對各層次人才有著旺盛的需求。建筑行業(yè)也是一個...2019-04-06工程技術(shù)培訓(xùn)學(xué)以致用―淺談工科類本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)方法摘要：通過近年來工科類本科畢業(yè)生論文和設(shè)計選題特征統(tǒng)計，對學(xué)生的研究興趣進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)實踐類課題的受畢業(yè)生青睞。由于多方面因素影響，工科類本科畢業(yè)論文（設(shè)計）存在一些問題與不足，結(jié)合本人指導(dǎo)兩名...2019-07-25工科畢業(yè)論文工程造價專業(yè)人才分層培養(yǎng)模式研究一、前言人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建和優(yōu)化需要解決兩個問題，一是培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格的問題；二是課程體系、實踐教學(xué)體系及教學(xué)模式的問題。二、分層培養(yǎng)的概念及特點1.概念。分層教學(xué)法是在學(xué)生知識基礎(chǔ)，智力和非智...2019-08-23工程造價專業(yè)人才分層面向建筑行業(yè)的土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)模式的探索與創(chuàng)新摘要畢業(yè)設(shè)計是高等學(xué)校人才培養(yǎng)的重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生所學(xué)知識綜合運用能力的的檢查。針對目前土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計存在的問題，面向建筑行業(yè)需要，的并創(chuàng)新土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)模式，并提出...胡艷麗;荀勇;李富榮;支正東2019-08-26建筑行業(yè)應(yīng)用技能型實驗室在工科畢業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用（黑龍江大學(xué)。項工作以評估投標(biāo)報價合理性并在項目實施階段保證組織流暢。設(shè)計。有實力的規(guī)劃設(shè)計公司合作加盟成立分公司的辦法

    同時，BIM技術(shù)也被作為重要研究內(nèi)容納入到國家“十二五”建筑信息化發(fā)展綱要。三高職院校BIM技術(shù)人才培養(yǎng)的對策就應(yīng)用廣度和深度而言，BIM在中國的應(yīng)用還只是剛剛開始，但會逐步推廣和深入到建筑行業(yè)各個領(lǐng)域。從全球化的視角來看，BIM的應(yīng)用已成主流，行業(yè)內(nèi)BIM技術(shù)的教育培訓(xùn)需求快速增長。然而，BIM技術(shù)在國內(nèi)高職院校推廣應(yīng)用中存在著許多問題，比如BIM實訓(xùn)室缺乏32、規(guī)劃、師資力量不足、課程教學(xué)體系滯后等，這些需要采取切實有效的對策。為滿足建筑工程技術(shù)、工程造價等相關(guān)專業(yè)BIM技術(shù)人才的培養(yǎng)需求，有必調(diào)整專業(yè)設(shè)置，建立并完善BIM技術(shù)人員的培養(yǎng)模式，跟上產(chǎn)業(yè)調(diào)整的步伐，推進(jìn)BIM技術(shù)在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用。（一）BIM工程軟件實訓(xùn)室的規(guī)劃及建立BIM技術(shù)是應(yīng)用需要依賴信息技術(shù)，需要硬件、軟件及場地的支持才能進(jìn)行實施，現(xiàn)有教學(xué)條件會制約的系統(tǒng)的進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際條件，與建筑施工企業(yè)、軟件開發(fā)公司及科研院所進(jìn)行合作，分步驟分階段規(guī)劃并建立符合BIM技術(shù)應(yīng)用與研究要求的實訓(xùn)場地，搭建適合團(tuán)隊工作（教學(xué)）的工作（教學(xué)）場所與硬件、軟件環(huán)境。。有實力的規(guī)劃設(shè)計公司合作加盟成立分公司的辦法職務(wù)之便，直接指定“關(guān)系戶”，這一類“人情工程”在造價上難以。

    二）教師、專業(yè)人員B33、IM技術(shù)的培訓(xùn)組織教師和專業(yè)人員參加行業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證、到相關(guān)企業(yè)工程項目實施現(xiàn)場等方式，了解該專業(yè)現(xiàn)行的課程體系與基于BIM進(jìn)行項目全生命周期管理的知識體系的差別，熟悉并掌握BIM技術(shù)的特點和發(fā)展歷程、BIM技術(shù)在建筑行業(yè)的應(yīng)用價值、BIM技術(shù)數(shù)據(jù)庫的建立與數(shù)據(jù)查詢以及BIM技術(shù)全過程應(yīng)用等內(nèi)容，提高專業(yè)執(zhí)教能力。（三）建立和完善BIM技術(shù)課程教學(xué)體系BIM建筑模型課程應(yīng)依托實際工程項目，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，將BIM軟件的基本操作、BIM參數(shù)化建模、文件的模型編輯和管理、以及數(shù)據(jù)信息的轉(zhuǎn)換等納入實訓(xùn)課程內(nèi)容，學(xué)、做結(jié)合，讓學(xué)生在掌握BIM技術(shù)基本概念的基礎(chǔ)上，依據(jù)工程進(jìn)度要求完成建筑模型的規(guī)范制作34、。同時圍繞專業(yè)“三條主線”開發(fā)完善BIM技術(shù)課程：一是要以工程施工管理為主線，從實施合同簽訂開始到完成建筑物的工程虛擬建造的全過程，側(cè)重施工組織與進(jìn)度管理能力；模型屬于輸入條件，基于模型進(jìn)行相應(yīng)的施工方案、施工進(jìn)度、材料管理；二是要以施工階段工程造價為主線，從招標(biāo)或投標(biāo)開始到工程結(jié)算的造價管理全過程，側(cè)重工程造價的管理能力；三是要以設(shè)計工作完成為主線，從設(shè)計任務(wù)書開始到工程竣圖結(jié)束。

    ③BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計的方式更加靈活?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，教育教學(xué)的的特點是不受時間和空間限制，任何人可以在任何時間、任何地點，從任何章節(jié)學(xué)習(xí)任何知識，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，對時間沒有規(guī)定，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，學(xué)生可以自由靈活的選擇學(xué)習(xí)方式，有利于增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。[2]并在BIM的支持下，合理利用各種教育教學(xué)資源，更好完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。④師生之間的交流更加方便。信息技術(shù)支持下，教學(xué)平臺具有互動功能，老師、學(xué)生之間的交流也變得十分方便。對學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的疑難點，老師可以及時解答，有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解答疑問。并加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)工作，從而促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)順利完成。⑤有利于規(guī)范BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計管理?？梢詫⒂嬎銠C(jī)自動處理功能運用到畢業(yè)設(shè)計和教學(xué)管理當(dāng)中，學(xué)生的咨詢、查詢、管理、考試等，都能夠通過互聯(lián)網(wǎng)交互方式完成。有利于規(guī)范BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計管理，提高管理工作效率。2建筑類本科院校BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計的策略正因為建筑類本科院校BIM協(xié)同畢業(yè)設(shè)計具有如此重要的意義，今后在畢業(yè)設(shè)計中需要從以下幾個方面入手，從而更好推動畢業(yè)設(shè)計各項工作，提高畢業(yè)設(shè)計效果，滿足建筑類本科院校教學(xué)和學(xué)習(xí)需要。來保障方案設(shè)計質(zhì)量。在設(shè)計圖紙質(zhì)量得到有效監(jiān)督及審查的基礎(chǔ)之。

    二BIM技術(shù)在研究及應(yīng)用領(lǐng)域的現(xiàn)狀近些年，部分歐美發(fā)達(dá)國家對BIM技術(shù)進(jìn)行了深入研究，通常在整個工程進(jìn)度中能夠成熟地BIM技術(shù)的應(yīng)用到設(shè)計、施工以及運維階段，運用比較成熟。在的公共建設(shè)項目上，美國、歐洲很多國家和地區(qū)都要求必須使用BIM技術(shù)。在軟件技術(shù)支持方面，Autodesk也適時地推出了基于BIM的AutodeskNav30、isworks2010、AutoCADCivil3D2010、RevitMEP2010、RevitStructure2010以及AutodeskRevitArchitecture2010等軟件。同時，美國的一些高等院校早已將BIM技術(shù)引入課程體系，并正在進(jìn)行一系列地課程研究和革新。我國的建筑工程行業(yè)引進(jìn)BIM技術(shù)始于2003年，目前的主要的使用者以設(shè)計公司為主，也有越來越多的BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、咨詢公司和的行業(yè)協(xié)會開始重視BIM的應(yīng)用價值和意義?！翱辈煸O(shè)計行業(yè)BIM技術(shù)高級培訓(xùn)班（的期）”、“BIM建筑設(shè)計大賽”、“與可持續(xù)設(shè)計**面對面”、“全國勘察設(shè)計行業(yè)信息化發(fā)展技術(shù)交流論壇”的BIM主31、題研討會等在全國各地先后開展起來；在具體實施的項目中，也有美國Aedis建筑與規(guī)劃設(shè)計中國公司、KlingStubbins國際建筑設(shè)計中國分部、上?，F(xiàn)代建筑設(shè)計集團(tuán)以及中建國際設(shè)計顧問有限公司（CCDI）等不同程度上率先使用了BIM技術(shù)。濟(jì)性進(jìn)行考量。分析不影響設(shè)計方案性能的同時降低造價成本的方法。有實力的規(guī)劃設(shè)計公司合作加盟成立分公司的辦法

造價超額也將成為必然。如果不能針對施工單位所編制的工程結(jié)算書。有實力的規(guī)劃設(shè)計公司合作加盟成立分公司的辦法

    造價控制的重點通常在建設(shè)項目的施工階段，而建設(shè)項目設(shè)計階段的造價控制往往被忽視，這樣的控制屬于被動控制。作者結(jié)合多年來的工作經(jīng)驗，對設(shè)計階段控制工程造價方法進(jìn)行了研究，具有重要的參考意義。關(guān)鍵詞：工程設(shè)計；造價控制；設(shè)計階段在對工程造價的控制中，應(yīng)該從源頭來進(jìn)行控制，這就需要在設(shè)計階段進(jìn)行有效地控制，在設(shè)計的過程中，務(wù)必要與實際情況相結(jié)合，保證工程的高質(zhì)量。實踐證明，設(shè)計不的對工程造價，而且對于工程項目建設(shè)工期、工程質(zhì)量以及建成后能否獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益，都起著決定性的作用。在滿足項目使用功能的前提下，科學(xué)合理的設(shè)計將使工程造價大幅降低。因此，充分挖掘設(shè)計潛力，加強(qiáng)對設(shè)計階段的事前控制，是控制工程造價的關(guān)鍵所在。1.工程造價在整個建設(shè)過程中的作用工程基本建設(shè)也可以理解為是建筑產(chǎn)品，會消耗比較大的資金。在確保建筑工程質(zhì)量的同時，如何降低工程造價的成本，這是一個的問題，這將在整個過程當(dāng)中對基礎(chǔ)設(shè)施投資和控制量的估計。在建設(shè)工程項目進(jìn)行的過程中，工程項目階段不斷的深入，對投資額測算的精度的要求也不斷變化。有實力的規(guī)劃設(shè)計公司合作加盟成立分公司的辦法

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