運動控制與網(wǎng)絡(luò)型PLC實驗臺能完成的實驗內(nèi)容：PLC的認識與熟悉實驗、基于PLC的流水的控制實驗、基于PLC的傳送帶控制實驗、基于PLC的天塔之光控制實驗、基于PLC的音樂噴泉控制實驗、基于PLC的十字交通燈控制實驗、基于PLC的LED數(shù)碼顯示控制實驗；8）、PLC溫度控制PID實驗、基于PLC、觸摸屏、變頻器的正反轉(zhuǎn)控制實驗、基于PLC的以太網(wǎng)組網(wǎng)控制實驗、基于PLC、觸摸屏、變頻器的調(diào)速實驗、組態(tài)軟件的構(gòu)成與應(yīng)用、MCGS組態(tài)軟件的工程組建、組態(tài)軟件的動態(tài)鏈接、組態(tài)軟件的報警、組態(tài)軟件的數(shù)據(jù)報表、組態(tài)軟件的曲線、組態(tài)軟件的主控、設(shè)備與用戶窗口、組態(tài)軟件的實時數(shù)據(jù)庫、組態(tài)軟件的安全管理、變頻器功能參數(shù)設(shè)置與操作、變頻器報警與保護功能、外部端子點動控制、變頻器控制電機正反轉(zhuǎn)、多段速度選擇變頻調(diào)速、基于外部模擬量（電壓/電流）控制方式的變頻調(diào)速、PLC控制變頻器外部端子的電機正反轉(zhuǎn)。 通過實訓裝置，學生可以深入了解自動化、智能化技術(shù)在各行各業(yè)的應(yīng)用。杭州三菱PLC可編程實訓裝置參數(shù)

      TKPLC-1 PLC應(yīng)用編程一體化教學創(chuàng)新平臺是根據(jù)《中華人民共和國教育行業(yè)標準－電工電子類實訓基地儀器設(shè)備配備標準》，教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程和教材建設(shè)規(guī)劃”要求按照職業(yè)教育的教學和實訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學校的機電設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)和非機電類專業(yè)的《可編程控制器技術(shù)》、《電氣及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、《變頻調(diào)速技術(shù)》、《現(xiàn)場總線控制技術(shù)》課程的教學與技能實訓。實訓裝置也適合技工學校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所各工種PLC實操、技能鑒定考核。網(wǎng)絡(luò)可編程可編程實訓裝置觸摸屏的應(yīng)用實訓裝置內(nèi)置的錯誤檢測和調(diào)試工具，幫助學生快速定位并解決問題。

    天科教儀可編程控制器實訓裝置配有PLC模擬控制應(yīng)用實訓模塊：能夠完成三菱PLC模擬控制應(yīng)用實訓，共計15種模塊。能夠滿足三菱（FX3U-48MT/ES-A）PLC的基本技能教學與實訓，能夠完成的實訓項目：軟硬件結(jié)構(gòu)認知、系統(tǒng)組成認知、基本指令、步進指令、功能指令和基于觸摸屏、PLC的基本指令、功能指令、編程下載等教學與實訓、以及仿真實訓、PLC電氣實訓、三相異步電動機點動控制、三相異步電動機連續(xù)運行控制、三相異步電動機順序控制、三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制、三相異步電動機星三角降壓起動控制等、PLC模擬控制應(yīng)用實訓、搶答器控制、天塔之光控制、音樂噴泉控制、十字路口交通燈控制、水塔水位控制、自動送料裝車系統(tǒng)控制、四節(jié)傳送帶控制、裝配流水線控制、多種液體混合裝置控制、自控成型機控制、自動洗衣機控、三層電梯控制、加工中心管理控制、智能病床控制、中藥自動配置控制。

    在快速發(fā)展的科技時代，教育領(lǐng)域的創(chuàng)新日益成為推動社會進步的重要力量。其中，可編程實訓裝置作為連接理論知識與實際操作的關(guān)鍵工具，正逐步成為高等教育、職業(yè)教育乃至中小學科技教育中的璀璨明星。這些裝置不僅為學生提供了一個直觀、互動的學習平臺，還極大地激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，為培養(yǎng)未來社會的科技人才奠定了堅實基礎(chǔ)?？删幊虒嵱栄b置的價值在于其高度的靈活性和可定制性。用戶可以通過編寫程序代碼，控制裝置執(zhí)行各種預(yù)設(shè)或自定義的任務(wù)，如機械臂的精細操作、電子電路的自動調(diào)試、智能機器人的路徑規(guī)劃等。這種“編寫即控制”的體驗，讓學生能夠在實踐中深刻理解編程邏輯、算法原理及硬件特性，實現(xiàn)從書本知識到動手能力的無縫對接。此外，許多實訓裝置還配備了圖形化編程界面，降低了學習門檻，使得即便是初學者也能快速上手，享受編程的樂趣。 它讓學生在學習中體驗到了創(chuàng)造的樂趣和成就感。

    天科教儀可編程控制器實訓裝置主機實訓模塊1：采用三菱FX3U-48MT/ES-A主機，集成數(shù)字量I/O（24路數(shù)字量輸入/24路數(shù)字量輸出）,FX3U-3A-ADP模擬量模塊（2路模擬量輸入/1路模擬量輸出）；FX3U-485-BD通信模塊。觸摸屏實訓模塊：配有MCGSTPC7062TI7英寸彩色觸摸屏,CPU主頻600MHZ；TFT真彩液晶屏65535色，分辨率800×480，用戶內(nèi)存128MB，帶以太網(wǎng)接口、RS232、RS485接口、USB接口。變頻器實訓模塊：采用三菱，帶有RS485通信接口及基本操作面板。具備過電壓、欠電壓保護；變頻器、電機過熱保護；接地故障保護，短路保護等保護功能。變頻器所有端子均已引至面板上，系統(tǒng)完全開放，操作者可搭建不同變頻調(diào)速控制系統(tǒng)。 實訓裝置的教學模式鼓勵學生主動探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)了批判性思維。杭州西門子變頻器可編程實訓裝置觸摸屏的應(yīng)用

設(shè)計之初，可編程實訓裝置就旨在提高學生的編程能力、邏輯思維和問題解決技巧。杭州三菱PLC可編程實訓裝置參數(shù)

    能完成的實驗內(nèi)容：PLC的認識與熟悉實驗、基于PLC的流水的控制實驗、基于PLC的傳送帶控制實驗；、基于PLC的天塔之光控制實驗、基于PLC的音樂噴泉控制實驗、基于PLC的十字交通燈控制實驗、基于PLC的LED數(shù)碼顯示控制實驗、PLC溫度控制PID實驗；基于PLC、觸摸屏、變頻器的正反轉(zhuǎn)控制實驗、基于PLC的以太網(wǎng)組網(wǎng)控制實驗、基于PLC、觸摸屏、變頻器的調(diào)速實驗、組態(tài)軟件的構(gòu)成與應(yīng)用、MCGS組態(tài)軟件的工程組建、組態(tài)軟件的曲線、組態(tài)軟件的主控、設(shè)備與用戶窗口、組態(tài)軟件的實時數(shù)據(jù)庫、組態(tài)軟件的安全管理、變頻器功能參數(shù)設(shè)置與操作、變頻器報警與保護功能、外部端子點動控制、變頻器控制電機正反轉(zhuǎn)、多段速度選擇變頻調(diào)速、基于外部模擬量（電壓/電流）控制方式的變頻調(diào)速、PLC控制變頻器外部端子的電機正反轉(zhuǎn)。 杭州三菱PLC可編程實訓裝置參數(shù)

杭州天科教儀設(shè)備有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個不斷銳意進取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標準，在浙江省等地區(qū)的機械及行業(yè)設(shè)備中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進取的無限潛力，杭州天科教儀設(shè)備供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準備，要不畏困難，激流勇進，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！