1956年夏季,以麥卡賽、明斯基、羅切斯特和申農(nóng)等為首的一批有遠見卓識的年輕科學家在一起聚會,共同研究和探討用機器模擬智能的一系列有關問題,并提出了“人工智能”這一術語,它標志著“人工智能”這門新興學科的正式誕生。IBM公司“深藍”電腦擊敗了人類的世界國際象棋旗艦更是人工智能技術的一個完美表現(xiàn)。從1956年正式提出人工智能學科算起,50多年來,取得長足的發(fā)展,成為一門普遍的交叉和前沿科學。總的說來,人工智能的目的就是讓計算機這臺機器能夠像人一樣思考。如果希望做出一臺能夠思考的機器,那就必須知道什么是思考,更進一步講就是什么是智慧。什么樣的機器才是智慧的呢?科學家已經(jīng)作出了汽車、火車、飛機和收音機等等,它們模仿我們身體感官的功能,但是能不能模仿人類大腦的功能呢?我們也只知道這個裝在我們天靈蓋里面的東西是由數(shù)十億個神經(jīng)細胞組成的感官,我們對這個東西知之甚少,模仿它或許是天下困難的事情了。當計算機出現(xiàn)后,人類開始真正有了一個可以模擬人類思維的工具,在以后的歲月中,無數(shù)科學家為這個目標努力著。 機器可以打敗人類偉大的棋手,類人機器人可以走路并且能和人類進行互動。龍巖搜狗AIGC為什么重要
一.AIGC是什么?AIGC(即ArtificialIntelligenceGeneratedContent),中文譯為人工智能生成內容。簡單來說,就是以前本來需要人類用思考和創(chuàng)造力才能完成的工作,現(xiàn)在可以利用人工智能技術來替代我們完成。在狹義上,AIGC是指利用AI自動生成內容的生產(chǎn)方式,比如自動寫作、自動設計等。在廣義上,AIGC是指像人類一樣具備生成創(chuàng)造能力的AI技術,它可以基于訓練數(shù)據(jù)和生成算法模型,自主生成創(chuàng)造新的文本、圖像、音樂、視頻、3D交互內容等各種形式的內容和數(shù)據(jù)。二.AIGC發(fā)展歷史AIGC的發(fā)展歷程可以分成三個階段:早期萌芽階段(上世紀50年代至90年代中期),沉淀累積階段(上世紀90年代至本世紀10年代中期),快速發(fā)展階段(本世紀10年代中期至今)。在早期萌芽階段(1950s~1990s)由于技術限制,AIGC有限于小范圍實驗和應用,例如1957年出現(xiàn)了首支電腦創(chuàng)作的音樂作品《依利亞克組曲(IlliacSuite)》。然而在80年代末至90年代中期,由于高成本和難以商業(yè)化,AIGC的資本投入有限,因此未能取得許多斐然進展。作者:HOTAIGC鏈接:源:簡書著作權歸作者所有。商業(yè)轉載請聯(lián)系作者獲得授權,非商業(yè)轉載請注明出處。 寧德搜狗AIGC運營保證美國在技術進步上帶領于蘇聯(lián).這個計劃吸引了來自全世界的計算機科學家,加快了AI研究的發(fā)展步伐.
短視頻策劃:AIGC可以利用計算機數(shù)據(jù)算法和圖像處理技術,自動生成短視頻拍攝的腳本,生成對應的參考樣片,也可以從大量的素材中選取的片段,并進行自動剪輯和編輯,以快速生成吸引人的短視頻內容。廣告創(chuàng)意:AIGC可以利用計算機視覺和圖像識別算法,分析大量的圖像和視頻數(shù)據(jù),從中提取特征并生成創(chuàng)意性的廣告內容。它可以根據(jù)目標受眾的喜好和需求,自動生成個性化的廣告,并優(yōu)化廣告投放效果。游戲設計:AIGC可以在游戲設計過程中發(fā)揮重要作用。它可以幫助游戲開發(fā)人員創(chuàng)建智能的虛擬角色和敵對AI,增強游戲的可玩性和挑戰(zhàn)性。同時,AIGC還可以分析玩家行為和反饋數(shù)據(jù),提供個性化的游戲體驗,優(yōu)化游戲關卡設計和平衡性。教育內容:AIGC可以為教育領域帶來許多創(chuàng)新。它可以根據(jù)學生的學習情況和興趣,生成個性化的教學內容和練習題,提供定制化的學習路徑和反饋。
AI(人工智能)技術正在快速發(fā)展,而AI生成內容(AIGC)是其中的一項重要應用。AIGC可以在短時間內生成大量的文本內容,為企業(yè)和個人提供更高效的內容創(chuàng)作解決方案。AIGC可以做什么?內容創(chuàng)作:AIGC可以快速生成大量的文章、新聞、產(chǎn)品描述等內容,節(jié)省人力成本,提高效率。自動翻譯:AIGC可以實現(xiàn)多語言的自動翻譯,為企業(yè)拓展國際市場提供便利。智能客服:AIGC可以通過自然語言處理技術,為客戶提供智能化的咨詢和服務。數(shù)據(jù)分析:AIGC可以對大量的數(shù)據(jù)進行分析和處理,提取有價值的信息和結論。一張圖告訴你,AIGC到底能干啥aigc總之,AIGC的應用范圍非常普遍,可以為企業(yè)和個人提供更高效、更便捷的服務。隨著AI技術的不斷發(fā)展,AIGC的應用前景也將越來越廣闊。 人類的語言,人類的智能是如此的復雜,以至于我們的研究還并未觸及其導向本質的外延部分的邊沿。
智能數(shù)字內容編輯:智能數(shù)字內容編輯通過對內容的理解以及屬性控制,進而實現(xiàn)對內容的修改。如在計算機視覺領域,通過對視頻內容的理解實現(xiàn)不同場景視頻片段的剪輯。通過人體部位檢測以及目標衣服的變形控制與截斷處理,將目標衣服覆蓋至人體部位,實現(xiàn)虛擬試衣。在語音信號處理領域,通過對音頻信號分析,實現(xiàn)人聲與背景聲分離。以上三個例子均在理解數(shù)字內容的基礎上對內容的編輯與控制?!緫谩浚阂曨l場景剪輯、虛擬試衣、人聲分離等。3、智能數(shù)字內容生成:智能數(shù)字內容生成通過從海量數(shù)據(jù)中學習抽象概念,并通過概念的組合生成全新的內容。如AI繪畫,從海量繪畫中學習作品不同筆法、內容、藝術風格,并基于學習內容重新生成特定風格的繪畫。采用此方式,人工智能在文本創(chuàng)作、音樂創(chuàng)作和詩詞創(chuàng)作中取得了不錯表現(xiàn)。再比如,在跨模態(tài)領域,通過輸入文本輸出特定風格與屬性的圖像,不僅能夠描述圖像中主體的數(shù)量、形狀、顏色等屬性信息,而且能夠描述主體的行為、動作以及主體之間的關系。 人工智能只是一個虛構的概念。龍巖搜狗AIGC為什么重要
人們開始感受到計算機和人工智能技術的影響。龍巖搜狗AIGC為什么重要
20世紀70年代以來,人工智能被稱為世界三大技術之一(空間技術、能源技術、人工智能)。也被認為是21世紀三大技術(基因工程、納米科學、人工智能)之一。這是因為近三十年來它獲得了迅速的發(fā)展,在很多學科領域都獲得了廣泛應用,并取得了豐碩的成果,人工智能已逐步成為一個孑立的分支,無論在理論和實踐上都已自成一個系統(tǒng)。人工智能是研究使用計算機來模擬人的某些思維過程和智能行為(如學習、推理、思考、規(guī)劃等)的學科,主要包括計算機實現(xiàn)智能的原理、制造類似于人腦智能的計算機,使計算機能實現(xiàn)更高層次的應用。人工智能將涉及到計算機科學、心理學、哲學和語言學等學科??梢哉f幾乎是自然科學和社會科學的所有學科,其范圍已遠遠超出了計算機科學的范疇,人工智能與思維科學的關系是實踐和理論的關系,人工智能是處于思維科學的技術應用層次,是它的一個應用分支。從思維觀點看,人工智能不僅限于邏輯思維,要考慮形象思維、靈感思維才能促進人工智能的突破性的發(fā)展,數(shù)學常被認為是多種學科的基礎科學,數(shù)學也進入語言、思維領域,人工智能學科也必須借用數(shù)學工具,數(shù)學不僅在標準邏輯、模糊數(shù)學等范圍發(fā)揮作用,數(shù)學進入人工智能學科。 龍巖搜狗AIGC為什么重要