無錫芯軟智控科技有限公司榮獲無錫市專精特新中小企業(yè)榮譽(yù)
又一家上市公司“精工科技”選擇芯軟云“
智能排產(chǎn)功能在MES管理系統(tǒng)中有哪些應(yīng)用
心芯相連·共京能年|2024年芯軟智控企業(yè)年會(huì)網(wǎng)滿舉行
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又一家上市公司“精工科技“選擇芯軟云!
新誠物業(yè)&芯軟智控:一封表揚(yáng)信,一面錦旗,是對(duì)芯軟智控的滿分
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了解MES生產(chǎn)管理系統(tǒng)的作用及優(yōu)勢(shì)?
近視率已經(jīng)嚴(yán)重影響到青少年整整幾代人的用眼健康,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在2020年的一項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),中國兒童青少年總體近視率已經(jīng)非常嚴(yán)重。而這個(gè)近視率還處于年年遞增之中,如果感受不深刻,可以到某個(gè)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)去觀察一下,其中很大一群小孩都佩戴上眼鏡,而且還有一大批的...
眼睛近視中還有一個(gè)重要的原因是在強(qiáng)光和弱光下閱讀和使用電子屏幕設(shè)備,所以很多**建議,不要在陽光下閱讀和學(xué)習(xí),也不要在陰暗的燈光下閱讀,通常在只開啟臺(tái)燈的情況下進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)對(duì)眼睛的傷害也是非常明顯的,此時(shí)需要通過環(huán)境光來補(bǔ)充這種反差。而亮睛睛”AI行為識(shí)別系...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的臺(tái)燈基本能力:支持通用的臺(tái)燈功能,包括但不限于對(duì)臺(tái)燈的觸摸開關(guān)、亮度的調(diào)節(jié)(加和減的觸摸調(diào)節(jié))、冷暖光的調(diào)節(jié)(加和減的觸摸調(diào)節(jié))的操作。支持無藍(lán)光、無頻閃的燈管,符合青少年臺(tái)燈健康標(biāo)準(zhǔn)。臺(tái)燈支持的一些參數(shù)信息:燈光照度:選擇AA級(jí)光...
個(gè)人隱私在現(xiàn)在是越來越重要,這里涉及到幾個(gè)重要情況需要表明,其一:我們涉及到是未成年人的個(gè)人隱私;其二:無論是書桌還是臺(tái)燈,我們所在的環(huán)境更多的是臥室,此處涉及更加私密的地方。其三:未成年人的肖像不能隨意獲取。所以“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)承諾不會(huì)在任何地方保...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的家長制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:家長進(jìn)入小程序,進(jìn)入“學(xué)生基本信息”,新建學(xué)習(xí)計(jì)劃,輸入學(xué)習(xí)主題,學(xué)習(xí)開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。小程序?qū)W(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)送到服務(wù)端存儲(chǔ)。學(xué)習(xí)計(jì)劃支持周循環(huán)模式、天模式兩種模式(參考鬧鐘設(shè)置)。周模式按周制定,比如周一10:00...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的家長制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:家長進(jìn)入小程序,進(jìn)入“學(xué)生基本信息”,新建學(xué)習(xí)計(jì)劃,輸入學(xué)習(xí)主題,學(xué)習(xí)開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。小程序?qū)W(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)送到服務(wù)端存儲(chǔ)。學(xué)習(xí)計(jì)劃支持周循環(huán)模式、天模式兩種模式(參考鬧鐘設(shè)置)。周模式按周制定,比如周一10:00...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的家長制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:家長進(jìn)入小程序,進(jìn)入“學(xué)生基本信息”,新建學(xué)習(xí)計(jì)劃,輸入學(xué)習(xí)主題,學(xué)習(xí)開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。小程序?qū)W(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)送到服務(wù)端存儲(chǔ)。學(xué)習(xí)計(jì)劃支持周循環(huán)模式、天模式兩種模式(參考鬧鐘設(shè)置)。周模式按周制定,比如周一10:00...
小朋友用眼的保護(hù)萬萬不可松懈!因?yàn)樵谶@個(gè)成長過程中一旦形成了習(xí)慣,那么是否會(huì)近視或者不會(huì)近視也就確定了。所以對(duì)于家長朋友來說,這是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)間。然而對(duì)于大部分家長來說,大家都很忙,不可能為了這個(gè)事情一直觀察小朋友的狀況。此時(shí)我們的“亮睛睛”AI行為識(shí)別系...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的語音提醒描述:wifi設(shè)置提示以及是否聯(lián)網(wǎng)成功,并且在定時(shí)進(jìn)行檢查系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)是否聯(lián)網(wǎng)成功。學(xué)習(xí)計(jì)劃的開始結(jié)束的在線提醒以及對(duì)應(yīng)的鼓勵(lì)語言,并且能夠智能讀取到學(xué)生的名字以及當(dāng)前的日期、時(shí)間和星期幾。坐姿不正確、精神不集中的情況下按照家...
在一個(gè)家庭中,親子互動(dòng)構(gòu)建和諧的家庭氛圍,以及促進(jìn)青少年身心健康是非常重要的事情,但是由于現(xiàn)代化的節(jié)奏及其快速,導(dǎo)致家長只能拿有效的時(shí)間進(jìn)行陪護(hù),而我們的“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)就承擔(dān)了這方面的潤滑劑,特別對(duì)于很多孩子來說,他們是不太愿意家長一直呆在旁邊監(jiān)督...
對(duì)于眼鏡的保護(hù),當(dāng)前更有效的保護(hù)措施依然是“防范于未然”,也就是防范大于處理,而目前的手段主要是眼保健操、定時(shí)休息、遠(yuǎn)眺、觀看綠葉,在環(huán)境光異常(太亮或太暗)的情況下勿看書,少玩手機(jī)或平板,或者不要長時(shí)間看電視,而目前“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)完全就能夠滿足絕...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的提醒、學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)留言功能:上線提醒:學(xué)生到位置上以后能夠上報(bào)就位信息給家長小程序端進(jìn)行上線提醒。語音留言:支持家長端在小程序端給學(xué)生留言;支持學(xué)生在安卓端收聽家長留言;支持學(xué)生在安卓端給家長留言;支持家長在小程序端收聽學(xué)生的留言;...
近視率已經(jīng)嚴(yán)重影響到青少年整整幾代人的用眼健康,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在2020年的一項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),中國兒童青少年總體近視率已經(jīng)非常嚴(yán)重。而這個(gè)近視率還處于年年遞增之中,如果感受不深刻,可以到某個(gè)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)去觀察一下,其中很大一群小孩都佩戴上眼鏡,而且還有一大批的...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的家長端注冊(cè)和登錄的功能包括:主賬號(hào)家長能夠通過掃描書桌二維碼進(jìn)入小程序,通過獲取手機(jī)號(hào)碼或微信號(hào)進(jìn)行用戶注冊(cè)。此注冊(cè)要求滿足微信小程序的各種規(guī)范,滿足隱私的規(guī)范要求。多個(gè)從賬號(hào)家長能夠通過主賬號(hào)家長編輯上傳從賬號(hào)手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行注冊(cè)。此...
青少年正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,身體上多處骨骼還沒有發(fā)育成熟,錯(cuò)誤的坐姿會(huì)導(dǎo)致骨骼變形,造成駝背、兩肩不起、脊柱彎曲,不管是遠(yuǎn)看還是近看,給人的印象都非常不好,這類人注定愛情和事業(yè)不會(huì)特別美好。當(dāng)你因長期坐姿不良導(dǎo)致一些生理反應(yīng)后,比如駝背、兩肩不平,你自己是...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃:學(xué)生端定時(shí)到服務(wù)端查詢學(xué)習(xí)計(jì)劃,在學(xué)習(xí)計(jì)劃開始時(shí)間達(dá)到后,播報(bào)語音提示學(xué)生開始學(xué)習(xí),播報(bào)內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)主題和時(shí)間。學(xué)生也可以雙擊按鍵查詢當(dāng)前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括已經(jīng)開始的和未開始的。在學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行過程中,學(xué)生端記錄學(xué)...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃:學(xué)生端定時(shí)到服務(wù)端查詢學(xué)習(xí)計(jì)劃,在學(xué)習(xí)計(jì)劃開始時(shí)間達(dá)到后,播報(bào)語音提示學(xué)生開始學(xué)習(xí),播報(bào)內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)主題和時(shí)間。學(xué)生也可以雙擊按鍵查詢當(dāng)前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括已經(jīng)開始的和未開始的。在學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行過程中,學(xué)生端記錄學(xué)...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)信息的展示和交互:成長曲線:家長可以在小程序端查看學(xué)生的行為變化數(shù)據(jù),能夠通過曲線進(jìn)行繪制和描述。統(tǒng)計(jì)展示:家長可以在小程序端查看學(xué)生坐姿和行為識(shí)別的結(jié)果按照小時(shí)、天進(jìn)行展示。語音播報(bào):能夠?qū)ψ恕⑵诙?、學(xué)習(xí)提醒等進(jìn)行語音播報(bào)...
行為主義出現(xiàn)在美國,在20世紀(jì)初自然科學(xué)飛速發(fā)展,一些年輕的心理學(xué)家對(duì)馮特學(xué)派不滿意,認(rèn)為心理學(xué)不能研究意識(shí),認(rèn)為心理學(xué)和其他自然科學(xué)處于同樣的地位,應(yīng)該像其他自然科學(xué)一樣研究看得見、摸得著的客觀東西,也就是行為。行為心理學(xué)是20世紀(jì)初起源于美國的一個(gè)心理學(xué)流...
個(gè)人隱私在現(xiàn)在是越來越重要,這里涉及到幾個(gè)重要情況需要表明,其一:我們涉及到是未成年人的個(gè)人隱私;其二:無論是書桌還是臺(tái)燈,我們所在的環(huán)境更多的是臥室,此處涉及更加私密的地方。其三:未成年人的肖像不能隨意獲取。所以“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)承諾不會(huì)在任何地方保...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的臺(tái)燈參數(shù)描述:參數(shù)的一些參考要求:5000-6000k的色溫,有助于提升學(xué)習(xí)專注力,適合高效學(xué)習(xí);4000k的色溫,有助于提升工作生產(chǎn)力,適合長時(shí)間屏幕辦公;3000k的色溫,有助于提升藝術(shù)創(chuàng)造力,適合藝術(shù)創(chuàng)作、娛樂休閑;高于400...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的提醒、學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)留言功能:上線提醒:學(xué)生到位置上以后能夠上報(bào)就位信息給家長小程序端進(jìn)行上線提醒。語音留言:支持家長端在小程序端給學(xué)生留言;支持學(xué)生在安卓端收聽家長留言;支持學(xué)生在安卓端給家長留言;支持家長在小程序端收聽學(xué)生的留言;...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)作為我們的基礎(chǔ)產(chǎn)品,主要定位于推出一款保護(hù)青少年視力和健康體型,促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康為一體的AI學(xué)習(xí)桌平臺(tái)。從技術(shù)的角度來看,產(chǎn)品劃分為書桌學(xué)生終端、服務(wù)后端、Web管理端以及家長小程序端四部分組成。書桌學(xué)生終端由書桌、安...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的可使用流程描述:廠家向我方申請(qǐng)需要可使用一批設(shè)備,我方制作該批次的特定二維碼(包含廠家信息,批次信息等),且在后臺(tái)記錄該廠家/該批次比較大可使用量。廠家拿到二維碼文件后,在設(shè)備上安裝APP,且連好網(wǎng)絡(luò)后,先用小程序設(shè)置wifi并能夠...
在一個(gè)家庭中,親子互動(dòng)構(gòu)建和諧的家庭氛圍,以及促進(jìn)青少年身心健康是非常重要的事情,但是由于現(xiàn)代化的節(jié)奏及其快速,導(dǎo)致家長只能拿有效的時(shí)間進(jìn)行陪護(hù),而我們的“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)就承擔(dān)了這方面的潤滑劑,特別對(duì)于很多孩子來說,他們是不太愿意家長一直呆在旁邊監(jiān)督...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的臺(tái)燈參數(shù)描述:參數(shù)的一些參考要求:5000-6000k的色溫,有助于提升學(xué)習(xí)專注力,適合高效學(xué)習(xí);4000k的色溫,有助于提升工作生產(chǎn)力,適合長時(shí)間屏幕辦公;3000k的色溫,有助于提升藝術(shù)創(chuàng)造力,適合藝術(shù)創(chuàng)作、娛樂休閑;高于400...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的提醒、學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)留言功能: 上線提醒:學(xué)生到位置上以后能夠上報(bào)就位信息給家長小程序端進(jìn)行上線提醒。 語音留言:支持家長端在小程序端給學(xué)生留言;支持學(xué)生在安卓端收聽家長留言;支持學(xué)生在安卓端給家長留言...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的小程序端的綁定學(xué)生的情況: 在家長綁定完成了設(shè)備以后,在每一個(gè)設(shè)備下需要綁定一個(gè)學(xué)生基本信息(學(xué)生基本信息ID需要在一個(gè)界面上進(jìn)行單獨(dú)的配置)。學(xué)生基本信息包括學(xué)生的名字ID(自動(dòng)生成)、昵稱、性別、年齡),這些信...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的小程序端的綁定學(xué)生的情況: 在家長綁定完成了設(shè)備以后,在每一個(gè)設(shè)備下需要綁定一個(gè)學(xué)生基本信息(學(xué)生基本信息ID需要在一個(gè)界面上進(jìn)行單獨(dú)的配置)。學(xué)生基本信息包括學(xué)生的名字ID(自動(dòng)生成)、昵稱、性別、年齡),這些信...
“亮睛睛”AI行為識(shí)別系統(tǒng)的小程序端的配置管理 家長能夠查看當(dāng)前設(shè)備的配置信息(音量、提醒開關(guān)、坐姿參數(shù)等),并且能夠在小程序端進(jìn)行配置下發(fā)到設(shè)備。在配置管理中能夠?qū)Ξ?dāng)前的設(shè)備的參數(shù)設(shè)置一些默認(rèn)值,通過默認(rèn)值達(dá)到不進(jìn)行配置也能夠正常的使用。 ...