在高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校完成***教育主管部門(mén)和衛(wèi)生健康主管部門(mén)規(guī)定的普通全日制3年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)，并取得相應(yīng)學(xué)歷證書(shū)的，可以申請(qǐng)參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。對(duì)于個(gè)別不認(rèn)真聽(tīng)講，不認(rèn)真復(fù)習(xí)的學(xué)生，逐一談話，不斷督促。對(duì)于學(xué)習(xí)方法不佳的學(xué)生，積極幫助查找原因，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們很快趕上學(xué)習(xí)進(jìn)程。復(fù)習(xí)期間，對(duì)于學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)的學(xué)生，采取當(dāng)面督促和與家長(zhǎng)溝通的方法，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)護(hù)考對(duì)于就業(yè)的重要性，建議家長(zhǎng)督促學(xué)生一同復(fù)習(xí)，每天都要堅(jiān)持做練習(xí)冊(cè)，反復(fù)強(qiáng)化。護(hù)考培訓(xùn)活學(xué)活用，以點(diǎn)帶面。楚雄傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)正規(guī)

在護(hù)考培訓(xùn)中，為了提高學(xué)生復(fù)習(xí)效果，采取小班教學(xué)模式，培訓(xùn)老師除了統(tǒng)一復(fù)習(xí)常規(guī)檢測(cè)之外，還采取了再度強(qiáng)化手段。在課后積極請(qǐng)教授課老師，并將上午老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容、課堂筆記，知識(shí)要點(diǎn)，于課后再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。有些學(xué)生不會(huì)聽(tīng)課，也抓不住重點(diǎn)。就將課堂筆記非常認(rèn)真的給學(xué)生抄下來(lái)，以便她們課后復(fù)習(xí)。授課老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況給學(xué)生制度專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中理解記憶；授課老師還會(huì)查找護(hù)考模擬試題，對(duì)學(xué)生反復(fù)進(jìn)行模擬考試，尤其對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱、模擬考試不理想的生達(dá)到了再度強(qiáng)化。嵩明傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)提分有效果護(hù)考培訓(xùn)通過(guò)強(qiáng)化基礎(chǔ)查缺補(bǔ)漏。

南丁格爾說(shuō):“護(hù)士其實(shí)就是沒(méi)有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！薄鞍滓绿焓埂边@個(gè)形象吸引了很多人投身到護(hù)理行業(yè)中，但是想要成為“白衣天使”的前提就是考過(guò)護(hù)資，隨著社會(huì)的發(fā)展，如今社會(huì)對(duì)“白衣天使”的要求也愈發(fā)嚴(yán)格，護(hù)資考試的考試范圍也越來(lái)越大、精辟，難度也越來(lái)越大，復(fù)習(xí)的考點(diǎn)也越來(lái)越多，導(dǎo)致了護(hù)資考試難以通過(guò)的現(xiàn)象，到這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出來(lái)了護(hù)考培訓(xùn)的重要性，參加護(hù)考培訓(xùn)，培訓(xùn)班的老師可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況定制專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，教會(huì)學(xué)生理解記憶，分析考點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)變得輕松。

護(hù)士資格考試是護(hù)士從業(yè)的基礎(chǔ)門(mén)檻，每年報(bào)考護(hù)士資格考試的考生有100多萬(wàn)人，護(hù)士考試通關(guān)率卻不高，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。而且國(guó)內(nèi)護(hù)士緊缺，就業(yè)前景光明。部分成績(jī)優(yōu)異的考生認(rèn)為培訓(xùn)報(bào)班沒(méi)必要。護(hù)考培訓(xùn)班可在規(guī)定時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)要求自己，找到應(yīng)試狀態(tài)。除此之外，在培訓(xùn)課堂中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍也是比較好的，同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)，相互分享經(jīng)驗(yàn)，這些復(fù)習(xí)方法可以讓學(xué)員們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。結(jié)合自身的實(shí)際需求出發(fā)，找到能解決問(wèn)題的根本。培訓(xùn)老師會(huì)幫你縮小考題范圍，補(bǔ)充自己自身不足的地方，通過(guò)做模擬考試復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)效果。護(hù)考培訓(xùn)班主任全程監(jiān)督教學(xué)。

準(zhǔn)備參加護(hù)考的同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候切記眉毛胡子一把抓，應(yīng)該做到重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)對(duì)待，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)章節(jié)逐個(gè)擊破并確保完全掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解記憶，切忌死記硬背，要逐步梳理知識(shí)脈絡(luò)和重點(diǎn)，在每個(gè)章節(jié)都應(yīng)該掌握 基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，并且了解每一個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容內(nèi)容；但是這些要求對(duì)一個(gè)基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō)是很難的，所有參加護(hù)考培訓(xùn)還是很有必要的，通過(guò)護(hù)考培訓(xùn)多方位了解護(hù)士職業(yè)驗(yàn)證考試的大綱，知識(shí)點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)整體了解。護(hù)士資格考試是護(hù)士從業(yè)的敲門(mén)磚，每年報(bào)考護(hù)士資格考試的考生有100多萬(wàn)人。楚雄傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)

護(hù)士資格證考試復(fù)習(xí)內(nèi)容多復(fù)雜通過(guò)培訓(xùn)做到重點(diǎn)內(nèi)容對(duì)待使考生更高效記憶。楚雄傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)正規(guī)

護(hù)士考試分兩項(xiàng):專(zhuān)科實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力,打破內(nèi)、外、婦、兒、基護(hù)的學(xué)科劃分,根據(jù)某種急癥的特定背景,考核內(nèi)容包括:1、護(hù)士完成針對(duì)該病特定 致護(hù)理任務(wù)所需具備的特定護(hù)理知識(shí)：2、完成特定護(hù)理工作應(yīng)該具備的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；3、護(hù)理專(zhuān)科知識(shí)和技能；4、護(hù)理工作相關(guān)的心理、健康人文倫理以及法律法規(guī)等知識(shí)，而護(hù)考考點(diǎn)內(nèi)容的普遍程度也就導(dǎo)致了護(hù)考的難度，想要提高護(hù)考通過(guò)率 更 好的辦法就是參加護(hù)考培訓(xùn)，更專(zhuān)科，更迅速，的復(fù)習(xí)方式。楚雄傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)正規(guī)