SPM-5000光譜儀應(yīng)用領(lǐng)域很廣，在農(nóng)業(yè)、天文、汽車、生物、化學(xué)、鍍膜、色度計(jì)量、環(huán)境檢測(cè)、薄膜工業(yè)、食品、印刷、造紙、拉曼光譜、半導(dǎo)體工業(yè)、成分檢測(cè)、顏色混合及匹配、生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域、熒光測(cè)量、寶石成分檢測(cè)、氧濃度傳感器、真空室鍍膜過(guò)程監(jiān)控、薄膜厚度測(cè)量、LED測(cè)量、發(fā)射光譜測(cè)量、紫外/可見(jiàn)吸收光譜測(cè)量、顏色測(cè)量等領(lǐng)域應(yīng)用領(lǐng)域**的。光纖光譜儀主要包括以下幾個(gè)主要部分：1.入射狹縫：將入射的光學(xué)信號(hào)構(gòu)建成一個(gè)明確的物像;2.準(zhǔn)直部分：使光學(xué)信號(hào)的光線平行。該準(zhǔn)直器可以為透鏡、反射鏡、或色散元件的部分功能，如在凹面光柵光譜儀中的凹面光柵的部分功能;3.色散部分：通常采用光柵，將平行光在空間上進(jìn)行色散;4.聚焦部分：收集色散的光學(xué)信號(hào)，使得大部分入射狹縫的單色影像聚焦于焦平面;5.陣列檢測(cè)器：放置于焦平面，從而檢測(cè)大部分單色影像的光強(qiáng)度。該檢測(cè)器可以是CCD陣列或其它的光檢測(cè)陣列。SPM5000光譜儀可以測(cè)試健康照明兩個(gè)重要關(guān)鍵指標(biāo)EML和Melanopic Ratio。鎮(zhèn)江快速光譜儀

SPM-5000高精度快速光譜儀組成的光色電分析系統(tǒng)+GMS系列分布光度計(jì)(配光曲線測(cè)試)系統(tǒng)+PM610H LED驅(qū)動(dòng)電源綜合性能測(cè)試儀+PM510H電子鎮(zhèn)流器綜合性能測(cè)試儀滿足GB40070-2021兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求標(biāo)準(zhǔn)?？梢詼y(cè)量照明光源初始光效；照明燈具鎮(zhèn)流器能效值；照明燈具效率；照明設(shè)備功率、功率因數(shù)和諧波含量值；照度值：允許偏差為設(shè)計(jì)值的±10%；功率密度值不應(yīng)大于設(shè)計(jì)值；傳統(tǒng)照明燈具檢驗(yàn)項(xiàng)目：燈具能效，功率，功率因數(shù)，色度參數(shù)(含色溫，顯色指數(shù))；南通光譜儀推薦咨詢SPM-5000高精度快速光譜儀采用先進(jìn)的具有平場(chǎng)校正功能的全息光柵，精密光學(xué)系統(tǒng)和電子控制技術(shù)。

SPM5000高精度快速光譜儀用于教育燈具測(cè)量，各種場(chǎng)所需要選擇不同的色溫，配光人員已在使用一套標(biāo)準(zhǔn)的配光方法，學(xué)校一般選用白光，白光正好是正午的光線，光源接近自然光，有明亮的感覺(jué)，使人精力集中及不容易睡著，在5000K色溫學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的專注力。比較好推薦色溫：教室照明光源選擇時(shí)，應(yīng)選用4000K左右中等色溫的熒光燈，LED為主光源。教室照明應(yīng)避免色溫與光照組合。在此基礎(chǔ)上，不考慮色溫，盲目提高教室平均照度，不但不能改善光環(huán)境，反而會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，影響他們的健康。

SPM-5000高精度快速光譜儀組成IMS-2020單顆LED/模組光色電測(cè)試系統(tǒng)可用于LED燈珠工廠產(chǎn)線檢測(cè)，LED燈具工廠公司來(lái)料檢測(cè)。它滿足GB/T 5702-2019 ,GB/T 7922-2008,IESNA LM-79-08,ANSI C78.377,IESNA TM-30,美國(guó)能源之星Lamps V2.1等標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試要求，適用于實(shí)驗(yàn)室或研究機(jī)構(gòu)。主要用于測(cè)量單顆LED相對(duì)光譜功率分布，光通量，光效，(EU)2019/2015 EEI能效等級(jí)，輻射功率，CIE色溫，CIE色品坐標(biāo)，CIE色純度，紅色比，色容差SDCM(含國(guó)際和國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn))，峰值波長(zhǎng)，主波長(zhǎng)，峰值半寬度，顯色指數(shù)CRI，CQS，TM-30-18，Ponmax，電學(xué)參數(shù)等。SPM-5000高精度快速光譜儀多圖形顯示參數(shù)，直觀便于理解。

中小學(xué)校普通教室以《GB/T18205-2012學(xué)校衛(wèi)生綜合評(píng)價(jià)》、《GB7793-2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》《GB50099-2011中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》《JGJ3102013教育建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》、《GB/T36876-2018中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》《GB50034-2013建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》及廣東省地方標(biāo)準(zhǔn)《DB44/T2335-2021中小學(xué)校教室照明技術(shù)規(guī)范》(見(jiàn)附件1)等文件為依據(jù)執(zhí)行。學(xué)生宿舍、圖書(shū)館(閱覽室)功能教室等依據(jù)《GB50099—2011中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》和《GB 50034-2013建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》要求，參照教室照明達(dá)標(biāo)計(jì)劃有序?qū)嵤ｊP(guān)于校園教室教育照明檢測(cè)系統(tǒng)方案由SPM5000系列光色分析系統(tǒng)+GMS系列分布光度計(jì)(配光曲線測(cè)試)系統(tǒng)+LFM5000光源頻閃測(cè)試系統(tǒng)組成。測(cè)量項(xiàng)目如光效，相關(guān)色溫，一般顯色指數(shù)，R9，照明設(shè)備功率，功率因數(shù)和諧波含量值，照明燈具效率，照度值，功率密度值(燈具概率曲線)，UGR，光束角，亮度限值曲線，光源波動(dòng)深度等。IMS-2020光色電綜合測(cè)試系統(tǒng)滿足GB/T 24824:2009 普通照明用LED模塊測(cè)試方法。肇慶光譜儀

滿足Erp法規(guī)(EU)2019/2020和新能效標(biāo)簽法規(guī)(EU)2019/2015；鎮(zhèn)江快速光譜儀

SPM-5000高精度快速光譜儀用于植物燈測(cè)試之《植物每天需要的輻射量》：在我們的種植工藝**系統(tǒng)里，我們給出的是植物每天每平方米合理需要的輻射量，這個(gè)量值關(guān)系到種植成本與種植品質(zhì)，我們的這個(gè)參數(shù)是參考農(nóng)業(yè)科學(xué)長(zhǎng)期研究的種植工藝參數(shù)DLI，具有理論依據(jù)。日光合量DLA（Daily light amount）：指人造光源在光周期下每天每平方米的PPFD所產(chǎn)生的光子的摩爾數(shù)量，單位：mol/m2d。由于植物燈的光量在光周期下是恒定的，DLA=0.0036*PPFD*PP。PP-光周期單位：小時(shí)。DLA是種植工藝參數(shù)，植物工廠的植物種植所需要的PPFD就是用DLA計(jì)算出來(lái)的。鎮(zhèn)江快速光譜儀

杭州翊明科技有限公司目前已成為一家集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售相結(jié)合的生產(chǎn)型企業(yè)。公司成立于2019-07-01，自成立以來(lái)一直秉承自我研發(fā)與技術(shù)引進(jìn)相結(jié)合的科技發(fā)展戰(zhàn)略。公司具有頻閃分析儀，分布光度計(jì)，積分球光譜分析系統(tǒng)，數(shù)字功率計(jì)等多種產(chǎn)品，根據(jù)客戶不同的需求，提供不同類型的產(chǎn)品。公司擁有一批熱情敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為客戶提供服務(wù)。翊明科技以符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品質(zhì)量為目標(biāo)，并始終如一地堅(jiān)守這一原則，正是這種高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，產(chǎn)品獲得市場(chǎng)及消費(fèi)者的高度認(rèn)可。杭州翊明科技有限公司本著先做人，后做事，誠(chéng)信為本的態(tài)度，立志于為客戶提供頻閃分析儀，分布光度計(jì)，積分球光譜分析系統(tǒng)，數(shù)字功率計(jì)行業(yè)解決方案，節(jié)省客戶成本。歡迎新老客戶來(lái)電咨詢。