāo)，從知識、技能和綜合素質(zhì)上作準(zhǔn)備，為提高綜合素質(zhì)參加各種各樣的志愿活動、學(xué)業(yè)生涯體驗。而我們呢？往往很多人到大學(xué)畢業(yè)了還不知道自己該做什么。這也就是為什么很多家長把孩子往國外送的主要原因之一了！ 規(guī)劃可以讓你更有效率。

雖然學(xué)生的責(zé)任是完成許多的“重任”,但基本上,必要的工作是提供一個完美的大學(xué)申請,學(xué)院會幫助學(xué)生將精力集中在一個具體方向:綜合他們高中課內(nèi)課外的學(xué)習(xí),至此大學(xué)的招生辦公室將會看到：有趣的人:思維清晰，能自信地表達自己的想法，并能在課堂內(nèi)外為學(xué)院或大學(xué)的生活做出貢獻的人。有求知欲的人:愿意并渴望以新的方式學(xué)習(xí)新事物，并幫助他人也這樣做的人。一個有好奇心的人,他獲得快樂和滿足的方式不只有通過他的研究,也來源于他自己心里的世界以及他所生活、學(xué)習(xí)和繼續(xù)成長為一個單獨個體的世界。

一個知道如何組織和幫助他人,并不害怕冒險,他看待事物不會只看到表象,而是能看到之后會如何,以及他能如何實現(xiàn)。非常重要的是:挑剔的學(xué)校不會因為學(xué)生已經(jīng)做了什么而對他們有不一樣的看待，而是他們認(rèn)為這些學(xué)生在未來將會做什么以及他們將成為什么樣的人。

總的來說,大學(xué)顧問在與學(xué)生的持續(xù)對話中,幫助他們更好地理解作為個體的自己,幫助他們分析和評估自己的長處和弱點,并明確他們的興趣和理想,然后幫助他們將這些表達出來并更完美地制定學(xué)校的申請。 能力培養(yǎng)要趁早，莫到已老方覺遲。一對一升學(xué)規(guī)劃那個正規(guī)

能做規(guī)劃的，說明家長心里有數(shù)，眼光長遠。海南教授推薦升學(xué)規(guī)劃活動內(nèi)容

進入高中學(xué)習(xí)，你是否發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的時候總是拖拖拉拉，或者不能按照當(dāng)前的學(xué)習(xí)計劃跟上學(xué)習(xí)進度?在這種時候，制定一個系統(tǒng)的高考升學(xué)規(guī)劃是很有幫助的。它在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造了一種責(zé)任感。記住，規(guī)劃對所有領(lǐng)域的成功都是至關(guān)重要的。升學(xué)規(guī)劃不是的時間表

學(xué)習(xí)計劃比時間表更，因為它定義了一種方法來處理準(zhǔn)備、計劃和個人在每門課程中面臨的問題。 

要設(shè)定目標(biāo)，分清輕重緩急，制定有效的學(xué)習(xí)計劃。這應(yīng)基于下列分析方法:

1. 有多少空閑時間?

2. 如何準(zhǔn)備和獲取課程材料?

3.根據(jù)個別的要求，每科應(yīng)該花費多少時間?

4. 如何創(chuàng)造有利學(xué)習(xí)成效的環(huán)境?例如，可以在指定的時間內(nèi)關(guān)掉手機。 海南教授推薦升學(xué)規(guī)劃活動內(nèi)容