中國擁有燦爛輝煌的文明,擁有大量凝聚了人民智慧和中國傳統(tǒng)特色的文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)可以運用科技手段通過文化活動、場景還原、作品推廣等方式將其納入高校黨建工作的實體和虛擬場景中。文化遺產(chǎn)中的名人文化及名人精神,有很多與***相契合的符合新時代發(fā)展的內(nèi)容。將這些內(nèi)容以漫畫、電影、公益廣告、廉潔文化宣傳墻等喜聞樂見的方式呈現(xiàn),并通過網(wǎng)絡(luò)和手機App等載體呈現(xiàn)。將辯論會、黨員志愿服務(wù)、讀書會等形式融入**體驗式、互動式、創(chuàng)意式和情景式的黨課中,讓高校師生黨員在互動中接受教育。其二,基于技術(shù)手段的文化載體倫理路徑建設(shè)?;ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)多方面滲透到高校師生的學(xué)習(xí)生活之中,高校黨建思想建設(shè)工作融入“互聯(lián)網(wǎng)+”成...
院(系)黨書記向?qū)W校黨委述職,學(xué)校黨委書記向地方黨委述職,部屬高校黨委書記同時向主管部委黨組(黨委)報送書面述職報告。要按“好、較好、一般、差”四個等次作出綜合評價,作為評先評優(yōu)、干部選用的重要依據(jù)。評價為“好”的,年度考核才能確定為等次;對綜合評價為“一般”“差”的,要進行約談、限期整改。地方黨委要將部屬高校黨委書記抓黨建述職評議考核結(jié)果抄送主管部委,并對結(jié)果運用提出意見建議。強化黨建工作保障,配齊建強高校黨務(wù)工作隊伍,每個院(系)要配備1名專職副書記,至少配備1至2名專職員,專心專責(zé)抓黨建。健全黨務(wù)干部常態(tài)化培訓(xùn)機制,抓好任職培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題培訓(xùn),確保黨務(wù)干部每年至少參加1次集中培訓(xùn)。...
加強黨的作風(fēng)建設(shè)和紀律建設(shè),提升高?;鶎狱h組織的社會號召力。作風(fēng)建設(shè)和紀律建設(shè)是高校黨建的重點工作,是高校深入推進*******,切實發(fā)揮示范**作用,凝聚共同價值追求,實現(xiàn)共同奮斗目標的重要保障。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)的高校黨建,加強黨的作風(fēng)和紀律建設(shè),帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用,讓每一位黨員成為一面旗幟,是提升高?;鶎狱h組織的社會號召力,凝心聚力推動學(xué)校**發(fā)展的重要路徑。人文與管理學(xué)院黨委堅持發(fā)揮作風(fēng)和紀律的“引擎器”作用,實施“先鋒**”黨建質(zhì)量提升工程,開展“責(zé)任上肩、指標到人”的***動員工作,推動黨建工作和業(yè)務(wù)工作整體融恰、同頻共振,形成以黨建為統(tǒng)領(lǐng),融合黨建、教學(xué)、科研、育...
黨建網(wǎng)站不僅是黨員干部、黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)交流的平臺,也是高校黨委服務(wù)黨員、服務(wù)**的有效載體。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)的黨建平臺安裝使用簡單、功能,基于模板和插件的開發(fā)方式便于定制外觀和擴展功能;軟件平臺部署容易、安全性高、成本低、擴展能力好,技術(shù)方案適合創(chuàng)建黨建平臺。黨建網(wǎng)站主要由以下8個模塊組成:①工作動態(tài):反映黨委的工作狀況和開展的各項動;②通知公告:發(fā)布黨委的通知和公告;③黨員風(fēng)采:介紹黨建工作中涌現(xiàn)出來的先進黨支部和黨務(wù)工作者;④組織機構(gòu):介紹學(xué)院黨委及各系部黨總支的組織架構(gòu)和工作安排;⑤勤政廉政:介紹黨內(nèi)關(guān)于勤政廉政的規(guī)定、條例、意見等;⑥規(guī)章制度:介紹黨的各項條例、文件、規(guī)章制...
通過對當前傳統(tǒng)的高校黨建工作存在的問題進行分析,提出了網(wǎng)絡(luò)化黨建工作模式,即利用網(wǎng)絡(luò)平臺,組建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地、網(wǎng)絡(luò)民主陣地、網(wǎng)絡(luò)人力資源陣地、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)陣地、網(wǎng)絡(luò)信息陣地和網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地,而更好地培養(yǎng)黨員,有效地管理黨員,充分地調(diào)動黨員的積極性,地提供服務(wù),科學(xué)地提高黨建工作。高校黨建網(wǎng)絡(luò)化工作平臺中國先驅(qū)梁啟超在《中國少年說》一文中提到“少年強則國強”,大學(xué)生是活躍、相當有影響力的少年,大學(xué)生黨員隊伍更是這批少年中的佼佼者,而高校黨建工作更是直接影響著中國青少年的世界觀、人生觀和價值觀,高校黨建工作更應(yīng)該走在全國黨建工作的前沿。安居科技有豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗。吉林高校黨建服務(wù)與時俱進是時代發(fā)展的要求...
中國擁有燦爛輝煌的文明,擁有大量凝聚了人民智慧和中國傳統(tǒng)特色的文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)可以運用科技手段通過文化活動、場景還原、作品推廣等方式將其納入高校黨建工作的實體和虛擬場景中。文化遺產(chǎn)中的名人文化及名人精神,有很多與***相契合的符合新時代發(fā)展的內(nèi)容。將這些內(nèi)容以漫畫、電影、公益廣告、廉潔文化宣傳墻等喜聞樂見的方式呈現(xiàn),并通過網(wǎng)絡(luò)和手機App等載體呈現(xiàn)。將辯論會、黨員志愿服務(wù)、讀書會等形式融入**體驗式、互動式、創(chuàng)意式和情景式的黨課中,讓高校師生黨員在互動中接受教育。其二,基于技術(shù)手段的文化載體倫理路徑建設(shè)?;ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到高校師生的學(xué)習(xí)生活之中,高校黨建思想建設(shè)工作融入“互聯(lián)網(wǎng)+”成為不可...
黨建工作是高校管理工作的重要組成部分,文化載體能夠承載黨的思想建設(shè)、建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)、制度建設(shè),對發(fā)揮高校黨建工作的示范、帶動、輻射作用具有天然優(yōu)勢,但目前許多高校的黨建工作仍然存在工作任務(wù)化、制度執(zhí)行和落實不到位、黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合性差、黨建工作載體少和傳播渠道狹窄等問題。高校黨建工作的文化載體的形態(tài)不夠明確,功能挖掘不夠與深入,亟須探尋中華傳統(tǒng)文化融入高校黨建工作制度化的出路。高校黨建工作文化載體具有顯性功能和隱性功能:顯性功能是文化載體在高校黨建工作中體現(xiàn)出的直接、相當有體的功能;隱性功能是指需要通過顯性功能的發(fā)揮而促成的在高校黨建工作中發(fā)揮的導(dǎo)向、規(guī)范教化、整合等功能。這兩...
把高?;鶎狱h組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員**、推動**發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。加強黨的***建設(shè),提升高校基層黨組織的***領(lǐng)導(dǎo)力。黨的***建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果。***功能是高校黨組織的基本功能,高校肩負著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)和落實黨的路線方針政策的重大職責(zé),提升高?;鶎狱h組織的***領(lǐng)導(dǎo)力是實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的必由之路。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司設(shè)計開發(fā)的高校黨建,建立健全基層黨組織的制度體系,創(chuàng)新黨委落實主體責(zé)任工作體系,切實保障黨委*****功能。安居科技生產(chǎn)的產(chǎn)品受到用戶的一致稱贊。貴州高校黨建哪家好黨的基層組織...
完善權(quán)力運行制約和監(jiān)督機制,形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必擔(dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。提高能力,著力提升黨員干部辦學(xué)治校水平能力體現(xiàn)了黨的建設(shè)的承載主體和質(zhì)量水準,干部的能力如何直接反映黨的建設(shè)狀況。高校干部提高能力,對高校黨的建設(shè)至關(guān)重要。高校的黨員干部應(yīng)該既是教育家又是“家”,既要堅守規(guī)矩又要尊重教育規(guī)律,能夠善于從上分析問題、解決問題。高校領(lǐng)導(dǎo)班子要把能力作為辦學(xué)治校的基本功,完善黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度,推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化與制度化,通過加強理論學(xué)習(xí)汲取營養(yǎng)和智慧,自覺用新時代社會主義思想指導(dǎo)決策部署和實踐。高校黨委要選強配齊各層面的黨員干部,把能力作為選任干部的標準,把能力建設(shè)貫穿...
黨政建設(shè)信息化平臺APP是黨建文化傳播的窗口,子系統(tǒng)包括宣傳展示系統(tǒng)、黨務(wù)管理系統(tǒng)、黨員信息管理系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、地圖系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)、信息推送系統(tǒng)等等。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司推出的智慧黨建-黨政建設(shè)信息化平臺,讓廣大用戶時間了解黨情、民情,改變了傳統(tǒng)資訊接受方式。高校黨建平臺通過“黨員教育,黨員監(jiān)管,黨務(wù)管理,生活,量化積分,黨性體檢”等功能模塊的應(yīng)用,讓黨建工作更加系統(tǒng)化。平臺有電腦、手機、自助終端三種渠道提供基礎(chǔ)支撐,并結(jié)合O2O(OnlineToOffline)的理念,實現(xiàn)組織生活可以通過線上線下開展,讓廣大黨員用戶能夠通過多種方式來參與組織生活,讓組織宣傳更加及時化。安居科技品...
提高創(chuàng)新力。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。高校黨委要按照加快建設(shè)創(chuàng)新型國家的時間表、路線圖,深化學(xué)校內(nèi)部科技體制,堅持黨管人才原則,采取多渠道、多途徑引進人才,培養(yǎng)人才,采取多舉措、多口徑、鼓勵多出成果,出好成果,出大成果。當前特別要注重加強科研團隊建設(shè),學(xué)科平臺建設(shè)和科技園區(qū)建設(shè),要走出去,請進來,面向企業(yè),面向市場建立產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系,服務(wù)地方經(jīng)濟社會建設(shè),實實在在、切切實實,幫助企業(yè)解決科技難題,使科研直接面向企業(yè),面向市場、面向地方經(jīng)濟社會發(fā)展,同時要加快科技成果的轉(zhuǎn)化,使之成為現(xiàn)實的生產(chǎn)力,而不是束之高閣在實驗室中。提高育人力。高校肩負著培養(yǎng)德智體美發(fā)...
固然與眾多因素有關(guān),但根本的是取決于抓黨建和推動工作的結(jié)合點找得準不準、工作抓得實不實。省委先后出臺一系列加強基層黨建工作的制度規(guī)定和措施,對基層黨建工作進行了科學(xué)部署和有力推動。每個黨要牢固樹立“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建就是不稱職,黨建出問題是瀆職”的思想,把基層黨建作為分內(nèi)之事、應(yīng)盡之責(zé),切實做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé),推動基層黨建工作整體水平不斷提升。一要明確責(zé)任,抓好落實。學(xué)校各級黨要把基層黨建工作擺上重要議事日程,與學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定工作同謀劃、同部署、同督促、同考核。校黨委負總責(zé),黨委書記是責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行“一崗雙責(zé)”,根據(jù)分工抓好...
按照“抓點帶面、連點串線、示范帶動、整體推進”的思路,樹立先進集體典型,打造基層黨建工作示范點,發(fā)揮典型示范和輻射帶動作用,以創(chuàng)建促規(guī)范、以示范帶全盤,推動學(xué)校黨建工作展開,提升黨建工作整體水平;另一方面要做好典型人物選樹工作。注重對身邊先進模范的挖掘,在不同領(lǐng)域選樹一批黨員身邊的先進典型,加大對身邊事、身邊人的宣傳力度,讓“合格黨員”的標準更加鮮明,讓學(xué)做“合格黨員”的路徑更加清晰,充分發(fā)揮先進典型模范帶動作用,引導(dǎo)廣大黨員在推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展中積極作為、敢于擔(dān)當、建功立業(yè)。九是抓保障。充分發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用,校黨委要按照“高校黨委對學(xué)校工作實行領(lǐng)導(dǎo),承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任,把...
中國擁有燦爛輝煌的文明,擁有大量凝聚了人民智慧和中國傳統(tǒng)特色的文化遺產(chǎn)。這些文化遺產(chǎn)可以運用科技手段通過文化活動、場景還原、作品推廣等方式將其納入高校黨建工作的實體和虛擬場景中。文化遺產(chǎn)中的名人文化及名人精神,有很多與***相契合的符合新時代發(fā)展的內(nèi)容。將這些內(nèi)容以漫畫、電影、公益廣告、廉潔文化宣傳墻等喜聞樂見的方式呈現(xiàn),并通過網(wǎng)絡(luò)和手機App等載體呈現(xiàn)。將辯論會、黨員志愿服務(wù)、讀書會等形式融入**體驗式、互動式、創(chuàng)意式和情景式的黨課中,讓高校師生黨員在互動中接受教育。其二,基于技術(shù)手段的文化載體倫理路徑建設(shè)。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到高校師生的學(xué)習(xí)生活之中,高校黨建思想建設(shè)工作融入“互聯(lián)網(wǎng)+”成為不可...
山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司自主設(shè)計開發(fā)的高校黨建,能夠加強黨的組織建設(shè),提升高校基層黨組織的**組織力。黨的組織建設(shè)是推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大任務(wù),是黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的源頭活水。組織體系建設(shè)作為高校黨建工作的新要求,黨的全部工作要依靠堅強組織體系去實現(xiàn),必須切實做到院系黨組織“五個到位”和院系黨支部“七個有力”,必須切實踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,***提升高校基層黨組織的**組織力。通過實施“同心圓”工程,學(xué)院黨委加強了對師生的思想*****,進一步筑牢師生理想信念根基,切實解決“為誰培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問題,確保始終做到為黨育人、為國育才。安居...
學(xué)院圍繞“黨組織領(lǐng)導(dǎo)和運行機制”“基層組織制度”“意識形態(tài)工作責(zé)任制度”“黨風(fēng)廉政和***敗工作制度”“學(xué)習(xí)教育制度”等五大方面,從黨委層面修訂完善了學(xué)院黨委會制度、黨政聯(lián)席會議制度、意識形態(tài)工作制度、***理論學(xué)習(xí)制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度、黨團班協(xié)同育人制度等系列制度;從黨支部層面制定完善了黨支部述職測評考核辦法、“三會一課”制度、入黨積極分子培養(yǎng)考核制度、黨員活動室管理辦法等多項制度。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)的高校黨建通過從黨委到黨支部兩級制度建設(shè)和工作體系創(chuàng)新,建立了覆蓋全院師生和***工作的黨的***領(lǐng)導(dǎo)體系,確保將堅持正確的***方向貫徹融入到管理、教學(xué)、科研、育人和社會服務(wù)全過程...
在堅持實行推優(yōu)制、測評制、公示制和預(yù)審制的基礎(chǔ)上,增加個人陳述承諾、票決和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正公示三個步驟,并在發(fā)展研究生黨員中增加導(dǎo)師推薦環(huán)節(jié),拓寬了黨員、**監(jiān)督的渠道和方式,提高了黨員發(fā)展質(zhì)量。同時,研發(fā)入黨積極分子在線學(xué)習(xí)測試系統(tǒng),學(xué)員在線自主學(xué)習(xí)和測試,運用多媒體技術(shù),搭建和優(yōu)化黨員學(xué)習(xí)教育平臺。2017年以微黨課為平臺的“黨課”教育模式在全校普及,開展了形式多樣的黨日活動,全校共有6個黨支部參與了全國第二屆支部風(fēng)采展示活動。豐富基層活動載體打造特色品牌項目盧克平指出,在**路線教育實踐活動中,大學(xué)深度挖掘師生身邊的先進典型,召開李潤田、佟培基等黨員先進事跡專場報告會,營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍...
建立教育主管單位、直屬黨委、組織部門分級專職黨務(wù)工作者培訓(xùn)制度,加強黨務(wù)工作者專業(yè)化培養(yǎng)。積極開展黨內(nèi)生活。要統(tǒng)籌安排學(xué)校組織開展組織活動和黨員教育培訓(xùn)。黨組織領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)工作者要督促指導(dǎo)嚴格落實“三會一課”、按期換屆等基本制度,指導(dǎo)其結(jié)合各自特點認真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,組織一批教育戰(zhàn)線的黨務(wù)工作者講黨課,用“身邊典型”教育“身邊人”。利用黨組織管理平臺、手機微信等政策宣傳、經(jīng)驗交流、黨員教育、提高學(xué)校黨建信息化水平。安居科技在客戶和行業(yè)中樹立了良好的企業(yè)形象。山東高校黨建公司認真過好雙重生活。嚴把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān),重視在青年教師中發(fā)展黨員,實行年度發(fā)展黨員計劃單列,建立校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成...
院(系)黨班子成員要結(jié)合分工聯(lián)系教師、學(xué)生黨支部,確保每個師生黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、及時指導(dǎo),推動高校黨的建設(shè)各項任務(wù)落到師生支部、取得實際成效。四、加強高校師生黨支部和黨員隊伍建設(shè)13.高校黨委要結(jié)合學(xué)校實際制定師生黨支部建設(shè)標準,推進黨支部規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮師生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。院(系)黨每年年初要對所屬師生黨支部換屆情況進行梳理,按規(guī)定建立提醒督促機制,抓好黨支部按期換屆。建立后進黨支部常態(tài)化整頓機制,每年確定一定數(shù)量的后進黨支部,集中轉(zhuǎn)化提升達標。實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,力爭3年內(nèi)使教師黨支部書記普遍成為“雙帶頭人”。注重從輔導(dǎo)員、大學(xué)生黨員中選拔學(xué)生黨支部書記。...
山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司自主設(shè)計開發(fā)的高校黨建,能夠加強黨的組織建設(shè),提升高?;鶎狱h組織的**組織力。黨的組織建設(shè)是推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大任務(wù),是黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的源頭活水。組織體系建設(shè)作為高校黨建工作的新要求,黨的全部工作要依靠堅強組織體系去實現(xiàn),必須切實做到院系黨組織“五個到位”和院系黨支部“七個有力”,必須切實踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,***提升高?;鶎狱h組織的**組織力。通過實施“同心圓”工程,學(xué)院黨委加強了對師生的思想*****,進一步筑牢師生理想信念根基,切實解決“為誰培養(yǎng)人”“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問題,確保始終做到為黨育人、為國育才。公司...
廣大思政課教師要精心施教,不斷增強思政課的針對性、實效性、力、吸引力,做好學(xué)生的引路人,幫助大學(xué)生堅定理想信念,立志成長成才,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)及敗斗爭。以同志為的****,嚴懲,取得了巨大的成績。高校是黨風(fēng)廉政建設(shè)和斗爭的重要陣地。一是要健全完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,層層簽訂責(zé)任書,嚴格監(jiān)督檢查;二是用制度管人管事,把權(quán)力裝進制度的籠子;三是重點抓好高校大額資金使用、大宗物資采購、選人用人、基本建設(shè)、招生、科研項目管理、人事分配制度等七大風(fēng)險關(guān)口,將執(zhí)紀監(jiān)督前移,防范于未然;四是堅決貫徹八項規(guī)定,切實加強干部作風(fēng)建設(shè)。高校黨建工作無小事,責(zé)任重于泰山。切...
要么是浮淺無物,讓人感到乏味。有些高校學(xué)生黨的思想教育工作還基本停留在聽報告、念文件的水平?;蛘呤侵贿M行理論灌輸,而忽視對他們進行實踐鍛煉的教育,以至造成一些學(xué)生黨員只有思想理論,而不能在實際中充分應(yīng)用。一些學(xué)生黨員對黨的認識膚淺,黨性觀念不夠。一些學(xué)生黨員入黨后思想滑坡,開始放松對自己的要求,紀律松弛、學(xué)習(xí)松勁、工作拖拉、不再熱心社會工作并過多考慮個人得失。,在黨建設(shè)方面。學(xué)生黨工作覆蓋不到位。學(xué)分制對高校教學(xué)及管理體制的沖擊,使傳統(tǒng)意義上的班級建制被弱化,代之以隨機化的教學(xué)班級。以往黨、團開展活動所依托的固定緊密型變得日趨松散,職能削弱。而因住宿關(guān)系形成的學(xué)生公寓和因興趣、愛好相近結(jié)成的學(xué)...
按照“抓點帶面、連點串線、示范帶動、整體推進”的思路,樹立先進集體典型,打造基層黨建工作示范點,發(fā)揮典型示范和輻射帶動作用,以創(chuàng)建促規(guī)范、以示范帶全盤,推動學(xué)校黨建工作展開,提升黨建工作整體水平;另一方面要做好典型人物選樹工作。注重對身邊先進模范的挖掘,在不同領(lǐng)域選樹一批黨員身邊的先進典型,加大對身邊事、身邊人的宣傳力度,讓“合格黨員”的標準更加鮮明,讓學(xué)做“合格黨員”的路徑更加清晰,充分發(fā)揮先進典型模范帶動作用,引導(dǎo)廣大黨員在推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展中積極作為、敢于擔(dān)當、建功立業(yè)。九是抓保障。充分發(fā)揮高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用,校黨委要按照“高校黨委對學(xué)校工作實行領(lǐng)導(dǎo),承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任,把...
繼續(xù)深入推進已經(jīng)成型的黨建工作品牌,并在推進過程中不斷挖掘新的亮點,豐富和完善黨建品牌;對沒有成型的黨建工作品牌要加大工作力度,列入重要議事日程,抓出成效,形成品牌。黨委部要抓好黨建品牌的推進落實,按照主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富、成效突出、黨員參與率高的要求,對黨建品牌創(chuàng)建工作進行分類指導(dǎo),幫助基層黨提煉品牌主題和內(nèi)涵,完成載體設(shè)計和推進實踐。要高度重視黨建品牌宣傳推廣的力度,形成良好的輿論氛圍,及時宣傳基層黨推進品牌建設(shè)的做法與成效,調(diào)動基層黨探索的積極性。要通過經(jīng)驗交流會、新媒體宣傳等形式,及時推廣基層黨建品牌的成功經(jīng)驗,發(fā)揮品牌的輻射帶動作用。注重提煉基層黨建品牌建設(shè)的經(jīng)驗做法,并上升...
建立教育主管單位、直屬黨委、組織部門分級專職黨務(wù)工作者培訓(xùn)制度,加強黨務(wù)工作者專業(yè)化培養(yǎng)。積極開展黨內(nèi)生活。要統(tǒng)籌安排學(xué)校組織開展組織活動和黨員教育培訓(xùn)。黨組織領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)工作者要督促指導(dǎo)嚴格落實“三會一課”、按期換屆等基本制度,指導(dǎo)其結(jié)合各自特點認真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,組織一批教育戰(zhàn)線的黨務(wù)工作者講黨課,用“身邊典型”教育“身邊人”。利用黨組織管理平臺、手機微信等政策宣傳、經(jīng)驗交流、黨員教育、提高學(xué)校黨建信息化水平。安居科技提供周到的解決方案,滿足客戶不同的服務(wù)需要。江西高校基層黨建公司在大學(xué)生中教育培養(yǎng)發(fā)展黨員,是確保新黨員質(zhì)量、保證黨新鮮血液的純潔性、擴大黨的新生力量的重要有效途徑。...
學(xué)院圍繞“黨組織領(lǐng)導(dǎo)和運行機制”“基層組織制度”“意識形態(tài)工作責(zé)任制度”“黨風(fēng)廉政和***敗工作制度”“學(xué)習(xí)教育制度”等五大方面,從黨委層面修訂完善了學(xué)院黨委會制度、黨政聯(lián)席會議制度、意識形態(tài)工作制度、***理論學(xué)習(xí)制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度、黨團班協(xié)同育人制度等系列制度;從黨支部層面制定完善了黨支部述職測評考核辦法、“三會一課”制度、入黨積極分子培養(yǎng)考核制度、黨員活動室管理辦法等多項制度。山東安居網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)的高校黨建通過從黨委到黨支部兩級制度建設(shè)和工作體系創(chuàng)新,建立了覆蓋全院師生和***工作的黨的***領(lǐng)導(dǎo)體系,確保將堅持正確的***方向貫徹融入到管理、教學(xué)、科研、育人和社會服務(wù)全過程...
院(系)黨班子成員要結(jié)合分工聯(lián)系教師、學(xué)生黨支部,確保每個師生黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、及時指導(dǎo),推動高校黨的建設(shè)各項任務(wù)落到師生支部、取得實際成效。四、加強高校師生黨支部和黨員隊伍建設(shè)13.高校黨委要結(jié)合學(xué)校實際制定師生黨支部建設(shè)標準,推進黨支部規(guī)范化建設(shè),充分發(fā)揮師生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。院(系)黨每年年初要對所屬師生黨支部換屆情況進行梳理,按規(guī)定建立提醒督促機制,抓好黨支部按期換屆。建立后進黨支部常態(tài)化整頓機制,每年確定一定數(shù)量的后進黨支部,集中轉(zhuǎn)化提升達標。實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,力爭3年內(nèi)使教師黨支部書記普遍成為“雙帶頭人”。注重從輔導(dǎo)員、大學(xué)生黨員中選拔學(xué)生黨支部書記。...
黨務(wù)工作者可以通過網(wǎng)站平臺發(fā)起三會一課、支部活動、民主生活會等,同時可以進行會議記錄、活動記錄、總結(jié)上報等;通過終端可以提交入黨申請及過程化審核,詳細的記錄入黨的全部環(huán)節(jié),如:入黨申請、積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員各個環(huán)節(jié)的具體事宜。實現(xiàn)黨建工作的規(guī)范化、制度化、長效化、智能化。開展云黨建是建設(shè)先進政黨、保持黨先進性的重要任務(wù)。高校是培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者和接班人的重要場所,其黨建工作是黨的建設(shè)事業(yè)的重要組成部分。我公司將以優(yōu)良的產(chǎn)品,周到的服務(wù)與尊敬的用戶攜手并進!云南高校黨建方案建立教育主管單位、直屬黨委、組織部門分級專職黨務(wù)工作者培訓(xùn)制度,加強黨務(wù)工作者專業(yè)化培養(yǎng)。積極開展黨內(nèi)生活。...
實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,要以建設(shè)“雙帶頭人”工作室為重要手段,搭建平臺載體、提供政策條件,支持“雙帶頭人”開展理論和實踐探索,切實發(fā)揮黨支部書記“頭雁效應(yīng)”。要堅持選人用人正確導(dǎo)向,認真貫徹新時期好干部標準,嚴守選人用人規(guī)矩和程序,嚴把人選關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān),堅持嚴管與厚愛結(jié)合、激勵和約束并重,著力建設(shè)一支忠誠干凈擔(dān)當?shù)母咚刭|(zhì)干部。十是抓落實。抓黨建工作落實,必須具有“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁。要深入基層加強調(diào)研,摸清情況,排查問題、分析原因、找出對策。把黨建工作的每一項任務(wù)、每一個環(huán)節(jié)都抓細抓實,從大處著眼、從小處入手,找準比較好結(jié)合點,研究具體方法,明確具體責(zé)任,...
認真過好雙重生活。嚴把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān),重視在青年教師中發(fā)展黨員,實行年度發(fā)展黨員計劃單列,建立校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員學(xué)科帶頭人聯(lián)系青年教師制度,成熟一個發(fā)展一個。做好在高校學(xué)生中發(fā)展黨員工作,將“推薦團員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道,重視發(fā)展少數(shù)民族學(xué)生入黨。落實高校畢業(yè)生黨員關(guān)系管理、失聯(lián)黨員規(guī)范管理和處置的有關(guān)規(guī)定,做好黨員關(guān)系管理工作,穩(wěn)妥有序處置不合格黨員。對出國(境)學(xué)習(xí)研究的黨員,要按規(guī)定做好保持聯(lián)系和黨籍管理等工作。五、落實黨建工作責(zé)任18.落實高校黨委主體責(zé)任,黨委書記要擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任,班子其他成員要認真履行“一崗雙責(zé)”,建立學(xué)校黨委班子成員聯(lián)系院(系)黨和師生...