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購(gòu)買古箏的預(yù)算應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)確定。一般來(lái)說(shuō)，古箏的價(jià)格因品牌、質(zhì)量、材料、規(guī)格等因素而異，從幾千元到幾萬(wàn)元都有可能。以下是一些大致的價(jià)格范圍供參考：初學(xué)者入門古箏，價(jià)格在1000元至3000元之間。中古箏，價(jià)格在5000元至8000元之間。質(zhì)量較好的演奏家用古箏，價(jià)格在8000元至2萬(wàn)元之間。定制或名師簽名款古箏，價(jià)格在2萬(wàn)元以上。一般來(lái)說(shuō)，在保證品牌性以及音色音質(zhì)的條件下，按價(jià)格給古箏劃分為3000-5000為入門普及箏，5000-8000為中級(jí)考級(jí)箏，8000-15000為高級(jí)考級(jí)箏，15000以上為專業(yè)演奏級(jí)，幾萬(wàn)至幾十萬(wàn)屬于收藏級(jí)別。這個(gè)是古箏檔次大致在價(jià)格上的一個(gè)體現(xiàn)，而某...

《漁舟唱晚》創(chuàng)作于1938-1939年之間，標(biāo)題取自唐代詩(shī)人王勃《滕王閣序》中的詩(shī)句，樂(lè)曲一經(jīng)問(wèn)世便廣為流傳，經(jīng)過(guò)幾十年的演繹，成為一首受到中外音樂(lè)界公認(rèn)的名曲，開創(chuàng)了箏曲的新紀(jì)元。樂(lè)曲以歌唱性的旋律，運(yùn)用大量對(duì)仗式樂(lè)句以及旋律速度、力度的變化，形象地描繪了夕陽(yáng)西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁夫滿載而歸的情景，展現(xiàn)出漁民豐收的喜悅心情，同時(shí)表達(dá)了對(duì)祖國(guó)秀美河山的贊美與熱愛。由于《漁舟唱晚》的旋律優(yōu)美動(dòng)聽，充滿詩(shī)情畫意，這首箏曲被眾多樂(lè)壇名家改編成高胡、二胡、小提琴等多種形式的獨(dú)奏、重奏、合奏曲，受到國(guó)內(nèi)外廣大聽眾的喜愛。仲尼古箏以箏為載體，集中國(guó)古典美學(xué)——儒家美學(xué)為一體，承其思想“仁”學(xué)。附近哪...

選古箏認(rèn)準(zhǔn)大品牌、老品牌無(wú)論購(gòu)買哪種樂(lè)器，大品牌可以幫助你不踩雷。大品牌的古箏不僅質(zhì)量有所保證，售后服務(wù)也會(huì)更加大范圍一些。目前市面上比較好的古箏品牌有敦煌、樂(lè)海、采月、瓊花、龍鳳、琴昇、炫光、藝雅、天音、碧泉、天藝等。中國(guó)古箏排行榜大概就這些古箏了，其實(shí)還有很多品牌古箏，那些品牌大多都是從上面那些品牌力衍生出來(lái)的，有些賣古箏的店為了突出本店特殊產(chǎn)品，常常讓其他廠家做完箏，貼上自己做好的logo，箏的品質(zhì)還是那樣只是換了個(gè)logo而已。學(xué)古箏的人心細(xì)，古箏本身就是風(fēng)格細(xì)膩的一種樂(lè)器，學(xué)古箏的人自然也更加心思細(xì)膩。泰和有哪些古箏類型市場(chǎng)上古箏樣式千百種，除了花紋有明顯區(qū)別以外，似乎其他沒(méi)什么區(qū)別...

古箏培訓(xùn)班，隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)文化生活的追求，音樂(lè)教育開始成為市場(chǎng)需求的一個(gè)重要方面。古箏作為中國(guó)國(guó)粹文化之一，擁有的聽眾和愛好者。同時(shí)，隨著國(guó)際影響力的不斷擴(kuò)大，越來(lái)越多的外國(guó)人也開始學(xué)習(xí)古箏。因此，古箏培訓(xùn)班有相當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)空間。古箏培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，除了一些大型的音樂(lè)學(xué)院以外，很多私人教師、音樂(lè)工作室和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也紛紛加入這個(gè)行業(yè)。盡管如此，質(zhì)量的古箏培訓(xùn)班仍然有其市場(chǎng)空間，而提升自身的教學(xué)方法和教育品質(zhì)，可以為品牌帶來(lái)很大的口碑優(yōu)勢(shì)?！稘O舟唱晚》是一首古典風(fēng)格的河南箏曲，1925年古箏魏子猷完成《漁舟唱晚》初稿。九江哪里有古箏教程仲尼知秋，銀杏不僅生命力頑強(qiáng)，還是我們熟知的“活化石”...

古箏八大技法：勾抹托--指法：勾——中指、抹——食指、托——大指，彈奏位置：距前梁二寸左右位置。彈奏要領(lǐng)：手型要保持手臂下垂時(shí)的放松狀態(tài)，單個(gè)手指彈奏時(shí)，手指小關(guān)節(jié)要主動(dòng)，手掌要穩(wěn)固，盡量不要跳躍，彈奏時(shí)用假指甲的平面觸弦，另外，假指甲不要插的太深。顫音--左手顫音一般加在右手旋律的大指、食指、大小撮等指法上，很少加在右手中指音上。首先注意右手先彈，左手再顫并顫動(dòng)均勻。每次顫動(dòng)完都應(yīng)回到原音的起點(diǎn)。左手顫一下，也是顫音派生出來(lái)的技法，稱為點(diǎn)音，也是先彈后顫。左手練習(xí)--彈奏位置：距前梁約手掌張開一掌左右的距離。演奏要領(lǐng)：與右手彈法一樣，同樣運(yùn)用手指關(guān)節(jié)，避免手腕及大臂跳動(dòng)。基本練習(xí)：與右手相同...

古箏是我國(guó)的傳統(tǒng)＋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，上個(gè)世紀(jì)，上海民族樂(lè)器一廠的徐振高老先生規(guī)定了古箏的規(guī)格，創(chuàng)立了家喻戶曉的敦煌牌古箏，為我國(guó)做出了杰出的貢獻(xiàn)。如果說(shuō)中國(guó)古箏排行榜都有哪些古箏品的話，我們就先說(shuō)敦煌牌的古箏吧。古箏比較有名的品牌敦煌牌古箏：敦煌牌古箏口碑好，家喻戶曉，是現(xiàn)在很有名的古箏品牌，只要玩古箏的人都知道敦煌古箏，敦煌古箏的特點(diǎn)就是它的聲音高亢、明亮給人的帶入感及強(qiáng)，聽完它的聲音，小心被陶醉哦。古箏學(xué)習(xí)無(wú)論哪個(gè)階段，要學(xué)得好肯定離不開好老師的引導(dǎo)。基礎(chǔ)技術(shù)階段尤其如此。九江什么古箏伴奏上海民族樂(lè)器一廠以生產(chǎn)“敦煌牌”民族樂(lè)器而，“敦煌”品牌在中國(guó)民族樂(lè)器界久負(fù)盛譽(yù)。曾多次榮獲國(guó)家銀質(zhì)獎(jiǎng)、...

古箏面板采用的均是桐木，正常生長(zhǎng)的植物一定會(huì)多少都有幾個(gè)結(jié)，這也證明了這是一塊真材實(shí)料的桐木。其實(shí)越是上好的泡桐音板、越是松透的材質(zhì)，越容易產(chǎn)生“節(jié)疤”，但這種條狀的外形酷似“節(jié)疤”的物質(zhì)，實(shí)際是一種囊狀的俗稱“石灰性”的變異組織，和常規(guī)的節(jié)疤有著本質(zhì)的區(qū)別。這種不影響音板的傳導(dǎo)和振動(dòng)性能。天然的木材，有各種的是不可避免的，關(guān)鍵是區(qū)別“節(jié)疤”的性質(zhì)，還有就是再取決于后期修補(bǔ)或修色技法，可否使其淡化。仲尼古箏以箏為載體，集中國(guó)古典美學(xué)——儒家美學(xué)為一體，承其思想“仁”學(xué)。興國(guó)彈奏古箏名曲古箏是一門表演藝術(shù)，老師具備古箏專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，在古箏奏藝術(shù)上也要有一定造詣。重要的是這樣的老師能立即做出相當(dāng)...

推薦幾盛不衰的古箏流行曲--《青城山下白素貞》在那么多的傳說(shuō)中，我們不會(huì)忘記的一定有“白蛇傳”，這個(gè)傳說(shuō)不僅拍成了多部電視劇，還改編了動(dòng)畫電影~，還記得早看這個(gè)故事，電視劇就是《新白娘子傳奇》，那一首經(jīng)典的「青城山下白素貞」，如今再聽，怎一個(gè)美字了得?！杜谜Z(yǔ)》《琵琶語(yǔ)》出自二零零三年的專輯《琵琶相》，某年林海和朋友相約至江南，流連其間而忘返。他們?cè)谒l(xiāng)茶館中聽評(píng)彈，那是次，他被琵琶的單色打動(dòng)，開始有了做琵琶音樂(lè)的一種沖動(dòng)。平時(shí)我們聽到的琵琶曲，以表現(xiàn)“武”為主，如十面埋伏，而林海想表現(xiàn)的，是一種能動(dòng)人的“文曲”。于是有了《琵琶相》。相比敦煌的彈奏手感，揚(yáng)州箏手感普遍偏綿軟，金韻也是如此。江西...

現(xiàn)代折面箏又稱為框架箏、折板箏，是現(xiàn)在市面上為普及的古箏品類，通過(guò)面板、底板折彎固定在內(nèi)框架上，采用現(xiàn)代貼合工藝制成。挖箏是由整塊泡桐木內(nèi)挖外刨而成，為了避免木材的開裂，它們需要至少經(jīng)歷五年的自然風(fēng)干，來(lái)降低內(nèi)部的含水量。挖箏又分為面挖和整挖，面挖又稱半挖箏，是由古法整塊掏制而成側(cè)板以及底板是由拼接而成的，面板是從整塊木頭上挖出來(lái)的，而整挖是面板加側(cè)板一起從木頭上挖出來(lái)的，是一整塊實(shí)木掏制而成的。仲尼古箏現(xiàn)已入駐中國(guó)孔辦孔子學(xué)院創(chuàng)新基地 并作為中國(guó)重要的文化符號(hào)，正在陸續(xù)進(jìn)入全國(guó)500多家孔子學(xué)院。南康區(qū)學(xué)古箏排名仲尼箏，生于與揚(yáng)州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院合作的仲尼琴箏研究所，具有學(xué)院血統(tǒng)今攜中國(guó)箏文化入...

《漁舟唱晚》創(chuàng)作于1938-1939年之間，標(biāo)題取自唐代詩(shī)人王勃《滕王閣序》中的詩(shī)句，樂(lè)曲一經(jīng)問(wèn)世便廣為流傳，經(jīng)過(guò)幾十年的演繹，成為一首受到中外音樂(lè)界公認(rèn)的名曲，開創(chuàng)了箏曲的新紀(jì)元。樂(lè)曲以歌唱性的旋律，運(yùn)用大量對(duì)仗式樂(lè)句以及旋律速度、力度的變化，形象地描繪了夕陽(yáng)西下，晚霞斑斕，漁歌四起，漁夫滿載而歸的情景，展現(xiàn)出漁民豐收的喜悅心情，同時(shí)表達(dá)了對(duì)祖國(guó)秀美河山的贊美與熱愛。由于《漁舟唱晚》的旋律優(yōu)美動(dòng)聽，充滿詩(shī)情畫意，這首箏曲被眾多樂(lè)壇名家改編成高胡、二胡、小提琴等多種形式的獨(dú)奏、重奏、合奏曲，受到國(guó)內(nèi)外廣大聽眾的喜愛。古箏作為中國(guó)國(guó)粹文化之一，擁有很多聽眾和愛好者。隨著國(guó)際影響力的不斷擴(kuò)大，很多...

古箏培訓(xùn)班，隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)文化生活的追求，音樂(lè)教育開始成為市場(chǎng)需求的一個(gè)重要方面。古箏作為中國(guó)國(guó)粹文化之一，擁有的聽眾和愛好者。同時(shí)，隨著國(guó)際影響力的不斷擴(kuò)大，越來(lái)越多的外國(guó)人也開始學(xué)習(xí)古箏。因此，古箏培訓(xùn)班有相當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)空間。古箏培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，除了一些大型的音樂(lè)學(xué)院以外，很多私人教師、音樂(lè)工作室和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也紛紛加入這個(gè)行業(yè)。盡管如此，質(zhì)量的古箏培訓(xùn)班仍然有其市場(chǎng)空間，而提升自身的教學(xué)方法和教育品質(zhì)，可以為品牌帶來(lái)很大的口碑優(yōu)勢(shì)?？梢匀ヂ牴殴~和琵琶合奏的春江花月夜，可以聽出，同樣是搖指，古箏的聲音較厚實(shí)，琵琶的聲音較澀。上猶附近哪里有古箏參考價(jià)格古箏價(jià)格可劃分為幾個(gè)區(qū)間，練習(xí)指法...

仲尼箏，生于與揚(yáng)州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院合作的仲尼琴箏研究所，具有學(xué)院血統(tǒng)今攜中國(guó)箏文化入駐全球500多家孔子學(xué)院，以箏樂(lè)為媒介讓傳統(tǒng)文化“走出去”仲尼箏，孔院生，中國(guó)聲，世界聞。擁有一件好的樂(lè)器，對(duì)于學(xué)樂(lè)者而言何其之幸，仲尼古箏多年一直致力于制作好的古箏，從選材到工藝再到聲音的把控幾近嚴(yán)苛仲尼古箏堅(jiān)信，古箏文化傳承的前提是需要有好的古箏因?yàn)?，工欲善其事，必先利其器。日前，仲尼歸朝歡、月恒兩款古箏榮獲了由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予的外觀設(shè)計(jì)專利認(rèn)證，是仲尼古箏品牌實(shí)力的重要見證！進(jìn)一步提升了仲尼在古箏生產(chǎn)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的影響力，同時(shí)也對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行了的保護(hù)。在中國(guó)民樂(lè)中有特定的調(diào)式，即五聲調(diào)式，五聲即：宮、商、角、徵...

《高山流水》 ，中國(guó)古琴曲，屬于中國(guó)古曲之一。傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會(huì)這是 描繪“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同?！辩娮悠谒篮螅劳词е?，摔琴絕弦，終生不彈，故有高山流水之曲?！陡呱搅魉罚魳?lè)與琴曲迥異，并與古琴曲無(wú)傳承關(guān)系，一般認(rèn)為是民國(guó)以后古箏藝術(shù)家所創(chuàng)作。其曲同樣取材于“伯牙鼓琴遇知音”?，F(xiàn)有多種流派譜本。而流傳廣，影響比較大的則是浙江武林派的傳譜，旋律典雅，韻味雋永，頗具“高山之巍巍，流水之洋洋”之貌。初學(xué)古箏，對(duì)音色要求相對(duì)沒(méi)有那么高，但是并不意味著沒(méi)有要求。泰和敦煌古箏一般多少錢市場(chǎng)上古箏樣式千百種，除了花...

在古箏傳播與傳承的過(guò)程中，逐漸形成了各種具有不同音韻、演奏技巧和濃郁地方色彩的流派，中國(guó)古箏教育家、古箏一代宗師曹正先生曾借用詩(shī)句“茫茫九派流中國(guó)”，描述、劃分了古箏的九大流派：陜西箏派、河南箏派、山東箏派、浙江箏派、潮州箏派、客家箏派、福建箏派、蒙古箏派、朝鮮箏派。各流派的箏曲及演奏方法各具特色。 陜西是中國(guó)箏的發(fā)源地。主要體現(xiàn)在音律上的特殊性和二個(gè)變音的游移性。七聲音階中的四級(jí)音編高，七級(jí)音偏低。其次，在旋律進(jìn)行上，一般是上行跳進(jìn)，下行級(jí)進(jìn)的。在彈奏時(shí)的左手按弦，使用大指較多。風(fēng)格細(xì)膩，委婉中多悲怨；慷慨急楚，激越中有抒情。學(xué)箏一定要選好演奏的范本，這是進(jìn)行規(guī)范學(xué)習(xí)的要求，不能隨意搞到一個(gè)...

選古箏認(rèn)準(zhǔn)大品牌、老品牌無(wú)論購(gòu)買哪種樂(lè)器，大品牌可以幫助你不踩雷。大品牌的古箏不僅質(zhì)量有所保證，售后服務(wù)也會(huì)更加大范圍一些。目前市面上比較好的古箏品牌有敦煌、樂(lè)海、采月、瓊花、龍鳳、琴昇、炫光、藝雅、天音、碧泉、天藝等。中國(guó)古箏排行榜大概就這些古箏了，其實(shí)還有很多品牌古箏，那些品牌大多都是從上面那些品牌力衍生出來(lái)的，有些賣古箏的店為了突出本店特殊產(chǎn)品，常常讓其他廠家做完箏，貼上自己做好的logo，箏的品質(zhì)還是那樣只是換了個(gè)logo而已?，F(xiàn)存箏派主要有客家箏派、河南箏派、山東箏派、潮州箏派、陜西箏派、浙江箏派、福建箏派等。遂川高山流水古箏那個(gè)好市場(chǎng)上古箏樣式千百種，除了花紋有明顯區(qū)別以外，似乎其...

為學(xué)習(xí)宣傳貫徹二精神，傳承中華傳統(tǒng)文化，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，根據(jù)省文旅廳《2022年江西省“百館千萬(wàn)場(chǎng) 服務(wù)來(lái)共享”系列**文化活動(dòng)方案》、市文廣新旅局《2022年贛州市“百館千萬(wàn)場(chǎng) 服務(wù)來(lái)共享”系列**文化活動(dòng)方案》等文件要求，贛州市文化館特推出【百館聯(lián)動(dòng)云服務(wù)】欄目，請(qǐng)聽中國(guó)音樂(lè)學(xué)院古箏教師楊西的講座《古箏課程》?！读譀_夜奔》是陸修棠、王異之于1962年根據(jù)昆曲《寶劍記·夜奔》一折為題材，以曲牌《新水令》的旋律為素材加以改編發(fā)展而成，表現(xiàn)《水滸傳》中豹子頭林沖在遭受官府之后于風(fēng)雪之夜投奔梁山的故事，樂(lè)曲猶如琵琶傳統(tǒng)曲目中的“武曲”，氣勢(shì)壯烈，情緒激昂，為箏曲創(chuàng)作曲目中不可多...

古箏八大技法：勾抹托--指法：勾——中指、抹——食指、托——大指，彈奏位置：距前梁二寸左右位置。彈奏要領(lǐng)：手型要保持手臂下垂時(shí)的放松狀態(tài)，單個(gè)手指彈奏時(shí)，手指小關(guān)節(jié)要主動(dòng)，手掌要穩(wěn)固，盡量不要跳躍，彈奏時(shí)用假指甲的平面觸弦，另外，假指甲不要插的太深。顫音--左手顫音一般加在右手旋律的大指、食指、大小撮等指法上，很少加在右手中指音上。首先注意右手先彈，左手再顫并顫動(dòng)均勻。每次顫動(dòng)完都應(yīng)回到原音的起點(diǎn)。左手顫一下，也是顫音派生出來(lái)的技法，稱為點(diǎn)音，也是先彈后顫。左手練習(xí)--彈奏位置：距前梁約手掌張開一掌左右的距離。演奏要領(lǐng)：與右手彈法一樣，同樣運(yùn)用手指關(guān)節(jié)，避免手腕及大臂跳動(dòng)。基本練習(xí)：與右手相同...

《漁舟唱晚》曲名取自唐代詩(shī)人王勃《滕王閣序》中：“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”的詩(shī)句。整首樂(lè)曲極富詩(shī)情畫意，旋律流暢，先慢后快，先松后緊，情緒層層迭進(jìn)，生動(dòng)描繪了夕陽(yáng)映照萬(wàn)頃碧波，漁民悠然自得，漁船隨波漸遠(yuǎn)的優(yōu)美景象。這首樂(lè)曲是20世紀(jì)30年代以來(lái)，在中國(guó)流傳廣、影響比較大的一首古箏獨(dú)奏曲?！陡呱搅魉罚瑸橹袊?guó)古曲之一。此曲早見于我國(guó)現(xiàn)存早的琴曲集《神奇秘譜》。《高山流水》是一首繪景寫意的作品，旋律悠揚(yáng)流暢，風(fēng)格淡雅清新，音韻古樸典雅，意境深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。樂(lè)曲取中國(guó)古代有名的音樂(lè)故事“伯牙摔琴謝知音”為題材，表現(xiàn)一種“巍巍乎若高山，洋洋乎若江?！钡木辰纭：曷暸乒殴~繼承了中國(guó)古代傳統(tǒng)制作工藝，采用整樹挖至...

古箏是一門表演藝術(shù)，老師具備古箏專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，在古箏奏藝術(shù)上也要有一定造詣。重要的是這樣的老師能立即做出相當(dāng)有水準(zhǔn)的示范。對(duì)年齡尚小的孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)的，有針對(duì)性的示范，要比CD示范帶印像深刻的多! 同時(shí)演奏經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的積累，會(huì)加強(qiáng)老師對(duì)音樂(lè)細(xì)節(jié)的處理和掌控能力，更知道如何才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感和情緒。幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都知道一個(gè)有耐心的老師是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多重要，但是耐心、細(xì)致脾氣好的老師并不是在原則問(wèn)題上不嚴(yán)格要求學(xué)員，錯(cuò)誤對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是不可避免的，所以錯(cuò)并不可怕，可怕的是不能改進(jìn)。這就要求老師在原則問(wèn)題上一定要嚴(yán)格要求。如果每一堂課都上得笑瞇瞇的，和諧的表面下面，是對(duì)孩子學(xué)藝得過(guò)且過(guò)的不...

學(xué)箏一定要選好演奏的范本，這是進(jìn)行規(guī)范學(xué)習(xí)的要求，不能隨意搞到一個(gè)錄音就作為演奏的范本去進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣往往費(fèi)力不少，卻走了彎路，得不償失。范本有著規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的作用，起著一個(gè)正確指導(dǎo)，讓人們?nèi)ミM(jìn)行參照學(xué)習(xí)的作用。由于大多數(shù)人都有“先入為主”的思維習(xí)慣定勢(shì)，如果在一開始學(xué)箏的時(shí)候就是以一個(gè)不規(guī)范的演奏作為范本去進(jìn)行學(xué)習(xí)，往往就容易接受了一些錯(cuò)誤的信息，以錯(cuò)當(dāng)對(duì)，還會(huì)固執(zhí)的堅(jiān)持著，而對(duì)于好的演奏范本卻以對(duì)當(dāng)錯(cuò)，接納不了，這種陰差陽(yáng)錯(cuò)，往往影響了學(xué)箏的質(zhì)量。初學(xué)古箏，對(duì)音色要求相對(duì)沒(méi)有那么高，但是并不意味著沒(méi)有要求。信豐桐木古箏常用知識(shí)什么時(shí)候買古箏比較好?有的家長(zhǎng)孩子還沒(méi)有開始學(xué)，古箏就已經(jīng)買好了，...

現(xiàn)代折面箏又稱為框架箏、折板箏，是現(xiàn)在市面上為普及的古箏品類，通過(guò)面板、底板折彎固定在內(nèi)框架上，采用現(xiàn)代貼合工藝制成。挖箏是由整塊泡桐木內(nèi)挖外刨而成，為了避免木材的開裂，它們需要至少經(jīng)歷五年的自然風(fēng)干，來(lái)降低內(nèi)部的含水量。挖箏又分為面挖和整挖，面挖又稱半挖箏，是由古法整塊掏制而成側(cè)板以及底板是由拼接而成的，面板是從整塊木頭上挖出來(lái)的，而整挖是面板加側(cè)板一起從木頭上挖出來(lái)的，是一整塊實(shí)木掏制而成的。古箏版的新《十面埋伏》，將的場(chǎng)面表達(dá)得淋漓盡致，緊張的氣氛，威武的氣勢(shì)，刀劍相擊，馬蹄轟鳴。上猶有哪些古箏簡(jiǎn)譜古箏是非常常見的一種樂(lè)器，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的人也越來(lái)越多，在購(gòu)買古箏的時(shí)候很多人不知道應(yīng)該怎么選，...

在選古箏的時(shí)候，我們大家對(duì)所選的古箏都會(huì)有一定的期望，面對(duì)親選的古箏，心里是踏實(shí)的。另外，大家對(duì)古箏音色的感知也不同，從偏好角度來(lái)講，在實(shí)體店眾多古箏實(shí)際對(duì)比中，更容易選到自己喜歡而且適合自己的古箏。還有一點(diǎn)也很重要，那就是買古箏是有售后服務(wù)的，很多網(wǎng)購(gòu)的古箏基本上享受不了，而隨時(shí)調(diào)音、保養(yǎng)、換弦、維護(hù)等服務(wù)是實(shí)體店購(gòu)琴比較大的優(yōu)勢(shì)！古箏的挑選不是單一的看評(píng)價(jià)與外形就足夠的，還需要專業(yè)人士在古箏調(diào)試過(guò)程中對(duì)其下判斷，這也是琴社相較于網(wǎng)絡(luò)古箏銷售的一個(gè)比較大優(yōu)勢(shì)。一旦經(jīng)調(diào)試檢查出來(lái)有問(wèn)題的箏，琴社一律返廠換款不售于已訂購(gòu)的學(xué)員，直到所換新款到貨再調(diào)試后音色無(wú)問(wèn)題為止。古箏藝術(shù)從中國(guó)西北地區(qū)逐漸流...

陶冶道德情操?！芭d于詩(shī)， 出立于禮，擊成于樂(lè)”，音樂(lè)開發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫(kù)中璀璨的的樂(lè)器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。提升氣質(zhì)修養(yǎng)。古箏是“仁者之器”是雅樂(lè)，常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅，古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的。如此，才能各位能夠好的理解古箏這個(gè)樂(lè)器的根性，也才能更好地理解曲目的內(nèi)涵，從彈奏出發(fā)動(dòng)聽的樂(lè)章，也能發(fā)達(dá)到更高的水平和境界，如此，潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)。經(jīng)過(guò)彈奏古箏的訓(xùn)練，能錘煉孩子克服困難的毅力及培育良好的...

為學(xué)習(xí)宣傳貫徹二精神，傳承中華傳統(tǒng)文化，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，根據(jù)省文旅廳《2022年江西省“百館千萬(wàn)場(chǎng) 服務(wù)來(lái)共享”系列**文化活動(dòng)方案》、市文廣新旅局《2022年贛州市“百館千萬(wàn)場(chǎng) 服務(wù)來(lái)共享”系列**文化活動(dòng)方案》等文件要求，贛州市文化館特推出【百館聯(lián)動(dòng)云服務(wù)】欄目，請(qǐng)聽中國(guó)音樂(lè)學(xué)院古箏教師楊西的講座《古箏課程》?！读譀_夜奔》是陸修棠、王異之于1962年根據(jù)昆曲《寶劍記·夜奔》一折為題材，以曲牌《新水令》的旋律為素材加以改編發(fā)展而成，表現(xiàn)《水滸傳》中豹子頭林沖在遭受官府之后于風(fēng)雪之夜投奔梁山的故事，樂(lè)曲猶如琵琶傳統(tǒng)曲目中的“武曲”，氣勢(shì)壯烈，情緒激昂，為箏曲創(chuàng)作曲目中不可多...

古箏性價(jià)比高嗎3000-5000，是入門普及箏，它比較適用于初學(xué)者練手使用，為學(xué)琴初期階段的過(guò)渡箏，因?yàn)樗囊羯珶o(wú)法滿足更高階段的學(xué)習(xí)者，所以一般建議在四級(jí)或五級(jí)結(jié)束后立即進(jìn)行更換，升級(jí)購(gòu)買更次的款式琴。5000-8000，是中級(jí)考級(jí)箏，這類古箏價(jià)格還是比較親民的，性價(jià)比也比較高。中端考級(jí)箏可用作日常練習(xí)或者考級(jí)，一般至少在堅(jiān)持到八級(jí)以后，才會(huì)建議更換一臺(tái)箏或?qū)I(yè)箏。中端考級(jí)箏是適合初學(xué)者購(gòu)買的古箏之一，因?yàn)樗膶?shí)用性較高，比較適合長(zhǎng)期學(xué)習(xí)古箏或者需要考級(jí)的學(xué)習(xí)者。古箏是價(jià)格越好的次也越高，這意味著其性能也能越好。有哪些古箏好選擇在古箏傳播與傳承的過(guò)程中，逐漸形成了各種具有不同音韻、演奏技巧和...

王中山生于古箏河南派的發(fā)源地——南陽(yáng)。6歲開始，他跟隨南陽(yáng)大調(diào)曲子的藝人學(xué)習(xí)古箏。南陽(yáng)歷史悠久，文化積淀深厚，器樂(lè)文化和曲藝文化深入百姓生活。王中山的父母在他小時(shí)候就給他的兄弟姐妹們都“安排”學(xué)習(xí)一樣樂(lè)器?！案改赋跣氖窍Ｍ覀儗W(xué)一門吃飯的手藝，沒(méi)想到我們幾個(gè)孩子長(zhǎng)大后都走上了專業(yè)道路。我大哥是南陽(yáng)市曲劇團(tuán)的曲胡演奏員，二哥是河南省曲劇團(tuán)的三弦演奏員，我和小妹分別在北京和河南的高校教古箏。我們一家子就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)?！?988年，王中山經(jīng)過(guò)層層選拔，考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院器樂(lè)系（現(xiàn)國(guó)樂(lè)系）學(xué)習(xí)古箏演奏。回憶起大學(xué)的青蔥歲月，王中山滿臉幸福?！爱?dāng)時(shí)我們的校址在恭王府，那里的‘天香庭院’是我喜歡的地方，老版《...

《云水禪心》古箏叮叮咚咚地婉轉(zhuǎn)，如流水潺潺。竹林扶疏，泉石相映，天籟一般的絕妙之音漫卷漫舒，營(yíng)造出空靈悠遠(yuǎn)的意境，仿佛天地萬(wàn)物全都溶在了這一份亦真亦幻的意境之中。高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。后世分為《高山》、《流水》二曲；另有同名箏曲《高山流水》，與古琴曲無(wú)傳承關(guān)系?！睹坊ㄈ吩缟系拿坊ê?，晶瑩潔白，幽香陣陣；午時(shí)的梅花繁華盛開，燦爛芬芳，笑臉迎人；而傍晚的梅花伴著西斜的夕陽(yáng)，落英繽紛，景致非常迷人。瓊花，揚(yáng)州市市花。2004年瓊花古箏提出了“名家名品”的產(chǎn)品定位，開始專注于專業(yè)級(jí)古箏的生產(chǎn)和研發(fā)。遂川敦煌古箏排名由于木材與人工成本的逐年持續(xù)上漲，古箏的價(jià)格也在隨著年份的...

古箏是一門表演藝術(shù)，老師具備古箏專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，在古箏奏藝術(shù)上也要有一定造詣。重要的是這樣的老師能立即做出相當(dāng)有水準(zhǔn)的示范。對(duì)年齡尚小的孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)的，有針對(duì)性的示范，要比CD示范帶印像深刻的多! 同時(shí)演奏經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的積累，會(huì)加強(qiáng)老師對(duì)音樂(lè)細(xì)節(jié)的處理和掌控能力，更知道如何才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感和情緒。幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都知道一個(gè)有耐心的老師是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多重要，但是耐心、細(xì)致脾氣好的老師并不是在原則問(wèn)題上不嚴(yán)格要求學(xué)員，錯(cuò)誤對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是不可避免的，所以錯(cuò)并不可怕，可怕的是不能改進(jìn)。這就要求老師在原則問(wèn)題上一定要嚴(yán)格要求。如果每一堂課都上得笑瞇瞇的，和諧的表面下面，是對(duì)孩子學(xué)藝得過(guò)且過(guò)的不...

古箏是木質(zhì)材料的樂(lè)器，木頭很容易受到天氣及環(huán)境的影響，這就給古箏的日常護(hù)理帶來(lái)了以下一些需要注意的問(wèn)題。1、在潮濕的天氣環(huán)境下，一定要注意將古箏存放在干燥通風(fēng)的位置，不用的時(shí)候可以在琴袋里放上干燥劑等吸濕氣的物品再將古箏包裝存放。2、在過(guò)分干燥的天氣環(huán)境下，古箏的弦孔處甚至底板，會(huì)出現(xiàn)一些裂紋，這時(shí)候一定要盡早防護(hù)，可以適當(dāng)使用一些樂(lè)器保濕膏均勻涂抹在裂紋周邊，以預(yù)防裂紋擴(kuò)大。3、一定不要讓古箏在太陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間暴曬，否則對(duì)面板損害很大。學(xué)古箏的人心細(xì)，古箏本身就是風(fēng)格細(xì)膩的一種樂(lè)器，學(xué)古箏的人自然也更加心思細(xì)膩。南康區(qū)附近古箏供應(yīng)商家在開始學(xué)習(xí)古箏之前，我們需要了解古箏的基本構(gòu)造和使用方法。古箏...

在選古箏的時(shí)候，我們大家對(duì)所選的古箏都會(huì)有一定的期望，面對(duì)親選的古箏，心里是踏實(shí)的。另外，大家對(duì)古箏音色的感知也不同，從偏好角度來(lái)講，在實(shí)體店眾多古箏實(shí)際對(duì)比中，更容易選到自己喜歡而且適合自己的古箏。還有一點(diǎn)也很重要，那就是買古箏是有售后服務(wù)的，很多網(wǎng)購(gòu)的古箏基本上享受不了，而隨時(shí)調(diào)音、保養(yǎng)、換弦、維護(hù)等服務(wù)是實(shí)體店購(gòu)琴比較大的優(yōu)勢(shì)！古箏的挑選不是單一的看評(píng)價(jià)與外形就足夠的，還需要專業(yè)人士在古箏調(diào)試過(guò)程中對(duì)其下判斷，這也是琴社相較于網(wǎng)絡(luò)古箏銷售的一個(gè)比較大優(yōu)勢(shì)。一旦經(jīng)調(diào)試檢查出來(lái)有問(wèn)題的箏，琴社一律返廠換款不售于已訂購(gòu)的學(xué)員，直到所換新款到貨再調(diào)試后音色無(wú)問(wèn)題為止。古箏藝術(shù)從中國(guó)西北地區(qū)逐漸流...