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深圳化學教學儀器設備哪家比較好

來源: 發(fā)布時間:2022-01-03

化學是自然科學的重要組成部分,它側重于研究物質的組成、結構和性能的關系,以及物質轉化的規(guī)律和調控手段。***,化學已發(fā)展成為材料科學、生命科學、環(huán)境科學和能源科學的重要基礎,成為推進現代社會文明和科學技術進步

的重要力量,并正在為解決人類面臨的一系列危機,如能源危機、環(huán)境危機和糧食危機等,做出積極的貢獻。

作為科學教育的重要組成部分,新的化學課程倡導從學生和社會發(fā)展的需要出發(fā),發(fā)揮學科自身的優(yōu)勢,將科學探究作為課程**的突破口,激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)新意識,促使學生積極主動地學習,使獲得化學知識和技能的過程也成為理解化學、進行科學探究、聯系社會生活實際和形成科學價值觀的過程。 化學實驗高錳酸鉀分解制氧氣玻璃儀器供應。深圳化學教學儀器設備哪家比較好

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化學教學儀器設備中的滴定管是可放出不固定量液體的量出式玻璃儀器,用于滴定分析中對滴定劑體積的測量,能精確到0.01mL。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管,帶內裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管。酸式、堿式滴定管不能混用,酸式滴定管裝酸性物質和大多數中性物質(尤其是強氧化劑),堿式滴定管裝堿性物質(包括堿和堿性鹽),滴定管使用前先檢查是否漏液,如果漏水,應重新將活塞涂凡士林油。裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈,并要用待裝的溶液潤洗滴定管。將操作溶液倒入,直到充滿至零刻度線以上為止。注意檢查滴定管的出口管是否充滿溶液,如有氣泡進行排氣泡操作。調整液面時,使液面保持在“0”或“0”以下的某一定刻度。進行滴定時,應將滴定管垂直地夾在滴定管夾上,如使用的是堿式滴定管,拇指與食指在玻璃珠所在部位一旁捏乳膠管,不要捏玻璃珠,也不能使其上下移動。滴定時應逐滴連續(xù)滴加,接近終點時,只加一滴或半滴,至溶液出現明顯的顏色變化。讀數時,手拿滴定管上部無刻度處,使滴定管保持垂直,視線平視溶液的凹液面,讀到小數點后第二位,即估計到0.01mL。滴定結束后,管內剩余的溶液應棄去,不得將其倒回原瓶,隨即清洗滴定管,并倒掛于鐵架臺上。深圳高級化學教學儀器設備哪家好初中化學不溶性碳酸鹽高溫分解實驗器材。

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初中走進化學實驗箱

初中空氣實驗箱

初中水實驗箱

初中物質構成的奧秘實驗箱

初中碳和碳的氧化物實驗箱

初中燃料及其利用實驗箱

初中粉塵實驗箱

初中金屬和金屬材料實驗箱

初中溶液實驗箱

初中酸和堿實驗箱(一)

初中酸和堿實驗箱(二)

初中鹽、化肥和有機合成材料實驗箱

初中物質的變化實驗箱

初中化學配套儀器實驗箱

初中化學實驗資源包


化學(chemistry)是自然科學的一種,主要在分子、原子層面,研究物質的組成、性質、結構與變化規(guī)律,創(chuàng)造新物質(實質是自然界中原來不存在的分子)。世界由物質組成,主要存在著化學變化和物理變化兩種變化形式(還有核反應)。不同于研究尺度更小的粒子物理學與核物理學,化學研究的原子 ~ 分子 ~ 離子(團)的物質結構和化學鍵、分子間作用力等相互作用,其所在的尺度是微觀世界中**接近宏觀的,因而它們的自然規(guī)律也與人類生存的宏觀世界中物質和材料的物理、化學性質**為息息相關。作為溝通微觀與宏觀物質世界的重要橋梁,化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。

冷凝管利用熱交換原理使冷凝性氣體冷卻凝結為液體的一種玻璃儀器。有直形、球形、蛇形三種,規(guī)格以長度(mm)表示,有150~300等多種。用途用于蒸餾液體或有機備置中,起冷凝或回流作用。使用范圍:蒸汽的溫度大于140攝氏度,用空氣冷凝管,溫度小于140攝氏度,用直形冷凝管。冷凝管通常使用于欲在回流狀況下做實驗的燒瓶上或是欲搜集冷凝後的液體時的蒸餾瓶上。蒸氣的冷凝發(fā)生在內管的內壁上。內外管所圍出的空間則為行水區(qū)有吸收蒸氣熱量并將這熱量移走的功用。進水口處通常有較高的水壓,為了防止水管脫落,塑膠管上應以管束綁緊。當在回流狀態(tài)下使用時,冷凝管的下端玻璃管要插入一個橡皮塞,以便能塞入燒瓶口中,承接燒瓶內往上蒸發(fā)的蒸氣。物理化學玻璃儀器量筒正確使用方法。

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量筒

   用于量取一定量體積液體的儀器。

   注意:①不能在量筒內稀釋或配制溶液,決不能對量筒加熱。

   ②也不能在量筒里進行化學反應

   操作注意:在量液體時,要根據所量的體積來選擇大小恰當的量筒(否則會造成較大的誤差),讀數時應將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上,并使量筒的刻度與量筒內的液體凹液面的Z低點保持在同一水平面。

   8、托盤天平:稱量儀器,一般精確到0.1克。

   注意:稱量物放在左盤,砝碼按由大到小的順序放在右盤,取用砝碼要用鑷子,不能直接用手,天平不能稱量熱的物體,被稱物體不能直接放在托盤上,要在兩邊先放上等質量的紙,易潮解的藥品或有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉固體)必須放在玻璃器皿中稱量。 化學實驗室危險品儲存使用規(guī)則。深圳高級化學教學儀器設備哪家好

化學實驗中鐵架臺的使用注意事項。深圳化學教學儀器設備哪家比較好

理論部分

***章 中學化學實驗概述

***節(jié) 化學科學賴以產生和發(fā)展的基礎——化學實驗

第二節(jié) 化學實驗在中學化學教學中的功能

第三節(jié) 中學生化學實驗中觀察能力的培養(yǎng)

第四節(jié) 中學生化學實驗中的心理分析

第二章 中學化學實驗室建設與管理

***節(jié) 化學實驗室的建設

第二節(jié) 化學儀器的使用和管理

第三節(jié) 化學藥品的采購和管理

第四節(jié) 化學實驗室的規(guī)章制度和安全措施

第三章 化學實驗的基本教學技能

***節(jié) 中學化學實驗的組織形式及教學要求

第二節(jié) 繪制化學儀器和實驗裝置圖的技能

第三節(jié) 化學實驗教學的講授技能

第四節(jié) 培養(yǎng)學生的發(fā)現和提出化學實驗問題的技能

第四章 中學化學實驗評價

***節(jié) 新課程背景下的化學實驗評價

第二節(jié) 化學實驗教學中學生活動表現評價

第三節(jié) 化學實驗的量化評價

第五章 中學化學微型實驗

***節(jié) 微型實驗概述

第二節(jié) 微型實驗儀器

第三節(jié) 中學化學微型實驗案例

第六章 傳感器技術與模擬實驗軟件

***節(jié) 傳感器技術實驗室簡介

第二節(jié) 傳感器技術中學化學實驗的應用實例

第三節(jié) 計算機模擬化學實驗軟件 深圳化學教學儀器設備哪家比較好