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贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：現(xiàn)代通訊技術(shù)應(yīng)用：大家可能都聽說過5G、6G這些概念，它們都是現(xiàn)代通訊技術(shù)的重要組成部分。隨著5G技術(shù)的普及和6G技術(shù)的研發(fā)，現(xiàn)代通訊技術(shù)在社會各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越***。從智能手機(jī)、智能家居到無人駕駛汽車、遠(yuǎn)程醫(yī)療，都離不開現(xiàn)代通訊技術(shù)的支持。智能交通系統(tǒng)：應(yīng)用通信技術(shù)實現(xiàn)交通信號的智能控制、車輛調(diào)度和導(dǎo)航等。車聯(lián)網(wǎng)：實現(xiàn)車輛之間的信息交換和協(xié)同駕駛，提高道路安全和交通效...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，這是一個融合了機(jī)械、電子、計算機(jī)等多學(xué)科知識的綜合性專業(yè)。在這里，你將學(xué)習(xí)到如何設(shè)計、制造、維護(hù)和管理各種機(jī)電設(shè)備和系統(tǒng)。專業(yè)特點(diǎn)綜合性強(qiáng)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不僅涵蓋了機(jī)械、電子的基礎(chǔ)知識，還涉及到了計算機(jī)、自動化控制等領(lǐng)域，讓你的知識面更加***。實踐性強(qiáng)：我們的專業(yè)課程設(shè)置了大量實驗和實訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓你能夠親手操作各種機(jī)電設(shè)備，鍛煉你的實踐動手...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校與各高等院校聯(lián)合辦學(xué)，為在校學(xué)生提供五年制大專、自考大專、成人大專、遠(yuǎn)程教育、“三校生”高考等多種深造提升學(xué)歷的機(jī)會。同時，學(xué)校不斷拓展校企合作就業(yè)渠道，推行“產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)道德和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為學(xué)生就業(yè)和升學(xué)開辟雙通道；實現(xiàn)高升學(xué)率、高就業(yè)率；目前，畢業(yè)生基本上實現(xiàn)了專業(yè)對口就業(yè)，就業(yè)率達(dá)100%，開設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展課程，舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，促進(jìn)學(xué)生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的了解，引導(dǎo)學(xué)生...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于贛州市贛縣區(qū)梅林鎮(zhèn)城北大道12號，現(xiàn)有一個主校區(qū)，總占地面積81397.6平方米，建筑面積31428.2平方米。開設(shè)14個專業(yè)，現(xiàn)有專任教師77人，全日制在校生1217人。現(xiàn)有教學(xué)大樓、多功能報告廳、圖書室、田徑場、學(xué)生公寓、食堂等功能設(shè)施；擁有汽車實訓(xùn)基地、3D打印實訓(xùn)室、琴房、舞蹈房、計算機(jī)房、VR虛擬仿真實訓(xùn)平臺、無人機(jī)理實一體化室、工業(yè)機(jī)器人理實一體化室、新能源汽車檢測等校內(nèi)實訓(xùn)中心。...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有較齊全的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，形成了虛、實交互，產(chǎn)教融合，校、企無縫對接的實習(xí)實訓(xùn)體系。目前擁有3D 打印實訓(xùn)室、汽車維修理實一體化實訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓(xùn)平臺、智能制造、電商、計算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實習(xí)實訓(xùn)中心。學(xué)校致力發(fā)展產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，建設(shè)“摩爾元宇宙產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“西門子數(shù)字工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”打造教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地、虛擬仿真實訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地相輔相成的綜合教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)模式，奠定了**技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校會定期對畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤，了解他們的工作單位、內(nèi)容、薪資待遇等情況。技術(shù)學(xué)校面向于都縣招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生 2023年...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校由浙江大學(xué)相關(guān)**教授開設(shè)網(wǎng)課時下，中國已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)充分融通，例如浙江大學(xué)計算機(jī)科技與技術(shù)學(xué)院以及浙江大學(xué)通訊工程學(xué)院開設(shè)的專業(yè)，全部和人社部要求培養(yǎng)考證的**技術(shù)契合，作為軟科學(xué)實力排名全國**的浙江大學(xué)其數(shù)字技術(shù)實力不容置疑，浙江大學(xué)***數(shù)字技術(shù)**教授曾受邀為******開設(shè)數(shù)字技術(shù)講座。學(xué)校人才輩出，為浙江數(shù)字技術(shù)經(jīng)濟(jì)做出了杰出貢獻(xiàn)，顯然參與數(shù)字技術(shù)工程師培養(yǎng)是浙江大學(xué)應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。在甲方的組織下，人社部教育培訓(xùn)中心委托江大學(xué)**教授就**數(shù)字技術(shù)專業(yè)，按人社部要求制作網(wǎng)課，全部掛在人社部網(wǎng)站上，本校學(xué)生必須通過點(diǎn)擊進(jìn)入，作為本人的...

2023年我校組建20多個技能競賽教練團(tuán)隊，取得了7項**獎項；10項省級獎項、19項市級獎項的成績；教師獎項國賽1項，省賽2項，市賽4項的成績，較前年我們有了跨躍式的突破，如無人機(jī)賽項通過全國省級賽選拔獲得了省級的冠亞軍，并**江西省參加國賽項時也獲得了冠亞軍的好成績；在12月的全國信息安全賽上獲得了全國一等獎。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校中高職稱老師16人。贛州技術(shù)學(xué)校面向新余市招收想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校高新技術(shù)人才培養(yǎng)是我校一大辦學(xué)優(yōu)勢隨著智...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校在杭州強(qiáng)化學(xué)習(xí)培養(yǎng)培訓(xùn)期一整年:①一般專業(yè)技能收取學(xué)費(fèi)19800元/每生，在人工智能專業(yè)方向;②如有北京、浙大等重要團(tuán)隊參與培訓(xùn)，而且畢業(yè)生能推薦到華為、騰訊、小米等頭部企業(yè)高薪就業(yè)，則收取學(xué)費(fèi)29800元/每生;③由中國科學(xué)院自動化研究所**組織的機(jī)器人應(yīng)用學(xué)費(fèi)30000元/每生，智能制造學(xué)費(fèi)50000元/每生，包分配工資8000以上。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)有田徑場。贛州技術(shù)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；校園建有60多個多功能教室，擁有3D打印實訓(xùn)室、無人機(jī)理實一體化實訓(xùn)室、新能源汽車?yán)韺嵰惑w化實訓(xùn)中心、虛擬仿真平臺（接引杭州實訓(xùn)基地為主）、計算機(jī)中心、舞蹈室、琴房、實習(xí)實訓(xùn)中心等學(xué)習(xí)場所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實訓(xùn)中心、多功能報告廳、圖書室、田徑場、藍(lán)球場、餐廳等，南北通透的新宿舍內(nèi)設(shè)有洗衣房、空調(diào)、吹風(fēng)機(jī)、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學(xué)習(xí)、活動、生活設(shè)施。贛州市前沿職業(yè)技...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)贛州市行政審批局批準(zhǔn)設(shè)立，由贛州市贛縣區(qū)教科體局主管的一所以培養(yǎng)智制造、大數(shù)據(jù)與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字媒體技術(shù)等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于贛江之濱、贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，總投資4億元，總建筑面積67980㎡，占地面積128畝，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，目前擁有3D打印實訓(xùn)室、汽車維修理實一體化實訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓(xùn)平臺、智能制造、計算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實習(xí)實訓(xùn)中心。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群，重點(diǎn)打造三大專業(yè)集群，一是智能制造專業(yè)群，二是工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群，三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。學(xué)校緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)急需的智...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量雄厚，師資結(jié)構(gòu)合學(xué)校現(xiàn)有專、兼職教師80余人，理，其中教授級4人、中高級職稱教師6人、高級技師12人，90%以上的教師具有本科以上學(xué)歷。同時擁有一支來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的學(xué)科帶頭人、名師和來自當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)骨干，能工巧匠組成的兼職團(tuán)隊。學(xué)校成立了30多個專業(yè)興趣小組和學(xué)生社團(tuán):工業(yè)設(shè)計社、禮儀社、籃球社、舞蹈社、合唱團(tuán)、武術(shù)協(xié)會、書法協(xié)會、繪畫協(xié)會等等;設(shè)有心理健康咨詢室、智慧校園安全管理系統(tǒng)，為廣大師生提供便捷、安全、智慧的學(xué)習(xí)、工作、生活服務(wù)，學(xué)校師生秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“傳播前沿、掌握...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校特色與優(yōu)勢數(shù)字技術(shù)工程師是學(xué)校人才培養(yǎng)的終1、數(shù)字技術(shù)已成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引極目標(biāo)擎，滲透到各類制造業(yè)和各類服務(wù)產(chǎn)業(yè)中,為此國家人社部適時啟動了數(shù)字技術(shù)工程師培育項數(shù)字技術(shù)工程師涵蓋:人工智能、物聯(lián)目。網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、數(shù)字化管理、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實、區(qū)塊鏈、集成電路等數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域。畢業(yè)生具備數(shù)字技術(shù)知識并取得相應(yīng)的工程師職稱后，發(fā)展前景遠(yuǎn)大。本校集中培養(yǎng)以下兩大板塊數(shù)字工程師:一是數(shù)字技術(shù)智能制造工程師;二是數(shù)字技術(shù)大數(shù)據(jù)工程師贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)無人機(jī)操控與維護(hù)技能復(fù)合型人才。贛州技術(shù)學(xué)校面向贛州招收無不良嗜好學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)模式:學(xué)校...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)有實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，形成了虛、實交互，產(chǎn)教融合，校、企無縫對接的實習(xí)實訓(xùn)體系。目前擁有3D打印實訓(xùn)室、汽車維修理實一體化實訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓(xùn)平臺、智能制造、電商、計算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實習(xí)實訓(xùn)中心。學(xué)校致力發(fā)展產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，建設(shè)“摩爾元宇宙產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“西門子數(shù)字工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”打造教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地、虛擬仿真實訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地相輔相成的綜合教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)模式，奠定了**技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)打造三大學(xué)校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群，專業(yè)集群，一是智能制造專業(yè)群，二是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群，三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈動對接，形成群產(chǎn)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨與培養(yǎng)目標(biāo)校訓(xùn):求是創(chuàng)新精進(jìn)自強(qiáng)學(xué)校秉承服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展，致力為贛州市“1+5+N"產(chǎn)業(yè)布局提供數(shù)字技術(shù)和高新技術(shù)人才支撐，為地方經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已成為當(dāng)今國策，為此，江西省**把數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展定為本省一號發(fā)展工程，贛縣區(qū)進(jìn)而把我校作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)依托學(xué)校，見《***贛州市贛縣區(qū)委、贛州市贛縣區(qū)人民**印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實施方案》的通知》(贛縣發(fā)(2022)3號)，我校將致力為贛州乃至全省數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才培養(yǎng)，為全省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。我校將與贛州乃至江西省內(nèi)重要****簽訂產(chǎn)教融合戰(zhàn)略聯(lián)盟，為這些企業(yè)源源不斷...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校將繼續(xù)以培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為己任，著力培養(yǎng)增材制造技術(shù)應(yīng)用、無人機(jī)操控與維護(hù)、汽車制造與檢測、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、軟件與信息服務(wù)、現(xiàn)代通信技術(shù)應(yīng)用等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才。 是一所致力于培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校注重實踐教學(xué)，為學(xué)生提供先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備和實踐平臺，使學(xué)生能夠在真實的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實踐。學(xué)校設(shè)有多個專業(yè)，包括工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等，與社會發(fā)展趨勢密切相關(guān)。學(xué)校將繼續(xù)秉承“以學(xué)生為本、以質(zhì)量...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用分為：元宇宙技術(shù)應(yīng)用方向:智能家居基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、編程基礎(chǔ)、CAD工程制圖、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、元宇宙區(qū)塊鏈技術(shù)、元宇宙交互技術(shù)、元宇宙物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。就業(yè)方向有：由于工業(yè)元宇宙技術(shù)強(qiáng)調(diào)工業(yè)系統(tǒng)與其他機(jī)械互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，包括一臺機(jī)床可與自身刀具單元、裝夾單元形成網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動，同樣也可以把多臺機(jī)床及整個生產(chǎn)線形成大網(wǎng)絡(luò)，產(chǎn)業(yè)鏈上下游的***鏈接。數(shù)字孿...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)教務(wù)安排(1)學(xué)校規(guī)定，畢業(yè)生工資8000元/月左右，提前畢業(yè)學(xué)生各項學(xué)費(fèi)不退。學(xué)生參與了杭州的強(qiáng)化學(xué)習(xí)培養(yǎng)，畢業(yè)后工資如少于6000元/月，則學(xué)校退回一整年強(qiáng)化學(xué)習(xí)費(fèi)用(學(xué)生與校方簽訂相關(guān)協(xié)議)。(2)為了獎勵參與產(chǎn)教融合的企業(yè)骨干、**教授等，凡是就業(yè)后78畢業(yè)生正式工資達(dá)到10000元/月~15000元/月，校方向畢業(yè)生收取2萬元獎勵費(fèi);15000元/月~30000元/月校方收取5萬元獎勵費(fèi)，30000元/月以上，校方收取8萬獎勵費(fèi)，獎勵費(fèi)在畢業(yè)生崗位月薪中每月扣除(每月2000元)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計方面的人才。贛州技術(shù)學(xué)校...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)贛州市行政審批局批準(zhǔn)設(shè)立，由贛州市贛縣區(qū)教科體局主管的一所以培養(yǎng)智制造、大數(shù)據(jù)與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字媒體技術(shù)等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于贛江之濱、贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，總投資4億元，總建筑面積67980㎡，占地面積128畝，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，目前擁有3D打印實訓(xùn)室、汽車維修理實一體化實訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓(xùn)平臺、智能制造、計算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實習(xí)實訓(xùn)中心。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)管控和運(yùn)維方面的人才。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向沙石縣招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生 知識經(jīng)濟(jì)的時代，信息化的社會，促使終...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；除了專業(yè)課程之外，我們學(xué)校還為學(xué)生提供了豐富多彩的課外活動和社團(tuán)活動。我們的學(xué)生會、社團(tuán)、體藝部等組織會定期舉辦各種活動，讓學(xué)生在課余時間能夠充分發(fā)揮自己的興趣和特長，豐富自己的校園生活。我們的學(xué)校還注重學(xué)生的心理健康教育，通過心理咨詢、心理輔導(dǎo)等方式，讓學(xué)生能夠保持良好的心理狀態(tài)和精神面貌。在中職學(xué)校，學(xué)生不僅能學(xué)到專業(yè)知識，還能培養(yǎng)實踐能力和綜合素質(zhì)。我們注重實踐教學(xué)，通過實習(xí)、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際操作中掌...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨與培養(yǎng)目標(biāo)校訓(xùn):求是創(chuàng)新精進(jìn)自強(qiáng)學(xué)校秉承服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展，致力為贛州市“1+5+N"產(chǎn)業(yè)布局提供數(shù)字技術(shù)和高新技術(shù)人才支撐，為地方經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已成為當(dāng)今國策，為此，江西省**把數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展定為本省一號發(fā)展工程，贛縣區(qū)進(jìn)而把我校作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)依托學(xué)校，見《***贛州市贛縣區(qū)委、贛州市贛縣區(qū)人民**印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實施方案》的通知》(贛縣發(fā)(2022)3號)，我校將致力為贛州乃至全省數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才培養(yǎng)，為全省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。我校將與贛州乃至江西省內(nèi)重要****簽訂產(chǎn)教融合戰(zhàn)略聯(lián)盟，為這些企業(yè)源源不斷...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校高新技術(shù)人才培養(yǎng)是我校一大辦學(xué)優(yōu)勢隨著智能制造和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，時下，高新產(chǎn)業(yè)的前沿技術(shù)人才可謂供不應(yīng)求。經(jīng)我校與合作過的企業(yè)及贛州的部分****對接，企業(yè)要求我校提供15類高新技術(shù)人才。學(xué)校培養(yǎng)的高新技術(shù)人才就業(yè)對應(yīng)工作崗位如下【工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計師、五軸數(shù)控機(jī)床編程與操作師、工業(yè)機(jī)器人編程與操作師、工業(yè)機(jī)器人管控與操作師、智能產(chǎn)線、智能島(智能制造的中控平臺)管控與運(yùn)維師、三坐標(biāo)測量儀、三維掃描儀、智能檢測師、模具設(shè)計師、模具制造師、增材制造師、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維師、激光加工師、新能源汽車維修師、汽車智能網(wǎng)聯(lián)師、集成芯片制造師、數(shù)字孿生師、數(shù)字...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校培養(yǎng)模式本校實行3+3+1的長學(xué)歷制培養(yǎng)模式，做到每個學(xué)生“進(jìn)前沿、有前途”(一)職高三年的教學(xué)內(nèi)容中，植入西門子工業(yè)軟件設(shè)計等部分?jǐn)?shù)字技術(shù)教育，低齡化教育更能夯實工業(yè)軟件教育根基。二)由于學(xué)校有強(qiáng)大的數(shù)字技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)能力和多個本科院校建立“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心”，并協(xié)助省內(nèi)外**職業(yè)大專進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，因此，在學(xué)生職高畢業(yè)后，可以選擇省內(nèi)外較好的職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行單考單招，單考單招考試的試題和流程，由兩校商定。因此，除了少數(shù)學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生外，可以確保絕大多數(shù)學(xué)生能升大專，大專學(xué)習(xí)赴杭州總校完成。在大專期間，學(xué)校將進(jìn)一步根據(jù)專業(yè)不同進(jìn)行數(shù)字技術(shù)軟件教學(xué)。進(jìn)入大專學(xué)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校培養(yǎng)模式本校實行3+3+1的長學(xué)歷制培養(yǎng)模式，做到每個學(xué)生“進(jìn)前沿、有前途”(一)職高三年的教學(xué)內(nèi)容中，植入西門子工業(yè)軟件設(shè)計等部分?jǐn)?shù)字技術(shù)教育，低齡化教育更能夯實工業(yè)軟件教育根基。二)由于學(xué)校有強(qiáng)大的數(shù)字技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)能力和多個本科院校建立“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)賦能中心”，并協(xié)助省內(nèi)外**職業(yè)大專進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，因此，在學(xué)生職高畢業(yè)后，可以選擇省內(nèi)外較好的職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行單考單招，單考單招考試的試題和流程，由兩校商定。因此，除了少數(shù)學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生外，可以確保絕大多數(shù)學(xué)生能升大專，大專學(xué)習(xí)赴杭州總校完成。在大專期間，學(xué)校將進(jìn)一步根據(jù)專業(yè)不同進(jìn)行數(shù)字技術(shù)軟件教學(xué)。進(jìn)入大專學(xué)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)有實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，形成了虛、實交互，產(chǎn)教融合，校、企無縫對接的實習(xí)實訓(xùn)體系。目前擁有3D打印實訓(xùn)室、汽車維修理實一體化實訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓(xùn)平臺、智能制造、電商、計算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實習(xí)實訓(xùn)中心。學(xué)校致力發(fā)展產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，建設(shè)“摩爾元宇宙產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“西門子數(shù)字工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”打造教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地、虛擬仿真實訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地相輔相成的綜合教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)模式，奠定了**技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)打造三大學(xué)校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群，專業(yè)集群，一是智能制造專業(yè)群，二是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群，三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈動對接，形成群產(chǎn)...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造一個專業(yè)技能來看，就工種有十五大類具體安排如下:工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計師三坐標(biāo)測量儀、三維掃措儀、智能檢測師五軸數(shù)控機(jī)床編程與操作模具設(shè)計師、模具制造師增材制造師業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維師激光加工師本校學(xué)生必人生取得更T程師職新能源汽車維修師汽車智能網(wǎng)聯(lián)師集成芯片制造師數(shù)字李生師數(shù)字工業(yè)精益管理師智能制造技術(shù)在一年強(qiáng)化培育時段，參與培訓(xùn)的學(xué)生將用3~4個月的時間掌握對實體機(jī)器人的運(yùn)維，掌握五軸聯(lián)動機(jī)床等**設(shè)備的操作，通過技能技術(shù)的實踐訓(xùn)練才能合格。甲方與杭科職合作打造了浙江**裝備與智能制造實訓(xùn)基地，該基地得到了國家發(fā)改委的大力支持，由國家財政撥款3.6億建成，基地內(nèi)有50余位...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校高新技術(shù)人才培養(yǎng)是我校一大辦學(xué)優(yōu)勢隨著智能制造和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，時下，高新產(chǎn)業(yè)的前沿技術(shù)人才可謂供不應(yīng)求。經(jīng)我校與合作過的企業(yè)及贛州的部分****對接，企業(yè)要求我校提供15類高新技術(shù)人才。學(xué)校培養(yǎng)的高新技術(shù)人才就業(yè)對應(yīng)工作崗位如下【工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計師、五軸數(shù)控機(jī)床編程與操作師、工業(yè)機(jī)器人編程與操作師、工業(yè)機(jī)器人管控與操作師、智能產(chǎn)線、智能島(智能制造的中控平臺)管控與運(yùn)維師、三坐標(biāo)測量儀、三維掃描儀、智能檢測師、模具設(shè)計師、模具制造師、增材制造師、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維師、激光加工師、新能源汽車維修師、汽車智能網(wǎng)聯(lián)師、集成芯片制造師、數(shù)字孿生師、數(shù)字...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造一個專業(yè)技能來看，就工種有十五大類具體安排如下:工業(yè)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計師三坐標(biāo)測量儀、三維掃措儀、智能檢測師五軸數(shù)控機(jī)床編程與操作模具設(shè)計師、模具制造師增材制造師業(yè)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維師激光加工師本校學(xué)生必人生取得更T程師職新能源汽車維修師汽車智能網(wǎng)聯(lián)師集成芯片制造師數(shù)字李生師數(shù)字工業(yè)精益管理師智能制造技術(shù)在一年強(qiáng)化培育時段，參與培訓(xùn)的學(xué)生將用3~4個月的時間掌握對實體機(jī)器人的運(yùn)維，掌握五軸聯(lián)動機(jī)床等**設(shè)備的操作，通過技能技術(shù)的實踐訓(xùn)練才能合格。甲方與杭科職合作打造了浙江**裝備與智能制造實訓(xùn)基地，該基地得到了國家發(fā)改委的大力支持，由國家財政撥款3.6億建成，基地內(nèi)有50余位...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)教務(wù)安排(1)學(xué)校規(guī)定，畢業(yè)生工資8000元/月左右，提前畢業(yè)學(xué)生各項學(xué)費(fèi)不退。學(xué)生參與了杭州的強(qiáng)化學(xué)習(xí)培養(yǎng)，畢業(yè)后工資如少于6000元/月，則學(xué)校退回一整年強(qiáng)化學(xué)習(xí)費(fèi)用(學(xué)生與校方簽訂相關(guān)協(xié)議)。(2)為了獎勵參與產(chǎn)教融合的企業(yè)骨干、**教授等，凡是就業(yè)后78畢業(yè)生正式工資達(dá)到10000元/月~15000元/月，校方向畢業(yè)生收取2萬元獎勵費(fèi);15000元/月~30000元/月校方收取5萬元獎勵費(fèi)，30000元/月以上，校方收取8萬獎勵費(fèi)，獎勵費(fèi)在畢業(yè)生崗位月薪中每月扣除(每月2000元)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)模具設(shè)計方面的人才。前沿技術(shù)學(xué)校面向吉安市...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美； 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：中醫(yī)康復(fù)技術(shù) 主修課程有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)、中***劑學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)、刺灸學(xué)、針灸***學(xué)、中醫(yī)健身學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué) 就業(yè)方向有：隨著社會的老齡化，中老年康復(fù)，中老年養(yǎng)生成了一個龐大的服務(wù)產(chǎn)業(yè)，而中醫(yī)作為中華民族特有的，歷經(jīng)數(shù)千年積累醫(yī)護(hù)技術(shù)，正是人類的一上巨大的醫(yī)學(xué)寶庫，把中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，正可為人類健康做貢獻(xiàn)，而贛州市前沿職...

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量雄厚，師資結(jié)構(gòu)合理，學(xué)?，F(xiàn)有專、兼職教師70余人。同時擁有一支來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的學(xué)科帶頭人、名師和來自當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)骨干，能工巧匠組成的兼職團(tuán)隊。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群，重點(diǎn)打造三大專業(yè)集群，一是智能制造專業(yè)群，二是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群，三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。重視數(shù)字技術(shù)專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)鏈動對接，形成群產(chǎn)鏈動、靶向供給的專業(yè)建設(shè)總目標(biāo)。學(xué)校緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)急需的智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才，旨在為贛州培養(yǎng):工業(yè)數(shù)字化設(shè)計，工業(yè)機(jī)器人編程與操作，智能制造的中控平臺的搭建、管控與運(yùn)維、智能檢測、模具設(shè)計師、增材制造...