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學(xué)古箏怎么樣？緩解壓力，身為兒女、父母、人妻、人夫，每天都有焦慮不完的現(xiàn)實(shí)、寫(xiě)不完的作業(yè)、回不完的微信、伺候不完的客戶(hù)，也還是可以在人群之中，選擇片刻的孤獨(dú)，從戴上甲片觸弦的那一刻起，不聽(tīng)從、不跟隨、不回應(yīng)，整個(gè)人就安靜和放松了。使大腦發(fā)展平衡，我們大多數(shù)人的大腦生來(lái)左右腦發(fā)展就不均衡，每個(gè)人的大腦發(fā)展都有所偏倚。彈古箏的人也不例外。不同之處在于，他們?cè)诰毩?xí)古箏的同時(shí)，通過(guò)雙手配合，雙手更具有協(xié)調(diào)性，并且同時(shí)鍛煉了左腦和右腦。能夠培養(yǎng)綜合素質(zhì)能力，這里包括了豐富的想象力，專(zhuān)注能力以及表現(xiàn)自我的能力，還有理解能力，記憶能力，手指之間的協(xié)調(diào)能力,對(duì)自己的控制能力，團(tuán)隊(duì)的合作能力，創(chuàng)新能力,以及自主...

在開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏之前，我們需要了解古箏的基本構(gòu)造和使用方法。古箏主要由箏身、弦軸、弦柱、弦絲、琴柱等部分組成。我們需要熟悉這些構(gòu)造，并且了解如何正確地調(diào)整古箏的音高和音質(zhì)。此外，為了更好地保護(hù)古箏，我們還需要注意防潮、防塵和定期保養(yǎng)等問(wèn)題。學(xué)習(xí)古箏的基本技巧是學(xué)習(xí)古箏的第一步。我們需要掌握正確的手指姿勢(shì)、彈奏力度和節(jié)奏感。同時(shí)，我們還需要注意古箏的音色和演奏表現(xiàn)。為了更好地練習(xí)，我們可以選擇一些簡(jiǎn)單的曲目，例如《梅花三弄》、《陽(yáng)春白雪》等。在練習(xí)過(guò)程中，我們需要注重按弦技巧和音準(zhǔn)的訓(xùn)練。我們可以采用“分段練習(xí)、循序漸進(jìn)”的方法，逐步提高自己的彈奏水平。同時(shí)，我們還可以借助一些輔助工具，例如手指套...

古箏的樂(lè)器類(lèi)型:古箏屬于彈撥樂(lè)器。古箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”也稱(chēng)為雁柱，可以自由移動(dòng)，一-弦- -音，按五聲音階排列，早以二十五弦箏為多，唐宋時(shí)有十三弦，后增至十六弦、十八弦、二十--弦等，目前常用的規(guī)格為二十一弦。箏體為木制空盒，呈扁長(zhǎng)方形，面版有弧度突出。弦兩端搭在山口上，左山口呈S形，右岳山為平直。左側(cè)為箏尾，或稱(chēng)鳳尾，有弦釘以固定琴弦，右側(cè)有螺絲釘，可以調(diào)節(jié)弦張力來(lái)控制音高。中間有稱(chēng)為雁柱的琴碼支撐琴弦，移動(dòng)琴碼也可調(diào)音。箏的弦數(shù)因地域流派不一，常見(jiàn)為21弦箏，另有16弦箏、26弦箏等，因流派不同而有尼龍鋼弦、鋼弦、絲弦等。能夠把古箏彈好的人，都是經(jīng)過(guò)了日復(fù)一日的苦練，他...

古箏是一門(mén)表演藝術(shù)，老師具備古箏專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，在古箏奏藝術(shù)上也要有一定造詣。重要的是這樣的老師能立即做出相當(dāng)有水準(zhǔn)的示范。對(duì)年齡尚小的孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)的，有針對(duì)性的示范，要比CD示范帶印像深刻的多! 同時(shí)演奏經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累，會(huì)加強(qiáng)老師對(duì)音樂(lè)細(xì)節(jié)的處理和掌控能力，更知道如何才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感和情緒。幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都知道一個(gè)有耐心的老師是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多重要，但是耐心、細(xì)致脾氣好的老師并不是在原則問(wèn)題上不嚴(yán)格要求學(xué)員，錯(cuò)誤對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是不可避免的，所以錯(cuò)并不可怕，可怕的是不能改進(jìn)。這就要求老師在原則問(wèn)題上一定要嚴(yán)格要求。如果每一堂課都上得笑瞇瞇的，和諧的表面下面，是對(duì)孩子學(xué)藝得過(guò)且過(guò)的不...

古箏八大技法：勾抹托--指法：勾——中指、抹——食指、托——大指，彈奏位置：距前梁二寸左右位置。彈奏要領(lǐng)：手型要保持手臂下垂時(shí)的放松狀態(tài)，單個(gè)手指彈奏時(shí)，手指小關(guān)節(jié)要主動(dòng)，手掌要穩(wěn)固，盡量不要跳躍，彈奏時(shí)用假指甲的平面觸弦，另外，假指甲不要插的太深。顫音--左手顫音一般加在右手旋律的大指、食指、大小撮等指法上，很少加在右手中指音上。首先注意右手先彈，左手再顫并顫動(dòng)均勻。每次顫動(dòng)完都應(yīng)回到原音的起點(diǎn)。左手顫一下，也是顫音派生出來(lái)的技法，稱(chēng)為點(diǎn)音，也是先彈后顫。左手練習(xí)--彈奏位置：距前梁約手掌張開(kāi)一掌左右的距離。演奏要領(lǐng)：與右手彈法一樣，同樣運(yùn)用手指關(guān)節(jié)，避免手腕及大臂跳動(dòng)。基本練習(xí)：與右手相同...

推薦幾盛不衰的古箏流行曲--《青城山下白素貞》在那么多的傳說(shuō)中，我們不會(huì)忘記的一定有“白蛇傳”，這個(gè)傳說(shuō)不僅拍成了多部電視劇，還改編了動(dòng)畫(huà)電影~，還記得早看這個(gè)故事，電視劇就是《新白娘子傳奇》，那一首經(jīng)典的「青城山下白素貞」，如今再聽(tīng)，怎一個(gè)美字了得。《琵琶語(yǔ)》《琵琶語(yǔ)》出自二零零三年的專(zhuān)輯《琵琶相》，某年林海和朋友相約至江南，流連其間而忘返。他們?cè)谒l(xiāng)茶館中聽(tīng)評(píng)彈，那是次，他被琵琶的單色打動(dòng)，開(kāi)始有了做琵琶音樂(lè)的一種沖動(dòng)。平時(shí)我們聽(tīng)到的琵琶曲，以表現(xiàn)“武”為主，如十面埋伏，而林海想表現(xiàn)的，是一種能動(dòng)人的“文曲”。于是有了《琵琶相》。能夠把古箏彈好的人，都是經(jīng)過(guò)了日復(fù)一日的苦練，他們比一般的同...

初級(jí)階段的孩子學(xué)習(xí)古箏有相當(dāng)大一部分都有讀譜粗心的問(wèn)題。這些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣必將直接影響你的學(xué)習(xí)進(jìn)程，也容易破壞他們的興趣。要彈好古箏，孩子需要準(zhǔn)確的讀譜能力，同時(shí)正確地讀譜也是音樂(lè)表現(xiàn)的良好基礎(chǔ)。從每次課堂檢查學(xué)生的作業(yè)來(lái)看往往會(huì)出現(xiàn)以下幾種情況：⑴錯(cuò)音⑵雙手不協(xié)調(diào)，上下對(duì)位出現(xiàn)問(wèn)題；⑶彈奏結(jié)巴，不能連貫演奏。這些問(wèn)題不能及時(shí)解決的話(huà)，時(shí)間長(zhǎng)了孩子的彈奏依然不成句子，演奏毫無(wú)音樂(lè)可言，更不能提有音樂(lè)表現(xiàn)力了。古箏是價(jià)格越好的次也越高，這意味著其性能也能越好。南康區(qū)本地古箏伴奏在開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏之前，我們需要了解古箏的基本構(gòu)造和使用方法。古箏主要由箏身、弦軸、弦柱、弦絲、琴柱等部分組成。我們需要熟悉...

選古箏認(rèn)準(zhǔn)大品牌、老品牌無(wú)論購(gòu)買(mǎi)哪種樂(lè)器，大品牌可以幫助你不踩雷。大品牌的古箏不僅質(zhì)量有所保證，售后服務(wù)也會(huì)更加大范圍一些。目前市面上比較好的古箏品牌有敦煌、樂(lè)海、采月、瓊花、龍鳳、琴昇、炫光、藝雅、天音、碧泉、天藝等。中國(guó)古箏排行榜大概就這些古箏了，其實(shí)還有很多品牌古箏，那些品牌大多都是從上面那些品牌力衍生出來(lái)的，有些賣(mài)古箏的店為了突出本店特殊產(chǎn)品，常常讓其他廠(chǎng)家做完箏，貼上自己做好的logo，箏的品質(zhì)還是那樣只是換了個(gè)logo而已。《梅花三弄》古箏叮叮咚咚地婉轉(zhuǎn)，如流水潺潺，竹林扶疏，泉石相映，天籟一般的絕妙之音漫卷漫舒。贛縣有哪些古箏單價(jià)仲尼箏，生于與揚(yáng)州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院合作的仲尼琴箏研究所...

古箏價(jià)格可劃分為幾個(gè)區(qū)間，練習(xí)指法箏：2000元左右，中檔箏：3000-5000元，演奏箏：7000-9000元，精品收藏箏：1萬(wàn)以上。選擇什么價(jià)位的古箏，需要根據(jù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)情況與所學(xué)程度進(jìn)行挑選。初學(xué)階段。對(duì)于初學(xué)古箏的箏友，建議選擇中檔箏，目前比較好的中檔箏有：敦煌694KK、月牙05牽牛花、朱雀520。然而古箏是一件價(jià)格相對(duì)比較高的樂(lè)器，對(duì)于一些初學(xué)古箏之人，一下子拿不出太多經(jīng)費(fèi)，可以選擇一些質(zhì)量好的練習(xí)古箏。進(jìn)階階段。進(jìn)階階段是在學(xué)習(xí)古箏之后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有古箏已經(jīng)滿(mǎn)足不了自己的耳朵，加上技術(shù)的進(jìn)步與成熟，使得初學(xué)箏無(wú)法滿(mǎn)足自己需求。因此，在初學(xué)古箏學(xué)習(xí)無(wú)論哪個(gè)階段，要學(xué)得好肯定離不開(kāi)好老師的...

由于木材與人工成本的逐年持續(xù)上漲，古箏的價(jià)格也在隨著年份的推移而逐年遞增，現(xiàn)有的古箏價(jià)格，在同等材質(zhì)同等做工等同等條件下，相對(duì)過(guò)去十年翻了好幾倍，一般來(lái)說(shuō)，在保證品牌性以及音色音質(zhì)的條件下，按價(jià)格給古箏劃分為3000-5000為入門(mén)普及箏，5000-8000為中級(jí)考級(jí)箏，8000-15000為高級(jí)考級(jí)箏，15000以上為專(zhuān)業(yè)演奏級(jí)，幾萬(wàn)至幾十萬(wàn)屬于收藏級(jí)別。初學(xué)者購(gòu)買(mǎi)古箏的價(jià)格區(qū)間，據(jù)歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，4000-12000是屬于初學(xué)者購(gòu)買(mǎi)數(shù)量多的，這個(gè)數(shù)據(jù)可以給古箏新生們的一個(gè)重要參考。高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。后世分為《高山》、《流水》二曲；另有同名箏曲《高山流水》。遂川古箏...

學(xué)箏一定要選好演奏的范本，這是進(jìn)行規(guī)范學(xué)習(xí)的要求，不能隨意搞到一個(gè)錄音就作為演奏的范本去進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣往往費(fèi)力不少，卻走了彎路，得不償失。范本有著規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的作用，起著一個(gè)正確指導(dǎo)，讓人們?nèi)ミM(jìn)行參照學(xué)習(xí)的作用。由于大多數(shù)人都有“先入為主”的思維習(xí)慣定勢(shì)，如果在一開(kāi)始學(xué)箏的時(shí)候就是以一個(gè)不規(guī)范的演奏作為范本去進(jìn)行學(xué)習(xí)，往往就容易接受了一些錯(cuò)誤的信息，以錯(cuò)當(dāng)對(duì)，還會(huì)固執(zhí)的堅(jiān)持著，而對(duì)于好的演奏范本卻以對(duì)當(dāng)錯(cuò)，接納不了，這種陰差陽(yáng)錯(cuò)，往往影響了學(xué)箏的質(zhì)量。古箏常用木料有，紫檀、黃花梨、金絲楠木、雞翅木等等木料，每個(gè)木料本身就存在區(qū)別。南康區(qū)瓊花古箏一般多少錢(qián)王中山生于古箏河南派的發(fā)源地——南陽(yáng)。6歲...

很多成年人學(xué)習(xí)古箏，由于時(shí)間等問(wèn)題，會(huì)選擇自學(xué)。然而其中90%的成年人還沒(méi)有真正入門(mén)就慢慢放棄了。根本原因就在于沒(méi)有形成一個(gè)良好的根基，不僅不系統(tǒng)還錯(cuò)誤百般，越學(xué)越不知所措，慢慢的就就把自己給否定了，我們成年人學(xué)古箏不僅可以練得一技之長(zhǎng)，更重要的是可以讓你修身養(yǎng)性，陶冶情操。在空閑的時(shí)候彈奏一首喜歡的曲子，這是一種享受，更是一種生活的態(tài)度。特別是在工作壓力大的時(shí)候，心煩氣躁，彈彈古箏，更是能讓你心靜下來(lái)。潛移默化中，也會(huì)因?yàn)楣殴~獨(dú)特音韻的熏染，會(huì)變得更加有氣質(zhì)、更加自信。《知否知否》昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，?卻道“海棠依舊”?！爸?？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。遂川本地古箏質(zhì)量怎么樣...

“雙減”之下，學(xué)科教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接連退場(chǎng)，非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)日漸火熱。作為非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)中一個(gè)重要的板塊，近年來(lái)，音樂(lè)培訓(xùn)市場(chǎng)迅速擴(kuò)容。伴隨“雙減”政策的出臺(tái)，音樂(lè)培訓(xùn)需求進(jìn)一步爆發(fā)，同時(shí)，有越來(lái)越多機(jī)構(gòu)參與音樂(lè)培訓(xùn)市場(chǎng)的爭(zhēng)奪。古箏以其富于民族特色的造型、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音色、出神入化的民族情韻和豐富多彩的表現(xiàn)力，成為很受歡迎的民族樂(lè)器。30多年來(lái)，古箏藝術(shù)在我國(guó)及東南亞、歐美等地得到迅猛發(fā)展。據(jù)有關(guān)方面估算，國(guó)內(nèi)外古箏學(xué)習(xí)者已逾千萬(wàn)，國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)者人數(shù)逼近鋼琴。古箏，這個(gè)有著2700年歷史的古老樂(lè)器，再次站上新起點(diǎn)。30多年來(lái)，古箏藝術(shù)在我國(guó)及東南亞、歐美等地得到迅猛發(fā)展。據(jù)有關(guān)方面估算，國(guó)內(nèi)外古箏學(xué)習(xí)者已逾千...

袁莎老師她是許多中國(guó)古箏學(xué)習(xí)者的“啟蒙老師”，不僅許多人學(xué)習(xí)古箏的堂課是跟著她錄制的教學(xué)CD入門(mén)的，你我聽(tīng)過(guò)的許多古箏名曲也都出自她的CD。她曾攜古箏登上金磚第九次會(huì)晤文藝晚會(huì)、中非合作論壇北京峰會(huì)、第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式等國(guó)家別的舞臺(tái)，詮釋古箏之美。她將中國(guó)古箏與鋼琴﹑小提琴﹑大提琴等西洋樂(lè)器交融的魅力，展現(xiàn)給30多國(guó)觀(guān)眾，向世界展示敦厚詩(shī)意的中國(guó)文化。2017年9月4日，袁莎參加第九次金磚專(zhuān)場(chǎng)文藝演出，為到場(chǎng)的金磚各國(guó)演出古箏獨(dú)奏與童聲合唱《月亮月光光》。目前市場(chǎng)上的古箏按照制作工藝來(lái)分，大致可分為兩類(lèi)：傳統(tǒng)挖箏和現(xiàn)代折面箏它們分別具備各自的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。章貢區(qū)漁舟唱晚古箏代理商仲尼箏，...

由于木材與人工成本的逐年持續(xù)上漲，古箏的價(jià)格也在隨著年份的推移而逐年遞增，現(xiàn)有的古箏價(jià)格，在同等材質(zhì)同等做工等同等條件下，相對(duì)過(guò)去十年翻了好幾倍，一般來(lái)說(shuō)，在保證品牌性以及音色音質(zhì)的條件下，按價(jià)格給古箏劃分為3000-5000為入門(mén)普及箏，5000-8000為中級(jí)考級(jí)箏，8000-15000為高級(jí)考級(jí)箏，15000以上為專(zhuān)業(yè)演奏級(jí)，幾萬(wàn)至幾十萬(wàn)屬于收藏級(jí)別。初學(xué)者購(gòu)買(mǎi)古箏的價(jià)格區(qū)間，據(jù)歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，4000-12000是屬于初學(xué)者購(gòu)買(mǎi)數(shù)量多的，這個(gè)數(shù)據(jù)可以給古箏新生們的一個(gè)重要參考。王中山他是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。于都高山流水古箏排名為學(xué)習(xí)宣傳貫徹二精...

速度對(duì)于大多數(shù)演奏者來(lái)說(shuō)都是難以攻破的難題，這里有一些提高彈古箏速度的方法，方法一是發(fā)力，發(fā)力方法是彈奏中重要的問(wèn)題，也是解決速度的首要問(wèn)題，無(wú)論任何曲目，正確的發(fā)力方法都是演奏的前提條件，就如同蓋高樓一樣，連地基都打不結(jié)實(shí)，裝修的再好也是個(gè)空架子，如果連基本發(fā)力方法都掌握不準(zhǔn)確，彈奏再華美的曲目也是毫無(wú)效果。方法二是力度的練習(xí)，彈奏速度越慢，力度就越大;彈奏速度越快，力度就越小，這是正常的變化規(guī)律，無(wú)需強(qiáng)求快速?gòu)椬鄷r(shí)用到自己的力度，我們可以做一個(gè)比較，專(zhuān)業(yè)的拳擊運(yùn)動(dòng)員不但要練習(xí)每次出拳的力度，還要練習(xí)在連續(xù)出拳的前提下保證每次出拳的力度，普通人即使使出渾身的力度發(fā)出一拳也不及拳擊運(yùn)動(dòng)員隨意擊...

在開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏之前，我們需要了解古箏的基本構(gòu)造和使用方法。古箏主要由箏身、弦軸、弦柱、弦絲、琴柱等部分組成。我們需要熟悉這些構(gòu)造，并且了解如何正確地調(diào)整古箏的音高和音質(zhì)。此外，為了更好地保護(hù)古箏，我們還需要注意防潮、防塵和定期保養(yǎng)等問(wèn)題。學(xué)習(xí)古箏的基本技巧是學(xué)習(xí)古箏的第一步。我們需要掌握正確的手指姿勢(shì)、彈奏力度和節(jié)奏感。同時(shí)，我們還需要注意古箏的音色和演奏表現(xiàn)。為了更好地練習(xí)，我們可以選擇一些簡(jiǎn)單的曲目，例如《梅花三弄》、《陽(yáng)春白雪》等。在練習(xí)過(guò)程中，我們需要注重按弦技巧和音準(zhǔn)的訓(xùn)練。我們可以采用“分段練習(xí)、循序漸進(jìn)”的方法，逐步提高自己的彈奏水平。同時(shí)，我們還可以借助一些輔助工具，例如手指套...

古箏性?xún)r(jià)比高嗎3000-5000，是入門(mén)普及箏，它比較適用于初學(xué)者練手使用，為學(xué)琴初期階段的過(guò)渡箏，因?yàn)樗囊羯珶o(wú)法滿(mǎn)足更高階段的學(xué)習(xí)者，所以一般建議在四級(jí)或五級(jí)結(jié)束后立即進(jìn)行更換，升級(jí)購(gòu)買(mǎi)更次的款式琴。5000-8000，是中級(jí)考級(jí)箏，這類(lèi)古箏價(jià)格還是比較親民的，性?xún)r(jià)比也比較高。中端考級(jí)箏可用作日常練習(xí)或者考級(jí)，一般至少在堅(jiān)持到八級(jí)以后，才會(huì)建議更換一臺(tái)箏或?qū)I(yè)箏。中端考級(jí)箏是適合初學(xué)者購(gòu)買(mǎi)的古箏之一，因?yàn)樗膶?shí)用性較高，比較適合長(zhǎng)期學(xué)習(xí)古箏或者需要考級(jí)的學(xué)習(xí)者。高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。后世分為《高山》、《流水》二曲；另有同名箏曲《高山流水》。南康區(qū)琵琶古箏背景音樂(lè)為學(xué)習(xí)宣...

古箏是相對(duì)比較容易學(xué)會(huì)，容易上手的一種樂(lè)器。一般來(lái)講，4、5歲的孩子通過(guò)練習(xí)古箏能獲得較好的樂(lè)感，提高聽(tīng)音辨音的能力，一段時(shí)間以后就可以彈出比較簡(jiǎn)單的小曲子了。有了較好的樂(lè)感聽(tīng)音辨音能力，今后改學(xué)別的樂(lè)器，比如鋼琴、小提琴等，進(jìn)程也會(huì)更快。古箏學(xué)習(xí)的好處之一，就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力，高度的專(zhuān)注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，的記憶能力，良好的協(xié)調(diào)能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學(xué)習(xí)能力等能力，使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)?！毒碇楹煛饭殴~N重奏《卷珠簾》用古箏演奏的中國(guó)風(fēng)金曲《卷珠簾》，古色古香，韻味十足。九江附近古箏市場(chǎng)規(guī)?，F(xiàn)代折面箏又稱(chēng)為框架箏、折板...

為學(xué)習(xí)宣傳貫徹二精神，傳承中華傳統(tǒng)文化，不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，根據(jù)省文旅廳《2022年江西省“百館千萬(wàn)場(chǎng) 服務(wù)來(lái)共享”系列**文化活動(dòng)方案》、市文廣新旅局《2022年贛州市“百館千萬(wàn)場(chǎng) 服務(wù)來(lái)共享”系列**文化活動(dòng)方案》等文件要求，贛州市文化館特推出【百館聯(lián)動(dòng)云服務(wù)】欄目，請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院古箏教師楊西的講座《古箏課程》?！读譀_夜奔》是陸修棠、王異之于1962年根據(jù)昆曲《寶劍記·夜奔》一折為題材，以曲牌《新水令》的旋律為素材加以改編發(fā)展而成，表現(xiàn)《水滸傳》中豹子頭林沖在遭受官府之后于風(fēng)雪之夜投奔梁山的故事，樂(lè)曲猶如琵琶傳統(tǒng)曲目中的“武曲”，氣勢(shì)壯烈，情緒激昂，為箏曲創(chuàng)作曲目中不可多...

古箏作為一件高雅的樂(lè)器，音色優(yōu)美，有固定音高，隨手一撥就會(huì)發(fā)出流水般的樂(lè)音，容易引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，容易入門(mén)。一般情況下，每天練琴30—60分鐘，6個(gè)月下來(lái)就可以彈一些較簡(jiǎn)單的曲目，但是想要進(jìn)入高層次的學(xué)習(xí)，仍舊需要三到五年刻苦的學(xué)習(xí)。古箏聽(tīng)著好聽(tīng)，看著簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)枯燥。對(duì)于放松只能機(jī)械的記憶老師教的一些動(dòng)作，而不是從音樂(lè)里面從干支以至于音樂(lè)的機(jī)械化。掌握了技巧，但是不能對(duì)音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)作，彈了多年，只能彈一些簡(jiǎn)單的曲子。除了這些天氣或環(huán)境容易造成樂(lè)器受損，日常練習(xí)中或練習(xí)后也應(yīng)當(dāng)多多注意樂(lè)器保養(yǎng)。高山流水古箏售后服務(wù)袁莎老師她是許多中國(guó)古箏學(xué)習(xí)者的“啟蒙老師”，不僅許多人學(xué)習(xí)古箏的堂課是跟著她...

《云水禪心》古箏叮叮咚咚地婉轉(zhuǎn)，如流水潺潺。竹林扶疏，泉石相映，天籟一般的絕妙之音漫卷漫舒，營(yíng)造出空靈悠遠(yuǎn)的意境，仿佛天地萬(wàn)物全都溶在了這一份亦真亦幻的意境之中。高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。后世分為《高山》、《流水》二曲；另有同名箏曲《高山流水》，與古琴曲無(wú)傳承關(guān)系?！睹坊ㄈ吩缟系拿坊ê?，晶瑩潔白，幽香陣陣；午時(shí)的梅花繁華盛開(kāi)，燦爛芬芳，笑臉迎人；而傍晚的梅花伴著西斜的夕陽(yáng)，落英繽紛，景致非常迷人。發(fā)力速度的練習(xí)，這是在力度練習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練的，這需要在保證力度的前提下，快速?gòu)椬噙M(jìn)行練習(xí)。信豐王中山古箏培訓(xùn)班初級(jí)階段的孩子學(xué)習(xí)古箏有相當(dāng)大一部分都有讀譜粗心的問(wèn)題。...

古箏的樂(lè)器類(lèi)型:古箏屬于彈撥樂(lè)器。古箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”也稱(chēng)為雁柱，可以自由移動(dòng)，一-弦- -音，按五聲音階排列，早以二十五弦箏為多，唐宋時(shí)有十三弦，后增至十六弦、十八弦、二十--弦等，目前常用的規(guī)格為二十一弦。箏體為木制空盒，呈扁長(zhǎng)方形，面版有弧度突出。弦兩端搭在山口上，左山口呈S形，右岳山為平直。左側(cè)為箏尾，或稱(chēng)鳳尾，有弦釘以固定琴弦，右側(cè)有螺絲釘，可以調(diào)節(jié)弦張力來(lái)控制音高。中間有稱(chēng)為雁柱的琴碼支撐琴弦，移動(dòng)琴碼也可調(diào)音。箏的弦數(shù)因地域流派不一，常見(jiàn)為21弦箏，另有16弦箏、26弦箏等，因流派不同而有尼龍鋼弦、鋼弦、絲弦等。2018年9月3日袁莎參加中非論壇文藝演出，為到...

古箏的樂(lè)器類(lèi)型:古箏屬于彈撥樂(lè)器。古箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”也稱(chēng)為雁柱，可以自由移動(dòng)，一-弦- -音，按五聲音階排列，早以二十五弦箏為多，唐宋時(shí)有十三弦，后增至十六弦、十八弦、二十--弦等，目前常用的規(guī)格為二十一弦。箏體為木制空盒，呈扁長(zhǎng)方形，面版有弧度突出。弦兩端搭在山口上，左山口呈S形，右岳山為平直。左側(cè)為箏尾，或稱(chēng)鳳尾，有弦釘以固定琴弦，右側(cè)有螺絲釘，可以調(diào)節(jié)弦張力來(lái)控制音高。中間有稱(chēng)為雁柱的琴碼支撐琴弦，移動(dòng)琴碼也可調(diào)音。箏的弦數(shù)因地域流派不一，常見(jiàn)為21弦箏，另有16弦箏、26弦箏等，因流派不同而有尼龍鋼弦、鋼弦、絲弦等。古箏作為中國(guó)國(guó)粹文化之一，擁有很多聽(tīng)眾和愛(ài)好者。...

由于木材與人工成本的逐年持續(xù)上漲，古箏的價(jià)格也在隨著年份的推移而逐年遞增，現(xiàn)有的古箏價(jià)格，在同等材質(zhì)同等做工等同等條件下，相對(duì)過(guò)去十年翻了好幾倍，一般來(lái)說(shuō)，在保證品牌性以及音色音質(zhì)的條件下，按價(jià)格給古箏劃分為3000-5000為入門(mén)普及箏，5000-8000為中級(jí)考級(jí)箏，8000-15000為高級(jí)考級(jí)箏，15000以上為專(zhuān)業(yè)演奏級(jí)，幾萬(wàn)至幾十萬(wàn)屬于收藏級(jí)別。初學(xué)者購(gòu)買(mǎi)古箏的價(jià)格區(qū)間，據(jù)歷史數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，4000-12000是屬于初學(xué)者購(gòu)買(mǎi)數(shù)量多的，這個(gè)數(shù)據(jù)可以給古箏新生們的一個(gè)重要參考。仲尼古箏品牌廣告榮登央視，實(shí)現(xiàn)了品牌高度新的升華，向廣大箏人展現(xiàn)了仲尼古箏深耕行業(yè)的較好實(shí)力。興國(guó)國(guó)內(nèi)古箏欣...

古箏作為一件高雅的樂(lè)器，音色優(yōu)美，有固定音高，隨手一撥就會(huì)發(fā)出流水般的樂(lè)音，容易引起孩子們的學(xué)習(xí)興趣，容易入門(mén)。一般情況下，每天練琴30—60分鐘，6個(gè)月下來(lái)就可以彈一些較簡(jiǎn)單的曲目，但是想要進(jìn)入高層次的學(xué)習(xí)，仍舊需要三到五年刻苦的學(xué)習(xí)。古箏聽(tīng)著好聽(tīng)，看著簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)枯燥。對(duì)于放松只能機(jī)械的記憶老師教的一些動(dòng)作，而不是從音樂(lè)里面從干支以至于音樂(lè)的機(jī)械化。掌握了技巧，但是不能對(duì)音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)作，彈了多年，只能彈一些簡(jiǎn)單的曲子?！毒碇楹煛饭殴~N重奏《卷珠簾》用古箏演奏的中國(guó)風(fēng)金曲《卷珠簾》，古色古香，韻味十足。于都桐木古箏名曲“雙減”之下，學(xué)科教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接連退場(chǎng)，非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)日漸火熱。作為非學(xué)科類(lèi)培...

學(xué)古箏，5年是一個(gè)重要的門(mén)檻，如果能堅(jiān)持學(xué)下來(lái)，就能和古箏成為朋友，如果不能，便只能像水中月亮一般，可望而不可及。5年的時(shí)間足以篩選出真正熱愛(ài)古箏的人，只有真正對(duì)古箏和音樂(lè)心懷熱愛(ài)，古箏才會(huì)給予人們意想不到的收獲。古人云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。意思是看的書(shū)多了，人也會(huì)變得更有氣質(zhì)一些。其實(shí)彈琴也是一樣，練的時(shí)間越久，被古箏賦予的高貴、優(yōu)雅氣質(zhì)就越發(fā)濃厚。而且會(huì)彈古箏，是一項(xiàng)出眾的才華，無(wú)論是日后交朋友、上學(xué)還是找工作，只要一提自己會(huì)彈古箏，就能給對(duì)方留下一個(gè)非常好的印象。買(mǎi)古箏，需要我們親自挑選，親自試音。在彈奏的過(guò)程中，可以仔細(xì)地聽(tīng)一下古箏發(fā)出來(lái)的聲音。九江漁舟唱晚古箏靠譜嗎古箏是一門(mén)表演藝術(shù)，...

袁莎老師她是許多中國(guó)古箏學(xué)習(xí)者的“啟蒙老師”，不僅許多人學(xué)習(xí)古箏的堂課是跟著她錄制的教學(xué)CD入門(mén)的，你我聽(tīng)過(guò)的許多古箏名曲也都出自她的CD。她曾攜古箏登上金磚第九次會(huì)晤文藝晚會(huì)、中非合作論壇北京峰會(huì)、第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式等國(guó)家別的舞臺(tái)，詮釋古箏之美。她將中國(guó)古箏與鋼琴﹑小提琴﹑大提琴等西洋樂(lè)器交融的魅力，展現(xiàn)給30多國(guó)觀(guān)眾，向世界展示敦厚詩(shī)意的中國(guó)文化。2017年9月4日，袁莎參加第九次金磚專(zhuān)場(chǎng)文藝演出，為到場(chǎng)的金磚各國(guó)演出古箏獨(dú)奏與童聲合唱《月亮月光光》。在中國(guó)民樂(lè)中有特定的調(diào)式，即五聲調(diào)式，五聲即：宮、商、角、徵、羽。贛縣本地古箏價(jià)格在選古箏的時(shí)候，我們大家對(duì)所選的古箏都會(huì)有一定的期...

古箏和鋼琴的難度增加方式略有區(qū)別，鋼琴是一開(kāi)始就有比較高的要求而且使用的是入門(mén)更難的五線(xiàn)譜，短時(shí)間內(nèi)很難有看到成效彈出完整的曲目讓人容易沮喪和放棄；古箏相對(duì)而言難度是階梯型的，入門(mén)使用簡(jiǎn)譜（后期會(huì)循序漸進(jìn)引入五線(xiàn)譜）上手容易，即使小孩也能一兩節(jié)課就彈出一些簡(jiǎn)單的曲目，曲目的成就感又會(huì)返過(guò)來(lái)推動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣形成良性循環(huán)。鋼琴更注重雙手的同步訓(xùn)練，練習(xí)曲從入門(mén)開(kāi)始就有以左手為旋律的，平常大家都是以右手為主，要想雙手一樣運(yùn)用自如，需要大量的時(shí)間去鍛煉。相比之下，古箏前期以右手為主，左手和日常生活一樣只做輔助使用，這也是古箏相對(duì)入門(mén)簡(jiǎn)單的原因之一。王中山他是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，是中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)...

流行古箏曲，《女兒情》一曲女兒情,一句若有來(lái)生，觸動(dòng)了多少人的心靈。蝶雙飛、女兒美，人雖醉、心卻碎，情已久、夢(mèng)未圓。為什么聽(tīng)了這首歌好多人的反應(yīng)是“這樣的歌都能改編的這么好聽(tīng)？”，因?yàn)槠鋵?shí)這是因?yàn)槲饔斡浥畠呵?，而且這首歌本身也是神一樣的存在，很經(jīng)典。一曲《涼涼》，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。在音樂(lè)中修行，為清素時(shí)光彈奏詩(shī)情，為花鳥(niǎo)蟲(chóng)草刻寫(xiě)畫(huà)意，于山水間流連，于日月中清凈。心素如簡(jiǎn)，情愫如煙。愿于清淺的禪意里深情的活著。買(mǎi)古箏，需要我們親自挑選，親自試音。在彈奏的過(guò)程中，可以仔細(xì)地聽(tīng)一下古箏發(fā)出來(lái)的聲音。于都仲尼古箏背景音樂(lè)購(gòu)買(mǎi)古箏的預(yù)算應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)確定。一般來(lái)說(shuō)，古箏的價(jià)格因品牌、質(zhì)量、材料、規(guī)格等...