下象棋可以培養(yǎng)人的定力,提升智力和耐力,被譽為智慧的體操;可以提高專注力,邏輯思維能力和判斷力;增強心理素質(zhì),抗壓和抗挫能力;生智慧,學(xué)謀略,感受象棋文化的魅力。象棋對弈能促進智力開發(fā),培養(yǎng)和提升人專心致志、集中精力解決問題的能力;提升心理素質(zhì),鍛煉棋手能夠正確面對勝負,保持“勝固欣然敗亦喜”平常心。以棋會友,有利于文化交流、社會交往、愉悅身心。通過參與象棋運動,能夠增強對中華歷史文化的了解,提高自身修養(yǎng),豐富文娛生活。小學(xué)生暑期象棋培訓(xùn),歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。樂坊兒童智力培訓(xùn)班
橋牌,一種團體對抗的牌類智力運動。通常為4人一桌,2人為一組進行對抗。橋牌起源于16世紀的英國,**早稱作“惠斯特橋牌”。隨著近代規(guī)則的不斷完善,逐步形成了如今的橋牌運動。相對于其他的牌類運動,由于橋牌規(guī)則的嚴謹與完善,橋牌更具有公平的競爭性。打橋牌的名人很多。巴菲特與比爾蓋茨都是世界***的橋牌玩家,經(jīng)常參與橋牌賽事。圍棋棋圣聶衛(wèi)平同樣是橋牌的愛好者。在上海,隨著橋牌浪潮的涌動,越來越多的青少年開始學(xué)習(xí)橋牌,開辟出一片屬于青少年的橋牌世界。全國智力運動會中,橋牌也是***一項入選“五棋一牌”項目的牌類。上海圍棋培訓(xùn)班圍棋線下培訓(xùn)班哪家好?歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。
下象棋能提高人的智力,我們所說的智力,是指能自我提出問題,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,直到**終解決問題的能力。而下象棋正好適應(yīng)了這個過程。下象棋從吃虧和得利開始,要下好棋必須得學(xué)會數(shù)學(xué)計算,學(xué)會邏輯分析,并預(yù)知其后幾步的情況,并有嚴密的計劃性作保證。自然提高了人的邏輯思維能力、形勢判斷能力和分析總結(jié)能力。所以有人說,象棋是一種只有聰明人才可以從事的游戲。沒有睿智的分析判斷,不能很好地審時度勢很難把握取勝的機會。下棋輸贏很正常,但第二盤棋依然同樣方法輸棋,不加分析總結(jié),不能吸取教訓(xùn)是不可原諒的,這樣的棋手棋齡多久都不會進步。
圍棋作為一項公認的高雅智力運動,逐漸成為幼兒才藝培養(yǎng)的一大熱點,許多家長將學(xué)圍棋的焦點集中在開發(fā)智力方面。作為中國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分,圍棋的內(nèi)涵其實遠不止智力訓(xùn)練。“千古無同局”,道出了圍棋的魅力所在。下圍棋的過程,其實是一個縝密的邏輯推理過程,每落一子都需要結(jié)合棋盤上的局勢分析,把已落子的棋和未落子的棋結(jié)合起來,形成全局的合力。下圍棋非常講究禮儀,**對局要求落子無悔、觀棋不語、坐姿端正,對培養(yǎng)孩子的定性是一項非常合適的活動。圍棋的比較高境界是入神,下圍棋可以培養(yǎng)專注力,局后復(fù)盤對記憶力方面則有著獨特的訓(xùn)練功效。圍棋培訓(xùn)網(wǎng)課哪家好?歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。
橋牌是一種精確、科學(xué)的運動,它能很好地鍛煉人的反應(yīng)能力,增強人的思維能力,提高智力。因此,橋牌可以延緩衰老,煥發(fā)精許多人從事橋牌運動的經(jīng)驗告訴我們,經(jīng)過一段時間的橋牌活動,原本體弱多病的人變得強壯起來,多年的腦動脈硬化逐漸減輕,現(xiàn)在不用吃藥了,心臟比以前更健康,精神有所寄托,睡覺也香了。橋牌的基本過程類似于簽訂合同的過程,橋牌中的定約,是指經(jīng)過叫牌,由一方確定、經(jīng)另一方同意的一個叫牌級數(shù)協(xié)定,確定定約的一方稱定約方,其宗旨是要完成定約;同意的一方稱防守方,其目標是擊垮對方的定約。這就類似投標、競標,雙方討價還價,***由一方簽得合同,然后為完成合同任務(wù)而制定計劃,而另一方則為其設(shè)置障礙,阻止其完成計劃。多勞多得和盡量減少損失等原則在橋牌中體現(xiàn)得非常充分。上海象棋培訓(xùn),歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。浦東新區(qū)兒童橋牌培訓(xùn)小班
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8月5日-9日,2019年全國青少年體育冬夏令營(上海站)暨上海市青少年體育(象棋)夏令營第三期、第四期分別在上海市第六師范附屬小學(xué)芳菲校區(qū)與上海市青少年活動中心火熱開營!本次象棋夏令營由上海市體育局主辦、上海市青少年體育協(xié)會承辦、上海胡榮華教育培訓(xùn)有限公司協(xié)辦,旨在推廣體育項目普及、擴大青少年體育人口、豐富青少年暑假生活、為廣大青少年養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣打下基礎(chǔ)。象棋夏令營每期共5天,讓我們一起來看看這幾天的營地實況吧~樂坊兒童智力培訓(xùn)班