很多孩子天生有好奇心，對(duì)新鮮事物有探索的欲望，他們的問題是往往“興趣”太多，變化又太快。喜歡彈琴，明天喜歡跳舞，后天喜歡畫畫，看見別人玩什么都喜歡，但并不長久，很快又不喜歡了。好奇心是人們求新知的動(dòng)力，我們應(yīng)該給孩子多體驗(yàn)、多嘗試的機(jī)會(huì)，看看他對(duì)什么新奇的學(xué)習(xí)感興趣。當(dāng)然，如果給孩子報(bào)興趣班，下邊兩點(diǎn)特別重要：1.在選擇前一定要和孩子商量好，并給孩子打好預(yù)防針，告訴他們未來可能會(huì)遇到的困難。隨著孩子的成長，家長需要選擇性報(bào)取特長班，有目的有規(guī)劃的。選擇興趣班時(shí)，也要以孩子的意見為主導(dǎo)。當(dāng)孩子擁有更多選擇，他們也更能為自己的選擇負(fù)責(zé)。2.找到一個(gè)靠譜的老師也是決定孩子是否能在這條路上走遠(yuǎn)的另外一個(gè)重要因素。興趣班的老師是孩子在興趣路上的啟蒙者，老師的專業(yè)程度、教學(xué)方法、對(duì)孩子的耐心和熱情，都會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大影響。好的引路者，能帶領(lǐng)孩子攀登未來高峰。上海中國象棋培訓(xùn)班哪家好？歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。上海市區(qū)少兒智力培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)習(xí)橋牌有什么樣的好處？作為智力運(yùn)動(dòng)中的牌類項(xiàng)目，除了與其他項(xiàng)目一樣有開拓思維、益智求進(jìn)、運(yùn)動(dòng)壽命長的特點(diǎn)外，橋牌還有三個(gè)重要特征：一是入門難，初始學(xué)習(xí)困難。大量的專業(yè)術(shù)語以及繁瑣的分值計(jì)算往往讓初學(xué)者望而卻步，從而成為“曲高和寡”的項(xiàng)目；二是雙人進(jìn)行、四人合作的項(xiàng)目，特別講求團(tuán)隊(duì)精神，“木桶原理”效應(yīng)；三是講求契約精神。叫牌的過程就是在平等條件下雙方競爭的過程，定約就是雙方首肯的結(jié)果。學(xué)習(xí)橋牌的好處表現(xiàn)在五個(gè)方面：***，橋牌對(duì)學(xué)習(xí)者的數(shù)學(xué)能力水平有明顯的幫助和提升；第二，培養(yǎng)人際交往能力，增加情商；第三，能增強(qiáng)參學(xué)者的風(fēng)險(xiǎn)判斷和辨別能力，并設(shè)定合理的目標(biāo)閾值；第四，能夠培養(yǎng)參學(xué)者的抗壓能力；第五，培養(yǎng)良好的溝通能力，紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，理解非語言溝通信號(hào)。簡言之，學(xué)習(xí)橋牌的過程，就是開放思維模式、打磨性格的過程，它教給我們的，不僅*是牌技，也是生存之道。浦東新區(qū)兒童智力培訓(xùn)中心兒童橋牌培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

為了推進(jìn)本市小學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能、豐富暑期生活、增進(jìn)身心健康，安心、愛心暑托班正在火熱進(jìn)行中~胡榮華培訓(xùn)學(xué)校也將象棋課程配送到了全市的9個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共12個(gè)班，為小朋友們提供生動(dòng)有趣的象棋課程。7月17日下午，上海市公安局、上海市體育局、兒童基金會(huì)、市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)親自前往安心暑托班探班，為小朋友送來關(guān)懷，并實(shí)地查看課程設(shè)置、飲食起居、安全保障等各個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)班級(jí)的小朋友都是警察子女，開設(shè)安心暑托班為民警家庭解決了后顧之憂，讓警爸警媽們能夠安心奮戰(zhàn)。

8月5日-9日，2019年全國青少年體育冬夏令營（上海站）暨上海市青少年體育（象棋）夏令營第三期、第四期分別在上海市第六師范附屬小學(xué)芳菲校區(qū)與上海市青少年活動(dòng)中心火熱開營！本次象棋夏令營由上海市體育局主辦、上海市青少年體育協(xié)會(huì)承辦、上海胡榮華教育培訓(xùn)有限公司協(xié)辦，旨在推廣體育項(xiàng)目普及、擴(kuò)大青少年體育人口、豐富青少年暑假生活、為廣大青少年養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣打下基礎(chǔ)。象棋夏令營每期共5天，讓我們一起來看看這幾天的營地實(shí)況吧~浦東國際象棋培訓(xùn)報(bào)名，請(qǐng)聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

下象棋可以培養(yǎng)人的定力，提升智力和耐力，被譽(yù)為智慧的體操；可以提高專注力，邏輯思維能力和判斷力；增強(qiáng)心理素質(zhì)，抗壓和抗挫能力；生智慧，學(xué)謀略，感受象棋文化的魅力。象棋對(duì)弈能促進(jìn)智力開發(fā)，培養(yǎng)和提升人專心致志、集中精力解決問題的能力；提升心理素質(zhì)，鍛煉棋手能夠正確面對(duì)勝負(fù)，保持“勝固欣然敗亦喜”平常心。以棋會(huì)友，有利于文化交流、社會(huì)交往、愉悅身心。通過參與象棋運(yùn)動(dòng)，能夠增強(qiáng)對(duì)中華歷史文化的了解，提高自身修養(yǎng)，豐富文娛生活小學(xué)生象棋培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。浦東新區(qū)兒童智力培訓(xùn)中心

幼兒象棋培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。上海市區(qū)少兒智力培訓(xùn)學(xué)校

幼兒非智力因素的發(fā)展是關(guān)系到其一生成敗與否，快樂與否的基礎(chǔ)。棋類活動(dòng)很像人生的模擬，有時(shí)逆水行舟，有時(shí)一帆風(fēng)順。即使一次或幾次輸了，沒事，找出不足，下次還可以東山再起。如今的獨(dú)生子女往往平時(shí)被家長嬌生慣養(yǎng)，缺少面對(duì)挫折和失敗的心理修養(yǎng)，對(duì)今后的健康成長極為不利。有了輸棋的經(jīng)歷，有的幼兒從開始的懊喪，哭泣到逐漸適應(yīng)，對(duì)失敗的承受力和對(duì)挫折的自制力不斷增強(qiáng)。總之下棋對(duì)提高青少年幼兒的心理素質(zhì)十分有利。上海市區(qū)少兒智力培訓(xùn)學(xué)校