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山東哪里有數(shù)字孿生對(duì)象

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-05

    一、背景概述以為指導(dǎo),按照***落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展和以人為本的理念,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合,以**為主導(dǎo),相關(guān)職能部門為主體,切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,確保環(huán)境安全。二、建設(shè)目標(biāo)根據(jù)*****辦公廳、***辦公廳印發(fā)《關(guān)于***推行河長(zhǎng)制的意見》中要求各地加快推進(jìn);河長(zhǎng)制;管理信息系統(tǒng)建設(shè)的精神。根據(jù)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一平臺(tái)、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一維護(hù)的原則,建設(shè)五水共治智慧河長(zhǎng)信息管理系統(tǒng)平臺(tái),開發(fā)完成基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的智慧河長(zhǎng)手機(jī)APP,實(shí)現(xiàn)河長(zhǎng)制信息公開、河道水質(zhì)公開、污染源分布、投訴建議、河長(zhǎng)巡查日志、督查督辦、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等功能,強(qiáng)化河道監(jiān)控、動(dòng)態(tài)管理、信息共享和公眾參與,***提高河長(zhǎng)制工作的信息化管理水平。三、建設(shè)原則以河長(zhǎng)任務(wù)為**、以精細(xì)化為重點(diǎn)、以社會(huì)化為補(bǔ)充、以智能化為手段以河長(zhǎng)任務(wù)為**:為**圍繞水資源保護(hù)、河湖水域岸線管理保護(hù)、水污染防治、水環(huán)境治理、水生態(tài)修復(fù)、執(zhí)法監(jiān)督六大河長(zhǎng)任務(wù),支撐河湖情況掌握、河湖巡查督導(dǎo)、工作監(jiān)督管理、問題協(xié)調(diào)解決、考核評(píng)價(jià)、接受社會(huì)監(jiān)督六大工作。以精細(xì)化為重點(diǎn):圍繞管理體系、管理策略、管理流程、考核評(píng)價(jià),***支撐河湖精細(xì)化管理體系的構(gòu)建。提供業(yè)務(wù)全景圖功能,將公安所有業(yè)務(wù)種類進(jìn)行分類梳理并可視化。山東哪里有數(shù)字孿生對(duì)象

數(shù)字孿生

    二、設(shè)計(jì)目標(biāo)通過力控?cái)?shù)字孿生工廠解決方案可實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):l實(shí)現(xiàn)可視化數(shù)字孿生工廠。對(duì)整個(gè)園區(qū)、建筑物、生產(chǎn)車間、生產(chǎn)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備等進(jìn)行三維建模,實(shí)現(xiàn)物理園區(qū)到三維虛擬園區(qū)的數(shù)字化、監(jiān)控可視化的轉(zhuǎn)變。l實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)監(jiān)控的一體化、精細(xì)化管理。設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)及參數(shù)實(shí)時(shí)采集,并自動(dòng)、統(tǒng)一匯總到系統(tǒng)平臺(tái);通過仿真軟件中模型狀態(tài)的實(shí)時(shí)更新,使模擬數(shù)據(jù)同真實(shí)設(shè)備狀態(tài)保持一致,實(shí)現(xiàn)車間設(shè)備真實(shí)運(yùn)行情況的實(shí)時(shí)同步監(jiān)控。l實(shí)現(xiàn)告警可視化管理與定位。平臺(tái)集成的監(jiān)控子系統(tǒng),可以設(shè)定監(jiān)控屬性預(yù)警閾值以及預(yù)警等級(jí),同時(shí)開放接收第三方系統(tǒng)推送的預(yù)警接口,實(shí)現(xiàn)不同等級(jí)的預(yù)警展示,并用不同顏色進(jìn)行提醒。點(diǎn)擊預(yù)警對(duì)象時(shí),可以顯示詳細(xì)的預(yù)警信息;點(diǎn)擊定位時(shí),可以實(shí)現(xiàn)視角定位。三、系統(tǒng)架構(gòu)系統(tǒng)功能架構(gòu)如下圖所示:四、功能特點(diǎn)1、基本操作功能。構(gòu)建三維數(shù)字孿生工廠三維場(chǎng)景,并基于三維場(chǎng)景,實(shí)現(xiàn)實(shí)景視點(diǎn)操作、指定路線漫游、對(duì)象定位、平移和旋轉(zhuǎn)等功能。2、工藝流程模擬功能。利用移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng),基于GIS地理位置分布,實(shí)現(xiàn)設(shè)備智能接入,并且對(duì)設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程運(yùn)維、故障報(bào)警、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及預(yù)防性維修等。3、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)顯示功能。福建如何數(shù)字孿生管理方法同時(shí)根據(jù)不同設(shè)備類型設(shè)置不同的字段。

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    原標(biāo)題:河道水位在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)一、系統(tǒng)概述河道水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)適用于水利管理部門遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)流域的水位、降雨量等實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),同時(shí)支持遠(yuǎn)程圖像監(jiān)控,為保障流域內(nèi)的適度蓄水和安全度汛提供了準(zhǔn)確、及時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)信息。河道水位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)做到了水雨情的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、實(shí)現(xiàn)了河流的信息化管理,在保護(hù)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全方面發(fā)揮了重大作用。二、系統(tǒng)組成三、系統(tǒng)功能1、GIS地圖直觀顯示各河流水位監(jiān)測(cè)站分布位置、當(dāng)前水位和降雨量數(shù)據(jù)以及設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)。2、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)集中顯示各河流水位測(cè)點(diǎn)的***水位、當(dāng)前降雨量、累計(jì)降雨量、電池電壓和現(xiàn)場(chǎng)照片等,實(shí)時(shí)展現(xiàn)水位、降雨量動(dòng)態(tài)曲線。3、報(bào)警管理當(dāng)水庫水位高于汛限水位或低于死水位時(shí),系統(tǒng)通過彈出提示框、滾動(dòng)提示、發(fā)出聲光報(bào)警、向相關(guān)責(zé)任人手機(jī)APP管理客戶端發(fā)送報(bào)警提示信息等多種形式提示報(bào)警,并自動(dòng)拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片傳送給監(jiān)測(cè)管理中心。4、歷史數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)查詢具備水位、降雨量和報(bào)警記錄的歷史查詢功能,支持Excel導(dǎo)出和打??;可任意設(shè)定起始時(shí)間,查詢時(shí)段內(nèi)的報(bào)警數(shù)據(jù)及報(bào)警照片。5、統(tǒng)計(jì)分析可按照時(shí)、日、月、旬、年等時(shí)間段生成水位、降雨量統(tǒng)計(jì)報(bào)表;可自動(dòng)生成水位、降雨量過程曲線。四、系統(tǒng)特點(diǎn)1、系統(tǒng)一體化設(shè)計(jì)。

    為班級(jí)提供一個(gè)更豐富的教學(xué)成果展示窗口,為教務(wù)提供更智能更高效的管理手段,為學(xué)校提供了更快捷更質(zhì)量的信息發(fā)布渠道。智慧管控系統(tǒng)設(shè)備管控設(shè)備管控主要包括了對(duì)**MCU設(shè)備,教室端的終端、錄播、互動(dòng)錄播一體機(jī)的在線狀態(tài)監(jiān)控、版本查詢、遠(yuǎn)程操作等;包括了對(duì)監(jiān)控設(shè)備的管理和配置;包括了對(duì)觸控一體機(jī)的遠(yuǎn)程監(jiān)控、信息發(fā)布、文件傳輸、遠(yuǎn)程維護(hù)、數(shù)據(jù)查詢等。音視頻超融合該模塊滿足了日常教學(xué)、教研、課堂等應(yīng)用之外,還對(duì)校園監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用進(jìn)行了整合??梢栽诠芾斫缑鎸?duì)不同的監(jiān)控鏡頭進(jìn)行實(shí)時(shí)的圖像抓取,遠(yuǎn)程查看各個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的實(shí)時(shí)狀態(tài)(主要包括學(xué)校大門、校園周屆、校園主要道路、教學(xué)樓道等),并可以有效的控制監(jiān)控鏡頭的相關(guān)指令。對(duì)于系統(tǒng)建設(shè)的平臺(tái),互動(dòng)錄播教室數(shù)量較多,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)希望通過遠(yuǎn)程的方式對(duì)所建設(shè)的每一個(gè)互動(dòng)錄播教室進(jìn)行實(shí)時(shí)觀看。另外,主管基礎(chǔ)教育的部門利用該應(yīng)用也可以更好的進(jìn)行巡課,與傳統(tǒng)的巡課相比,現(xiàn)在的在線巡課更為方便快捷,涉及內(nèi)容更為***,更為有益的是在線巡課系統(tǒng)可以及時(shí)幫助分析師生的課堂行為,有利于規(guī)范學(xué)校的課堂教學(xué)行為,提高學(xué)校的課堂教學(xué)效率。直播互動(dòng)課堂隨著國(guó)家教育信息化的逐漸蔓延。生產(chǎn)資料和運(yùn)輸設(shè)備上都有了定位的標(biāo)簽,系統(tǒng)就能識(shí)別它是什么,知道如何安排調(diào)度,如何高效控制。

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    學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)是由學(xué)科任課教師在每次考試結(jié)束后,導(dǎo)入學(xué)生的成績(jī)到學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)功能模塊中,云平臺(tái)可以統(tǒng)計(jì)和分析學(xué)生在學(xué)業(yè)成績(jī)的總體情況,為學(xué)生個(gè)人在各個(gè)科目中的考試情況,為教師提供各個(gè)年級(jí)和班級(jí)的成績(jī)對(duì)比分析,為教務(wù)處提供全校學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析。智慧家校云校通空間是學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、管理者、教育機(jī)構(gòu)等多個(gè)主體之間的交流、分享、溝通、反思、表達(dá)、傳承等活動(dòng)的載體,是一個(gè)實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布和互動(dòng)、資訊和資源訂閱、推送分享、留言評(píng)論、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、在線作業(yè)互動(dòng)平臺(tái)。數(shù)字教育局公共服務(wù)平臺(tái)所有教學(xué)應(yīng)用、管理應(yīng)用等,都應(yīng)分權(quán)限、分類別的以模塊的形式展現(xiàn)在個(gè)人空間。智慧終端一卡通智慧一卡通是校園中的基礎(chǔ)設(shè)施之一,與統(tǒng)一基礎(chǔ)云平臺(tái)協(xié)調(diào)共存,可以為各種信息化應(yīng)用系統(tǒng)綜合提供統(tǒng)一的身份識(shí)別,凡是需要確認(rèn)身份的各種應(yīng)用都可以用一卡通來實(shí)現(xiàn),如消費(fèi)、打卡、門禁、車輛等,可提供多級(jí)安全認(rèn)證強(qiáng)度。智能班牌智慧班牌是安裝于每個(gè)班級(jí),集信息發(fā)布、信息查詢、學(xué)生互動(dòng)為一體的一款智能交互終端,智能班牌利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能傳感器與高清觸摸屏的完美配合,為學(xué)生提供一個(gè)更好的信息獲取途徑。為什么物聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景尤其需要數(shù)字孿生?空間底座是其**價(jià)值山西營(yíng)銷數(shù)字孿生服務(wù)熱線

對(duì)接網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工具,實(shí)時(shí)監(jiān)控所有網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況與狀態(tài)。山東哪里有數(shù)字孿生對(duì)象

    為企業(yè)構(gòu)建智慧能源大腦給設(shè)備以智能,給服務(wù)以平臺(tái)。2、結(jié)合BIM、GIS技術(shù),將能源通過地圖、位置顯示,能源消耗整體、局部一覽無余3、豐富的數(shù)據(jù)分析和展現(xiàn)智慧校園節(jié)能系統(tǒng)能展示綜合能耗匯總,動(dòng)態(tài)報(bào)表統(tǒng)計(jì)分析(曲線圖、柱狀圖、餅狀圖等)提供能耗看板,分區(qū)綜合分類統(tǒng)計(jì);單個(gè)建筑/不同建筑能耗對(duì)比分析圖;能耗成本分析圖4、智慧校園節(jié)能系統(tǒng):設(shè)備報(bào)警,能耗報(bào)警,APP、微信、短信通知多種多樣5、智慧校園節(jié)能系統(tǒng):本地管控。6、智慧校園節(jié)能系統(tǒng):遠(yuǎn)程運(yùn)維中心,智能管家服務(wù)智慧校園節(jié)能系統(tǒng)平臺(tái)采用物聯(lián)網(wǎng)智控節(jié)能控、管、維一體化技術(shù)架構(gòu),多網(wǎng)絡(luò)融合及大數(shù)據(jù)云計(jì)算技術(shù)、人工智能技術(shù),實(shí)現(xiàn)在遠(yuǎn)程云架構(gòu)下的多客戶端數(shù)據(jù)可視化、信息圖形化、控制智能化,嵌入人工智能巡檢模型軟件與能源**分析系統(tǒng),由過去以控制功能為主、人工巡檢方式,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式數(shù)據(jù)巡檢、預(yù)測(cè)性維護(hù)和操作優(yōu)化,事前發(fā)現(xiàn)故障隱患,提前預(yù)防處理,確保能源系統(tǒng)的可靠安全運(yùn)行。7、智慧校園節(jié)能系統(tǒng)大數(shù)據(jù)分析運(yùn)營(yíng)智慧校園節(jié)能系統(tǒng)平臺(tái)集聚大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì),將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與全過程能源管理相融合,提供全生命周期的數(shù)字化用能服務(wù),實(shí)現(xiàn)用能的精細(xì)化集約化管理。山東哪里有數(shù)字孿生對(duì)象

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