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第三十六條違反易制毒化學(xué)品管理規(guī)定，有下列行為之一的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給予警告，責(zé)令限期改正，處1萬元以上5萬元以下罰款。對違反規(guī)定購買的易制毒化學(xué)品予以沒收；逾期不改正的，責(zé)令限期停產(chǎn)停業(yè)整頓；逾期整頓不合格的，吊銷相應(yīng)的許可證：（一）將易制毒化學(xué)品購買或運(yùn)輸許...

具體辦法由***安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門制定。新建、改建、擴(kuò)建儲存、裝卸危險(xiǎn)化學(xué)品的港口建設(shè)項(xiàng)目，由港口行政管理部門按照***交通運(yùn)輸主管部門的規(guī)定進(jìn)行安全條件審查。第十三條生產(chǎn)、儲存危險(xiǎn)化學(xué)品的單位，應(yīng)當(dāng)對其鋪設(shè)的危險(xiǎn)化學(xué)品管道設(shè)置明顯標(biāo)志，并對危險(xiǎn)化學(xué)品管道定...

第三條購買***類中的非藥品類易制毒化學(xué)品的，應(yīng)當(dāng)向所在地省級人民**公安機(jī)關(guān)申請購買許可證；購買第二類、第三類易制毒化學(xué)品的，應(yīng)當(dāng)向所在地縣級人民**公安機(jī)關(guān)備案。取得購買許可證或者購買備案證明后，方可購買易制毒化學(xué)品。第四條個(gè)人不得購買***類...

情節(jié)嚴(yán)重的，對單位處1萬元以上5萬元以下罰款，對直接負(fù)責(zé)的主管人員以及其他直接責(zé)任人員處1000元以上5000元以下罰款；有違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。第四十條本辦法所稱“經(jīng)營單位”，是指經(jīng)營易制毒化學(xué)品...

第十六條生產(chǎn)實(shí)施重點(diǎn)環(huán)境管理的危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)按照***環(huán)境保護(hù)主管部門的規(guī)定，將該危險(xiǎn)化學(xué)品向環(huán)境中釋放等相關(guān)信息向環(huán)境保護(hù)主管部門報(bào)告。環(huán)境保護(hù)主管部門可以根據(jù)情況采取相應(yīng)的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)控制措施。第十七條危險(xiǎn)化學(xué)品的包裝應(yīng)當(dāng)符合法律、行政法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定...

第二十一條任何單位和個(gè)人不得交寄易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品或者在郵件、快遞內(nèi)夾帶易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品，不得將易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品匿報(bào)或者謊報(bào)為普通物品交寄，不得將易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品交給不具有相應(yīng)危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸資質(zhì)的企業(yè)托運(yùn)。郵政企業(yè)、快遞企業(yè)不得收寄易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品。運(yùn)輸企業(yè)、物流...

負(fù)責(zé)對進(jìn)出口危險(xiǎn)化學(xué)品及其包裝實(shí)施檢驗(yàn)。（四）環(huán)境保護(hù)主管部門負(fù)責(zé)廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品處置的監(jiān)督管理，組織危險(xiǎn)化學(xué)品的環(huán)境危害性鑒定和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)程度評估，確定實(shí)施重點(diǎn)環(huán)境管理的危險(xiǎn)化學(xué)品，負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品環(huán)境管理登記和新化學(xué)物質(zhì)環(huán)境管理登記；依照職責(zé)分工調(diào)查相關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)...

涵蓋了基礎(chǔ)的教師演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)活動，包括觀察、測量、探究、模擬、設(shè)計(jì)、編程、制作、種植、養(yǎng)殖、參觀、調(diào)查、考察、試驗(yàn)等豐富多樣的實(shí)踐活動形式，并采用適當(dāng)?shù)幕顒有问綄⑽覈冗M(jìn)科學(xué)技術(shù)文化、、經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、生命安全與健康等重大教育主題融入科學(xué)與技術(shù)等實(shí)...

按照基礎(chǔ)性、典型性、適宜性、系統(tǒng)性等原則編制?！痘灸夸洝芬袁F(xiàn)行課標(biāo)主題為線索，梳理了構(gòu)建學(xué)科概念、規(guī)律、實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)與關(guān)鍵能力所應(yīng)開展的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐活動，明確了應(yīng)開必開的實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐活動，確保學(xué)生能夠充分經(jīng)歷探索自然、獲取科學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)思維、解...

國家繼續(xù)支持縣中改善辦學(xué)條件和提升辦學(xué)質(zhì)量。實(shí)施特殊教育學(xué)生關(guān)愛行動，強(qiáng)化質(zhì)量融合發(fā)展。擴(kuò)大特殊教育資源。鼓勵20萬人口以上的縣辦好一所達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的特殊教育學(xué)校，20萬人口以下的縣因地制宜設(shè)立特教班；推動省會城市、計(jì)劃單列市及較大城市加快建設(shè)孤獨(dú)癥兒童特殊教育學(xué)...

危險(xiǎn)化學(xué)品是指具有毒害、腐蝕、、燃燒、助燃等性質(zhì)，對人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害的劇毒化學(xué)品和其他化學(xué)品，又分為管制類危險(xiǎn)化學(xué)品和普通危險(xiǎn)化學(xué)品。根據(jù)《危險(xiǎn)化學(xué)品目錄》（2017版），危險(xiǎn)化學(xué)品總共有2828種，實(shí)驗(yàn)室常見的無水乙醇、鹽酸、硝酸、硫酸、...

（五）基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)、基本草原、畜禽遺傳資源保護(hù)區(qū)、畜禽規(guī)?；B(yǎng)殖場（養(yǎng)殖小區(qū)）、漁業(yè)水域以及種子、種畜禽、水產(chǎn)苗種生產(chǎn)基地；（六）河流、湖泊、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)；（七）***禁區(qū)、***管理區(qū)；（八）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他場所、設(shè)施、區(qū)域。已建的...

加快新質(zhì)量學(xué)校成長。根據(jù)區(qū)域質(zhì)量均衡發(fā)展目標(biāo)，按照3至5年一周期制定新質(zhì)量學(xué)校成長發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)支持政策和保障措施。通過高起點(diǎn)舉辦新建學(xué)校、改造幫扶基礎(chǔ)相對較好的學(xué)校等方式，加快辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、滿意的“家門口”新質(zhì)量學(xué)校。大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)...

各中小學(xué)校原則上每學(xué)期至少開展一次“科學(xué)家（精神）進(jìn)校園”“科學(xué)實(shí)踐到基地”“科學(xué)課進(jìn)校園”等活動。大力支持中小學(xué)校就近分期分批到省市科技館、科普教育基地等科普場所開展探究式、場景式、體驗(yàn)式科普實(shí)踐活動。鼓勵有條件的學(xué)校組織開展多種形式的國際科技交流，吸收借鑒...

為貫徹黨的二會議精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化科學(xué)教育與實(shí)踐教學(xué)，促進(jìn)育人方式，受教育部基礎(chǔ)教育司委托，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（電化教育館）組織團(tuán)隊(duì)，制定了《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄（2023年版）》（以下簡稱《基本目錄》）。《基本目錄》以《義務(wù)教育課程...

要完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，同時(shí)利用實(shí)驗(yàn)室開展拓展性及探究性實(shí)驗(yàn)活動，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率；鼓勵學(xué)校利用課余時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案。市縣教育行...

征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資，豐富課后服務(wù)課程庫、師資庫。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要通過購買服務(wù)等方式。引進(jìn)科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會質(zhì)量科普類課程參與學(xué)校科學(xué)教育。在課后服務(wù)中，每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、...

推動特殊教育與普通教育、職業(yè)教育、醫(yī)療康復(fù)和信息技術(shù)等相結(jié)合，遴選融合教育示范區(qū)和示范校。加強(qiáng)融合教育資源建設(shè)，推進(jìn)國家、省、市、縣、校五級特殊教育資源中心建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育提升行動，促進(jìn)學(xué)展。構(gòu)建“大思政課”體系。堅(jiān)持用鑄魂育人，以講好道理為本質(zhì)要求開好思政...

推動特殊教育與普通教育、職業(yè)教育、醫(yī)療康復(fù)和信息技術(shù)等相結(jié)合，遴選融合教育示范區(qū)和示范校。加強(qiáng)融合教育資源建設(shè)，推進(jìn)國家、省、市、縣、校五級特殊教育資源中心建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育提升行動，促進(jìn)學(xué)展。構(gòu)建“大思政課”體系。堅(jiān)持用鑄魂育人，以講好道理為本質(zhì)要求開好思政...

穩(wěn)步推進(jìn)中考招生機(jī)制，指導(dǎo)部分高中學(xué)校結(jié)合實(shí)際招收科技特長生，鼓勵有條件的高中學(xué)校探索組建科技特色班，為有科學(xué)稟賦的學(xué)生繼續(xù)深造提供平臺。建立中小學(xué)科學(xué)教師聯(lián)合教研機(jī)制，開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課大賽，鼓勵各中小學(xué)教師參與科學(xué)教育新方法、新方向、新內(nèi)容的研制。納入課...

加快新質(zhì)量學(xué)校成長。根據(jù)區(qū)域質(zhì)量均衡發(fā)展目標(biāo)，按照3至5年一周期制定新質(zhì)量學(xué)校成長發(fā)展規(guī)劃，落實(shí)支持政策和保障措施。通過高起點(diǎn)舉辦新建學(xué)校、改造幫扶基礎(chǔ)相對較好的學(xué)校等方式，加快辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、滿意的“家門口”新質(zhì)量學(xué)校。大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)...

國家繼續(xù)支持縣中改善辦學(xué)條件和提升辦學(xué)質(zhì)量。實(shí)施特殊教育學(xué)生關(guān)愛行動，強(qiáng)化質(zhì)量融合發(fā)展。擴(kuò)大特殊教育資源。鼓勵20萬人口以上的縣辦好一所達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的特殊教育學(xué)校，20萬人口以下的縣因地制宜設(shè)立特教班；推動省會城市、計(jì)劃單列市及較大城市加快建設(shè)孤獨(dú)癥兒童特殊教育學(xué)...

提高全員安全意識，做好應(yīng)急處理預(yù)案，做到安全、有序、可控。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)1.科學(xué)配置實(shí)驗(yàn)人員。各地要合理配置實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員。增加高學(xué)歷人員和青年教師的比例，建立一支穩(wěn)定的、結(jié)構(gòu)合理的、具有開拓精神和創(chuàng)新意識的實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)。...

征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資，豐富課后服務(wù)課程庫、師資庫。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要通過購買服務(wù)等方式。引進(jìn)科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會質(zhì)量科普類課程參與學(xué)校科學(xué)教育。在課后服務(wù)中，每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、...

普及基本實(shí)驗(yàn)。各地各校要按照教育部制訂的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南，制訂具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做到應(yīng)做實(shí)驗(yàn)、已做實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查，強(qiáng)化過程和實(shí)踐，增強(qiáng)體驗(yàn)和趣味，有條件的學(xué)校應(yīng)逐步采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)...

各地對培養(yǎng)、輸送骨干教師的學(xué)校給予獎勵支持，對作出突出貢獻(xiàn)的校長教師在各級評優(yōu)表彰工作中予以傾斜，按照國家有關(guān)規(guī)定予以表彰獎勵。推動建立新招聘教師在辦學(xué)水平較高的學(xué)校跟崗實(shí)習(xí)制度。實(shí)施數(shù)字化戰(zhàn)略行動，賦能高質(zhì)量發(fā)展。提升國家中小學(xué)智慧教育平臺建設(shè)應(yīng)用水平。豐富...

教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況，合理規(guī)劃課前、課堂、課后時(shí)間，采用目錄原型實(shí)驗(yàn)、原型實(shí)驗(yàn)簡單變式，基于真實(shí)情境實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行教學(xué)，布置實(shí)踐性作業(yè)，鼓勵教師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)形式和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，努力提升學(xué)生解決真實(shí)情境中的復(fù)雜問題、完成真實(shí)...

普及基本實(shí)驗(yàn)。各地各校要按照教育部制訂的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南，制訂具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃組織開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做到應(yīng)做實(shí)驗(yàn)、已做實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)效果等有關(guān)內(nèi)容有據(jù)可查，強(qiáng)化過程和實(shí)踐，增強(qiáng)體驗(yàn)和趣味，有條件的學(xué)校應(yīng)逐步采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)...

要完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，同時(shí)利用實(shí)驗(yàn)室開展拓展性及探究性實(shí)驗(yàn)活動，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率；鼓勵學(xué)校利用課余時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度，制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案。市縣教育行...

征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資，豐富課后服務(wù)課程庫、師資庫。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要通過購買服務(wù)等方式。引進(jìn)科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會質(zhì)量科普類課程參與學(xué)?？茖W(xué)教育。在課后服務(wù)中，每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、...