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智能科技館服務(wù)介紹

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-12

科技館要以特定主題為線索,開展一系列反應(yīng)科技動態(tài)、貼近生活、社會關(guān)注熱點(diǎn)的教育活動。例如:天津科技館的課件,“好玩兒的數(shù)學(xué)”集針對性、互動性、趣味性于一體;“眼見一定為實(shí)嗎”的科學(xué)表演使大家了解了視錯覺科學(xué)原理;“塑料的秘密”利用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的形式使公眾了解了或許被我們忽視的的知識等等。這類科普形式可以以某一專項(xiàng)為目標(biāo)配合便于攜帶的展品,以展覽、實(shí)驗(yàn)、動手制作、講座、培訓(xùn)、競賽等多種方式設(shè)計(jì)開展流動館展覽活動。通過展覽對公眾起到一定影響作用,只要公眾從展覽中了解一個(gè)知識點(diǎn)并引起興趣,就達(dá)到了普及科學(xué)的目的??萍拣^培養(yǎng)了很多教育科技人才,開展青少年科技創(chuàng)新教育是一件很大的教育工程。智能科技館服務(wù)介紹

科技館(Science and Technology Museum)主要通過常設(shè)和短期展覽,以參與、體驗(yàn)、互動性的展品及輔助性展示手段,以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的,對公眾進(jìn)行科普教育;也可舉辦其他科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動。

中國科學(xué)技術(shù)館是中國科協(xié)直屬事業(yè)單位,是我國***的國家綜合性科技館。是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和提高**族科學(xué)文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)科普設(shè)施。一期工程于1988年9月22日建成開放,二期工程于2000年4月29日建成開放。

中國科學(xué)技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育,通過科學(xué)性、知識性、趣味性相結(jié)合的展覽,反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用。中國科學(xué)技術(shù)館鼓勵公眾動手探索實(shí)踐,不僅普及科學(xué)知識,而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。 重慶智能科技館專業(yè)團(tuán)隊(duì)在線服務(wù)利用科普活動在青少年中普及和傳播科普知識和科學(xué)創(chuàng)新精神。

教育是博物館的首要功能,而科技館的教育屬性,主要是通過展覽和教育活動實(shí)現(xiàn)的,這些都是內(nèi)容建設(shè)的范疇??萍冀淌摇⒐部臻g等科學(xué)教育平臺的建設(shè),目前在科技館業(yè)內(nèi)被研究的比較少,本課題的研究將引入國外研究成果,基于國外主流的科學(xué)教育理念,對湖北省科技館科學(xué)教育平臺進(jìn)行框架性研究,彌補(bǔ)國內(nèi)的理論不足;國內(nèi)科學(xué)教育資源豐富,但是對科學(xué)教育資源的匯集和建立數(shù)據(jù)庫,目前國內(nèi)還比較少見,本研究將進(jìn)行示范性嘗試;對于非正規(guī)科學(xué)教育項(xiàng)目的評估,國內(nèi)處于起步階段,本課題將針對建立科技館教育項(xiàng)目評估體系,并對典型科學(xué)教育項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)評估。本課題所做研究,包括科學(xué)教育平臺設(shè)計(jì)理論、科學(xué)教育資源現(xiàn)狀、科技館學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)理論、科學(xué)教育項(xiàng)目評估理論,對于完善國內(nèi)科技館領(lǐng)域的理論基礎(chǔ),都具有重要意義。

中國在發(fā)展科技館事業(yè)上已經(jīng)有很多年的歷程了,**近的幾年由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們青少年科技館也有著翻天覆地的變化。我國青少年創(chuàng)新教育的科技館開始走向***發(fā)展的階段,已經(jīng)取得了一定的成績??萍拣^對青少年的科技創(chuàng)新教育非常的重要,開展青少年科普教育是對青少年進(jìn)行素質(zhì)教育的重要部分,這也是青少年健康成長的***途徑。青少年在這個(gè)社會上生存的法寶就是教育和經(jīng)濟(jì),青少年要想成為前輩的接班人,從小就要培養(yǎng)出探索、創(chuàng)新的能力。青少年正是學(xué)習(xí)科學(xué)知識的比較好階段,需要對科學(xué)知識的掌握,青少年科技館滿足了青少年的這一愿望,科技館可以讓青少年在學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的階段起到引導(dǎo)和增長知識的作用,所以我們要認(rèn)識到科技館在青少年教育中的重要性。我國得以發(fā)展靠的是科技,一個(gè)國家想要科技興國,就要從青少年開始抓起。

    科技蘊(yùn)含著人類的智慧之光。省科學(xué)技術(shù)館以“科技與夢想”為主題,下設(shè)“夢想的搖籃”、“智慧的階梯”、“創(chuàng)造的輝煌”、“我們的未來不是夢”4大主題展區(qū)、18個(gè)展廳,目前有422件(套)展品展項(xiàng)。展示內(nèi)容涵蓋數(shù)、理、化、天、地、生等各學(xué)科的經(jīng)典原理,介紹了當(dāng)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、信息、材料、生態(tài)、能源、環(huán)境、宇宙等眾多領(lǐng)域的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),還包含生動有趣的兒童科普項(xiàng)目和體現(xiàn)創(chuàng)新精神的科學(xué)實(shí)驗(yàn)園地。在科學(xué)技術(shù)館里走上一圈,總會有幾個(gè)展廳讓人流連忘返。古代科技展廳中印刷術(shù)展案上的古詩填字游戲讓我停下腳步,印刷術(shù)的原理無需講解,已經(jīng)在簡單的拼拼擺擺過程中完美顯現(xiàn)。 與此同時(shí),各地一大批原先科普展教功能不強(qiáng)的科技館經(jīng)過改建或擴(kuò)建后也相繼開放。上海智能科技館哪家好

中國在進(jìn)步,科技更新速度非常的快,大力提倡國民綜合素質(zhì),這離不開社會科技的發(fā)展。智能科技館服務(wù)介紹

1905年張謇創(chuàng)辦我國diyi個(gè)公共博物館(也是我國diyi個(gè)科技類博物館),截止2015年,我國科技類博物館已達(dá)到1258座,科技類博物館占全國博物館的比例屬全世界比較高。龐大的科技館體系,需要成熟的理論加以指導(dǎo),而理論**終會應(yīng)用到實(shí)踐之中,湖北省科技館新館內(nèi)容建設(shè)正需要課題的研究成果加以完善和指導(dǎo)??茖W(xué)教育平臺框架設(shè)計(jì)、科學(xué)教育資源的收集與整理、科學(xué)教育項(xiàng)目評估,這些研究一方面將直接指導(dǎo)和運(yùn)用于湖北省科技館新館,另一方面對國內(nèi)科技館科學(xué)教育平臺建設(shè)的實(shí)踐也具有參考作用。智能科技館服務(wù)介紹

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