無(wú)色透明地膜：較廣用于春季增溫和蓄水保墑，此外，還可提高土壤微生物活性，對(duì)改良土壤、提高土壤有機(jī)質(zhì)含量有一定作用。藍(lán)色農(nóng)膜：藍(lán)色膜的主要特點(diǎn)是保溫性能好，在弱光照射條件下，透光率高于普通膜，在強(qiáng)光照射條件下，透光率低于普通膜，保溫性能良好。用于水稻育苗，苗壯、根多、成苗率高。用于蔬菜、花生和草莓等作物，能控制十字花科蔬菜的黑斑病菌生長(zhǎng)，具有明顯的增產(chǎn)和提高質(zhì)量的作用。還可用于蔬菜、棉花、花生、草莓、馬鈴薯等作物覆蓋栽培。紅色地膜紅色地膜比黑色地膜更能刺激作物生長(zhǎng)，植物會(huì)利用更多的能量進(jìn)行地上部分的光合作用。紅色地膜能透射紅光，同時(shí)可阻擋其它不利于作物生長(zhǎng)的色光透過(guò)，因此使作物生長(zhǎng)旺盛。實(shí)踐證明，紅色農(nóng)膜能滿足水稻、玉米、甜菜等對(duì)紅光的需要，可使水稻秧苗生長(zhǎng)旺盛，甜菜含糖量增加，胡蘿卜長(zhǎng)得大，韭菜葉寬肉厚、收獲期提前。科普館VR虛擬單車工作原理： 用虛擬自行車系統(tǒng)的演示，可使用游戲方向盤、操縱桿、自行車等實(shí)物來(lái)進(jìn)行操作。湖北城市規(guī)劃館設(shè)計(jì)方案

地震來(lái)時(shí)應(yīng)這樣躲避地震：（1）地震發(fā)生時(shí)，有效的方法就是：保持鎮(zhèn)靜，就地避震！震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下（旁）；易于形成三角空間的地方；開(kāi)間小、有支撐的地方；室外開(kāi)闊、安全的地方。（2）躲避地震時(shí)身體應(yīng)采取的姿勢(shì)，蹲下或者坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。用雙手或衣物等保護(hù)頭頸。眼睛，掩住口鼻。（3）不能驚慌，不要盲動(dòng)。根據(jù)感覺(jué)判斷地震是大、是小，是近震,還是遠(yuǎn)震。一般近震是先上下顛動(dòng)，后左右晃動(dòng)，而遠(yuǎn)震是只有前后左右的晃動(dòng)感。如果是小震或者遠(yuǎn)震，居住的房屋基本都具備抗震能力，大可不必慌亂。貴州科普樂(lè)園設(shè)計(jì)科普低碳生活方式就是低能量、低消耗的生活方式。

地震分類：地震分類——根據(jù)震動(dòng)性質(zhì)不同可分為三類：天然地震——指自然界發(fā)生的地震現(xiàn)象；人工地震——由爆破、核試驗(yàn)等人為因素引起的地面震動(dòng)；脈動(dòng)——由于大氣活動(dòng)、海浪沖擊等原因引起的地球表層的經(jīng)常性微動(dòng)。狹義而言，人們平時(shí)所說(shuō)的地震是指能夠形成災(zāi)害的天然地震。怎樣粗略判斷地震的遠(yuǎn)近與強(qiáng)弱地震時(shí)震中區(qū)的人們感到先顛后晃，隨著震中距離的加大，顛與晃的時(shí)間差會(huì)逐漸加長(zhǎng)，顛與晃的強(qiáng)度會(huì)逐漸減弱；在一定范圍以外，人們就感覺(jué)不到顛動(dòng)，而只是感到晃動(dòng)了。若地震時(shí)你感到顛動(dòng)很輕，或者沒(méi)有感到顛動(dòng)，只感到晃動(dòng)，說(shuō)明這個(gè)地震離你比較遠(yuǎn)；顛動(dòng)和晃動(dòng)都不太強(qiáng)時(shí)，說(shuō)明這個(gè)地震不很大。

塑料地膜的消極作用①塑料薄膜難降解，殘留在土壤中造成了污染②地膜覆蓋雖然有保水的作用，但也阻礙了外界降水進(jìn)入壟體。如果遇到了連續(xù)性降雨則造成嚴(yán)重的水漬，使土壤的通透性變壞，水分蒸發(fā)受阻③影響土壤水分的滲透、含水量、透氣性譚老師地理工作室綜合整理④阻礙水肥的運(yùn)移⑤殘膜導(dǎo)致土壤板結(jié)⑥造成作物根系生長(zhǎng)發(fā)育困難，影響正常生長(zhǎng)發(fā)育。地膜在不同地區(qū)的主要功用：1.在干旱缺水地區(qū)：以保水抗旱，提高低溫為主2.在無(wú)霜期短的低溫寒冷地方：以提高地溫，延長(zhǎng)有效生育區(qū)為主3.在多雨高溫地區(qū)：以防澇和防止土壤養(yǎng)分淋溶流失為主塑料薄膜的顏色分類（不同作物選擇不同的顏色，適當(dāng)濃度的薄膜，才能達(dá)到增產(chǎn)的目的，薄膜顏色越濃，透光率越低，作物的光合作用越差，而顏色越薄，選光性則越差）科普知道，打雷時(shí)應(yīng)迅速躲入有防雷保護(hù)的建（構(gòu)）筑物內(nèi)，或有金屬頂?shù)母鞣N車輛及有金屬殼體的船舶內(nèi)。

銀黑兩面膜夏秋季高溫時(shí)，既可以驅(qū)蚜防毒，又可降溫除草。銀灰色面朝上，黑色貼地。黑白兩面地膜：主要用于降溫除草，且效果比黑色地膜更好。白色朝上，黑色面貼地，白面增加光反射，黑面阻止陽(yáng)光透射。綠色地膜：除草為主，增溫為輔。對(duì)自然光透射有選擇性，可控制雜草葉綠素的形成，熱輻射透射率不如乳白色地膜，比黑色更強(qiáng)，故以除草為主，增溫為輔。可替代黑色地膜用于春季除草，對(duì)茄子、甜椒、草莓等作物也有促進(jìn)地上部生長(zhǎng)和改進(jìn)品質(zhì)的作用。但綠色地膜價(jià)格較貴，且易老化，使用期縮短，所以可在一些經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的作物上或設(shè)施栽培時(shí)用于地面覆蓋?？破震^聲聚焦是指凹面對(duì)聲波形成集中反射，使反射聲聚焦于某個(gè)區(qū)域，造成聲音在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。湖北城市規(guī)劃館設(shè)計(jì)方案

科普知識(shí)遇到龍卷風(fēng)時(shí)，一定要遠(yuǎn)離大樹(shù)、電線桿、簡(jiǎn)易房等，以免被砸、被壓或觸電。湖北城市規(guī)劃館設(shè)計(jì)方案

隨著人類文明的進(jìn)步，紙面上的地震安全科普教育已經(jīng)慢慢地被地震體驗(yàn)屋取代，地震體驗(yàn)屋可以讓人們身臨其境的感受地震，為了可以讓人們更加逼真的體驗(yàn)地震，中天科普的地震體驗(yàn)屋可以訓(xùn)練人們面對(duì)地震時(shí)臨危不懼的能力。地震體驗(yàn)屋可以模擬的場(chǎng)景非常多，比如學(xué)校、家庭、超市等。進(jìn)入地震體驗(yàn)小屋啟動(dòng)系統(tǒng)后，體驗(yàn)者仿佛進(jìn)入了真實(shí)的地震中去，除了有晃動(dòng)效果外，同時(shí)伴隨的還有呼救聲、倒塌聲、呼嘯聲等。不只是地震體驗(yàn)屋可以模擬地震，其他的科普教育設(shè)備也可以，比如VR地震逃生體驗(yàn)。湖北城市規(guī)劃館設(shè)計(jì)方案

江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，各種專業(yè)設(shè)備齊全。在江蘇華辰教學(xué)設(shè)備近多年發(fā)展歷史，公司旗下現(xiàn)有品牌華辰教學(xué)設(shè)備等。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來(lái)一直專注于江蘇華辰教學(xué)設(shè)備有限公司主要生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)科技館、文博館、主題館等展覽內(nèi)容策劃及展項(xiàng)設(shè)計(jì)；展覽展示工程設(shè)計(jì)與施工；高新科技、數(shù)字媒體、仿真互動(dòng)、科普動(dòng)漫類展品研制和軟件開(kāi)發(fā)；職業(yè)學(xué)校教學(xué)模型、職業(yè)學(xué)校教學(xué)模具、科教設(shè)備、教學(xué)儀器、電子產(chǎn)品、LED大屏幕、體育器材、校園廣播、辦公家具、學(xué)生公寓床、學(xué)校廚房用品、課桌椅銷售、安裝；室外體育場(chǎng)地的設(shè)計(jì)、施工；網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及安裝；軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用。的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。江蘇華辰教學(xué)設(shè)備始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來(lái)***的科技館設(shè)計(jì)，校史館設(shè)計(jì)，主題館設(shè)計(jì)，科普展品研發(fā)。