地震小屋是通過環(huán)境模擬和虛擬技術(shù)的結(jié)合,真實再現(xiàn)地震“可怕現(xiàn)場”,模擬各級地震和各類地震,讓小朋友從體驗地震中,了解和學(xué)會在地震中如何避免災(zāi)難,如何自救,學(xué)習(xí)各種地震的科學(xué)知識,以提高我們防災(zāi)減災(zāi)的意識。本場館通過科技手段,仿真還原地震場景,模擬地震效果。在任何突發(fā)災(zāi)難面前,我們都無法在早時間做出有效的判斷,讓孩子們在模擬環(huán)境里體驗地震,在模擬地震過程中教會孩子如何去做遠遠要比語言文字的灌輸式教育有用的多。通過教學(xué)和實踐以及親身的體驗讓孩子真正的掌握自我保護技能。我們永遠不知道災(zāi)難何時會發(fā)生,但是我們可以從點滴做起,教會孩子如何保護自己,在災(zāi)難來臨時這是對孩子有力的保護傘??破罩R遇到龍卷風(fēng)時,一定要遠離大樹、電線桿、簡易房等,以免被砸、被壓或觸電。貴州節(jié)能節(jié)水科普館設(shè)計公司
選購綠色食品,很多蔬菜水果都噴灑過農(nóng)藥、化肥,還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會危害健康和智力。所以,要選購不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬,少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食?;蛘哒J準(zhǔn)“綠色食品”標(biāo)志選購食品也行。選無磷洗衣粉,含磷洗衣粉進入水源后,會引起水中藻類瘋長,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。用充電,電池我們?nèi)粘J褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用,通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的。當(dāng)其被廢棄在自然界時,這些物質(zhì)便慢慢從電池中溢出,進入土壤或水源,再通過農(nóng)作物進入人的食物鏈。用完的干電池攢到30公斤后,可聯(lián)系當(dāng)?shù)乩厥罩行幕厥铡?a href="http://www.lnrunda.com/zdcbsx/f0932rk9ki/3596503.html" target="_blank">貴州防震減災(zāi)科普館設(shè)計公司科普館直軌方輪車原理: 車輪是方的,讓路面來適應(yīng)方輪,這是一種逆向思維。
地震分類:地震分類——根據(jù)震動性質(zhì)不同可分為三類:天然地震——指自然界發(fā)生的地震現(xiàn)象;人工地震——由爆破、核試驗等人為因素引起的地面震動;脈動——由于大氣活動、海浪沖擊等原因引起的地球表層的經(jīng)常性微動。狹義而言,人們平時所說的地震是指能夠形成災(zāi)害的天然地震。怎樣粗略判斷地震的遠近與強弱地震時震中區(qū)的人們感到先顛后晃,隨著震中距離的加大,顛與晃的時間差會逐漸加長,顛與晃的強度會逐漸減弱;在一定范圍以外,人們就感覺不到顛動,而只是感到晃動了。若地震時你感到顛動很輕,或者沒有感到顛動,只感到晃動,說明這個地震離你比較遠;顛動和晃動都不太強時,說明這個地震不很大。
日常生活中的低碳小竅門:①用廢舊報紙鋪墊在衣櫥的比較低層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃,減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑;②用過的面膜紙用來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶,不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;③用喝過曬干的茶葉渣做枕頭,既舒適,又能幫助睡眠;還可以用來吸異味;④出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋;⑤出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;⑥多用長久性的筷子、飯盒,盡量自帶餐具,避免使用一次性的餐具;⑦夏天開空調(diào)前,先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,然后開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫,再開空調(diào)后調(diào)至室溫25~26°之間;⑧用過的塑料瓶,洗干凈后用來盛各種液體物質(zhì);⑨用食物廢料、殘渣作肥料;⑩用淘米水洗手、洗臉、洗餐具、擦家具、澆花等??破罩R,低碳生活是更健康、更自然、更安全的生活。
地震謠傳:地震謠傳——有時,會有一些關(guān)于地震的“消息”在社會上流傳,它們并非是**公開發(fā)布的地震預(yù)報意見,而是地震謠傳。強烈地震災(zāi)害造成人們對地震的恐懼,加之對地震知識和相關(guān)法規(guī)不夠了解,人們便容易偏聽偏信一些無根據(jù)的、所謂的“地震消息”,這是地震謠傳得以存在的土壤。地震謠傳的特點:非有關(guān)部門傳達的地震信息。稱是某某**或者外國人的預(yù)報意見。帶有封建迷信色彩或伴有離奇?zhèn)髡f的意見。“預(yù)報”的震級很大或很精確,預(yù)報的發(fā)震時間、地點很具體??破盏吞辑h(huán)保小常識無論外出和工作,攜帶自己的水杯,方便又衛(wèi)生。遼寧防震減災(zāi)科普館設(shè)計公司
科普知識,容易遭受雷擊的地點有具有不同電阻率土壤的交界地段。貴州節(jié)能節(jié)水科普館設(shè)計公司
地震中自救:一、爭分奪秒進行避險如果感覺晃動的程度很輕,那就不必太過驚慌,因為這說明震源離你還比較遠,這個時候你只需要躲在堅實的家具旁邊就可以了。地震從開始到結(jié)束的過程是非常短暫的,所以我們需要抓緊時間避震,一分一秒都不要耽誤。二、逃到正確避難地方在房間內(nèi)比較合適的避震地方有:墻根以及墻角;水管的暖氣管道等地方。房間里不適合避震的地方是:床上、吊燈下面;沒有任何支撐的地板上以及大窗戶邊。三、需要做好自我防護地震來臨時需要冷靜,選擇正確的空間后坐下或者蹲下來,面部需要朝下,將額頭放在雙臂上,還可以抓住在身邊牢固的物體,避免晃動時因身體失去平衡而受傷。貴州節(jié)能節(jié)水科普館設(shè)計公司
江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大,現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團隊,各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗,熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能,致力于發(fā)展華辰教學(xué)設(shè)備的品牌。公司以用心服務(wù)為重點價值,希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力,將江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)和經(jīng)營科技館、文博館、主題館等展覽內(nèi)容策劃及展項設(shè)計;展覽展示工程設(shè)計與施工;高新科技、數(shù)字媒體、仿真互動、科普動漫類展品研制和軟件開發(fā);職業(yè)學(xué)校教學(xué)模型、職業(yè)學(xué)校教學(xué)模具、科教設(shè)備、教學(xué)儀器、電子產(chǎn)品、LED大屏幕、體育器材、校園廣播、辦公家具、學(xué)生公寓床、學(xué)校廚房用品、課桌椅銷售、安裝;室外體育場地的設(shè)計、施工;網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及安裝;軟件開發(fā)及應(yīng)用。等業(yè)務(wù)進行到底。誠實、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的科技館設(shè)計,校史館設(shè)計,主題館設(shè)計,科普展品研發(fā)。