TKPLC-1 PLC應(yīng)用編程一體化教學(xué)創(chuàng)新平臺變頻器實訓(xùn)組件：FR-E740-0.4K-CHT變頻器，三相400V供電，功率范圍：0.4KW；通用磁通矢量控制，1Hz時150%轉(zhuǎn)矩輸出；采用長壽命元器件；內(nèi)置Modbus-RTU協(xié)議；內(nèi)置制動晶體管；可擴充PID，三角波功能；帶安全停止功能。觸摸屏實訓(xùn)組件：液晶屏7寸，LED背光，顯示顏色：65536，分辨率：800×480，輸入電壓：24VDC，額定功率：6W，處理器：ARM 800MHz，內(nèi)存:128M，系統(tǒng)存儲：128M。能完成的實驗內(nèi)容：PLC的認識與熟悉實驗、基于PLC的流水的控制實驗、基于PLC的傳送帶控制實驗。在競賽準備中，實訓(xùn)裝置為學(xué)生提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和技術(shù)支持。西安西門子變頻器可編程實訓(xùn)裝置變頻器的應(yīng)用

      天科教儀可編程控制器實訓(xùn)裝置由電源控制屏、實驗桌、實驗掛箱組成，可以完成《可編程控制器技術(shù)》、《可編程控制器及應(yīng)用》等課程實驗及實訓(xùn)項目。在本裝置上，可直觀地進行PLC基本指令練習(xí)、多個PLC實際應(yīng)用模擬實驗及實物實驗，所有實驗均有組態(tài)棒圖進行動態(tài)跟蹤，同時也為高層次的設(shè)計開發(fā)實驗提供良好的條件。裝置配備主機采用三菱公司FX3u-48MT型可編程控制器、三相異步電機、按鈕、指示燈、時間繼電器、熱繼電器、行程開關(guān)、交流接觸器等。本裝置配置有通訊模塊，可以組建局域網(wǎng)，同時可以將觸摸屏、智能儀表、變頻器系統(tǒng)等掛在通訊網(wǎng)絡(luò)上，讓學(xué)生了解工業(yè)自動控制發(fā)展模式。南京可編程實訓(xùn)裝置觸摸屏的應(yīng)用實訓(xùn)裝置的使用還促進了跨學(xué)科知識的融合與應(yīng)用。

    運動控制與網(wǎng)絡(luò)型PLC實驗臺能完成的實驗內(nèi)容：PLC的認識與熟悉實驗、基于PLC的流水的控制實驗、基于PLC的傳送帶控制實驗、PLC溫度控制PID實驗、基于PLC、觸摸屏、變頻器的正反轉(zhuǎn)控制實驗、基于PLC的以太網(wǎng)組網(wǎng)控制實驗、基于PLC、觸摸屏、變頻器的調(diào)速實驗、組態(tài)軟件的構(gòu)成與應(yīng)用、MCGS組態(tài)軟件的工程組建、組態(tài)軟件的動態(tài)鏈接、組態(tài)軟件的報警、組態(tài)軟件的數(shù)據(jù)報表、組態(tài)軟件的曲線、組態(tài)軟件的主控、設(shè)備與用戶窗口、組態(tài)軟件的實時數(shù)據(jù)庫、組態(tài)軟件的安全管理、變頻器功能參數(shù)設(shè)置與操作、變頻器報警與保護功能、外部端子點動控制、變頻器控制電機正反轉(zhuǎn)、多段速度選擇變頻調(diào)速、基于外部模擬量（電壓/電流）控制方式的變頻調(diào)速、PLC控制變頻器外部端子的電機正反轉(zhuǎn)。

    天科教儀可編程控制器實訓(xùn)裝置配有PLC模擬控制應(yīng)用實訓(xùn)模塊：能夠完成三菱PLC模擬控制應(yīng)用實訓(xùn)，共計15種模塊。能夠滿足三菱（FX3U-48MT/ES-A）PLC的基本技能教學(xué)與實訓(xùn)，能夠完成的實訓(xùn)項目：軟硬件結(jié)構(gòu)認知、系統(tǒng)組成認知、基本指令、步進指令、功能指令和基于觸摸屏、PLC的基本指令、功能指令、編程下載等教學(xué)與實訓(xùn)、以及仿真實訓(xùn)、PLC電氣實訓(xùn)、三相異步電動機點動控制、三相異步電動機連續(xù)運行控制、三相異步電動機順序控制、三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制、三相異步電動機星三角降壓起動控制等、PLC模擬控制應(yīng)用實訓(xùn)、搶答器控制、天塔之光控制、音樂噴泉控制、十字路口交通燈控制、水塔水位控制、自動送料裝車系統(tǒng)控制、四節(jié)傳送帶控制、裝配流水線控制、多種液體混合裝置控制、自控成型機控制、自動洗衣機控制、電鍍生產(chǎn)線控制、自控軋鋼機控制、郵件分揀機控制、自動售貨機控制、機械手控制控制、三層電梯控制、加工中心管理控制、智能病床控制、中藥自動配置控制。 實訓(xùn)過程中，學(xué)生可以自由組合不同的模塊，設(shè)計并實現(xiàn)自己的創(chuàng)意項目。

    能完成的實驗內(nèi)容：PLC的認識與熟悉實驗、基于PLC的流水的控制實驗、基于PLC的傳送帶控制實驗；、基于PLC的天塔之光控制實驗、基于PLC的音樂噴泉控制實驗、基于PLC的十字交通燈控制實驗、基于PLC的LED數(shù)碼顯示控制實驗、PLC溫度控制PID實驗；基于PLC、觸摸屏、變頻器的正反轉(zhuǎn)控制實驗、基于PLC的以太網(wǎng)組網(wǎng)控制實驗、基于PLC、觸摸屏、變頻器的調(diào)速實驗、組態(tài)軟件的構(gòu)成與應(yīng)用、MCGS組態(tài)軟件的工程組建、組態(tài)軟件的動態(tài)鏈接、組態(tài)軟件的報警、組態(tài)軟件的數(shù)據(jù)報表、組態(tài)軟件的曲線、組態(tài)軟件的主控、設(shè)備與用戶窗口、組態(tài)軟件的實時數(shù)據(jù)庫、組態(tài)軟件的安全管理、變頻器功能參數(shù)設(shè)置與操作、變頻器報警與保護功能、外部端子點動控制、變頻器控制電機正反轉(zhuǎn)、多段速度選擇變頻調(diào)速、基于外部模擬量（電壓/電流）控制方式的變頻調(diào)速、PLC控制變頻器外部端子的電機正反轉(zhuǎn)。 這些裝置通過模擬真實或虛擬環(huán)境，讓學(xué)生在安全無風險的條件下進行技能練習(xí)。江蘇觸摸屏可編程實訓(xùn)裝置參數(shù)

實訓(xùn)裝置的使用不僅改變了教學(xué)方式，也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和思維方式。西安西門子變頻器可編程實訓(xùn)裝置變頻器的應(yīng)用

    在快速發(fā)展的科技時代，教育領(lǐng)域的創(chuàng)新日益成為推動社會進步的重要力量。其中，可編程實訓(xùn)裝置作為連接理論知識與實際操作的關(guān)鍵工具，正逐步成為高等教育、職業(yè)教育乃至中小學(xué)科技教育中的璀璨明星。這些裝置不僅為學(xué)生提供了一個直觀、互動的學(xué)習(xí)平臺，還極大地激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，為培養(yǎng)未來社會的科技人才奠定了堅實基礎(chǔ)?？删幊虒嵱?xùn)裝置的價值在于其高度的靈活性和可定制性。用戶可以通過編寫程序代碼，控制裝置執(zhí)行各種預(yù)設(shè)或自定義的任務(wù)，如機械臂的精細操作、電子電路的自動調(diào)試、智能機器人的路徑規(guī)劃等。這種“編寫即控制”的體驗，讓學(xué)生能夠在實踐中深刻理解編程邏輯、算法原理及硬件特性，實現(xiàn)從書本知識到動手能力的無縫對接。此外，許多實訓(xùn)裝置還配備了圖形化編程界面，降低了學(xué)習(xí)門檻，使得即便是初學(xué)者也能快速上手，享受編程的樂趣。 西安西門子變頻器可編程實訓(xùn)裝置變頻器的應(yīng)用

杭州天科教儀設(shè)備有限公司是一家有著先進的發(fā)展理念，先進的管理經(jīng)驗，在發(fā)展過程中不斷完善自己，要求自己，不斷創(chuàng)新，時刻準備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司，在浙江省等地區(qū)的機械及行業(yè)設(shè)備中匯聚了大量的人脈以及**，在業(yè)界也收獲了很多良好的評價，這些都源自于自身的努力和大家共同進步的結(jié)果，這些評價對我們而言是比較好的前進動力，也促使我們在以后的道路上保持奮發(fā)圖強、一往無前的進取創(chuàng)新精神，努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個新高度，在全體員工共同努力之下，全力拼搏將共同杭州天科教儀設(shè)備供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來，創(chuàng)造更有價值的產(chǎn)品，我們將以更好的狀態(tài)，更認真的態(tài)度，更飽滿的精力去創(chuàng)造，去拼搏，去努力，讓我們一起更好更快的成長！