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安徽青少年素質(zhì)教育基地建設(shè)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-07-19

地震來時(shí)室內(nèi)較安全的避震地點(diǎn):◆堅(jiān)固的桌下或床下;◆低矮、堅(jiān)固的家具邊;◆開間小、有支撐物的房間,如衛(wèi)生間;◆內(nèi)承重墻墻角;◆震前準(zhǔn)備的避震空間。震時(shí)要注意◆不要滯留在床上;◆不能跳樓;◆不要到陽臺(tái)上;◆不要到外墻邊或窗邊;◆不要乘電梯;◆如果震時(shí)在電梯里,應(yīng)盡快離開;若門打不開,要抱頭蹲下、抓牢扶手。要注意避開的危險(xiǎn)場所,如生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠;危險(xiǎn)品、易燃、易爆品倉庫等地。(1)煤氣泄漏時(shí):用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要使用明火,震后設(shè)法轉(zhuǎn)移。(2)遇到火災(zāi)時(shí):趴在地上,用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后要逆風(fēng)匍匐逃離火場,向安全地方轉(zhuǎn)移。(3)毒氣泄漏時(shí):遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要朝順風(fēng)方向跑,要盡量繞到上風(fēng)向,設(shè)法用濕毛巾捂住口、鼻。科普館磁懸浮列車穩(wěn)定性由導(dǎo)向系統(tǒng)來控制。安徽青少年素質(zhì)教育基地建設(shè)

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地震謠傳:地震謠傳——有時(shí),會(huì)有一些關(guān)于地震的“消息”在社會(huì)上流傳,它們并非是**公開發(fā)布的地震預(yù)報(bào)意見,而是地震謠傳。強(qiáng)烈地震災(zāi)害造成人們對地震的恐懼,加之對地震知識(shí)和相關(guān)法規(guī)不夠了解,人們便容易偏聽偏信一些無根據(jù)的、所謂的“地震消息”,這是地震謠傳得以存在的土壤。地震謠傳的特點(diǎn):非有關(guān)部門傳達(dá)的地震信息。稱是某某**或者外國人的預(yù)報(bào)意見。帶有封建迷信色彩或伴有離奇?zhèn)髡f的意見?!邦A(yù)報(bào)”的震級(jí)很大或很精確,預(yù)報(bào)的發(fā)震時(shí)間、地點(diǎn)很具體。安徽青少年素質(zhì)教育基地科普知識(shí)躲避龍卷風(fēng)安全的地方是混凝土建筑的地下室或半地下室,簡易住房很不安全。

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地震小屋是通過環(huán)境模擬和虛擬技術(shù)的結(jié)合,真實(shí)再現(xiàn)地震“可怕現(xiàn)場”,模擬各級(jí)地震和各類地震,讓小朋友從體驗(yàn)地震中,了解和學(xué)會(huì)在地震中如何避免災(zāi)難,如何自救,學(xué)習(xí)各種地震的科學(xué)知識(shí),以提高我們防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。本場館通過科技手段,仿真還原地震場景,模擬地震效果。在任何突發(fā)災(zāi)難面前,我們都無法在早時(shí)間做出有效的判斷,讓孩子們在模擬環(huán)境里體驗(yàn)地震,在模擬地震過程中教會(huì)孩子如何去做遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比語言文字的灌輸式教育有用的多。通過教學(xué)和實(shí)踐以及親身的體驗(yàn)讓孩子真正的掌握自我保護(hù)技能。我們永遠(yuǎn)不知道災(zāi)難何時(shí)會(huì)發(fā)生,但是我們可以從點(diǎn)滴做起,教會(huì)孩子如何保護(hù)自己,在災(zāi)難來臨時(shí)這是對孩子有力的保護(hù)傘。

注意日常生活小細(xì)節(jié)。1、燒菜做飯少用煤爐,改用液化氣,炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜,盡量減少空氣污染。2、家中的陽臺(tái)上多種花草盆景,經(jīng)常打掃房間,經(jīng)常曬被,保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。3、減少噪音污染,盡量減低說話或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。4、正確處理廢棄物,對生活垃圾進(jìn)行分類,合理排放生活用水。5、保護(hù)野生動(dòng)植物,不吃野生動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)平衡。5、奉勸家人、親友不吸煙,不隨意焚燒垃圾,維護(hù)家人身體健康,保持潔凈環(huán)境。6、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站,減少垃圾排放。7、家中養(yǎng)的寵物要看管好,防止影響鄰居休息及糞便污染,維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。8、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所??破震^聲聚焦是指凹面對聲波形成集中反射,使反射聲聚焦于某個(gè)區(qū)域,造成聲音在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。

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聽到地震謠傳應(yīng)這樣做:(1)不相信。盡管預(yù)測尚未過關(guān),但是有地震部門在進(jìn)行監(jiān)測研究,有關(guān)部門在組織和部署有關(guān)防震減災(zāi)工作,因此不要相信毫無科學(xué)依據(jù)的地震謠傳。(2)不傳播。應(yīng)當(dāng)相信,只要有關(guān)部門知道破壞性地震將要發(fā)生,是一定不會(huì)向人民**隱瞞的。因此如果聽到地震謠傳,千萬不要繼續(xù)傳播。(3)及時(shí)報(bào)告。當(dāng)聽到地震傳聞時(shí),要及時(shí)向當(dāng)?shù)氐卣鸩块T反映,協(xié)助地震部門平息謠傳。(4)如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物、植物或地下水異常時(shí),要及時(shí)向地震部門報(bào)告,不要隨意散布,地震部門會(huì)采取措施及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)??破盏吞辑h(huán)保小常識(shí)在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上,即使是漏滴,10天就能漏掉一噸水。山東青少年活動(dòng)中心設(shè)計(jì)公司

科普低碳環(huán)保小常識(shí)自制果汁,不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。安徽青少年素質(zhì)教育基地建設(shè)

在位于軌道兩側(cè)的線圈里流動(dòng)的交流電,能將線圈變?yōu)殡姶朋w。由于它與列車上的超導(dǎo)電磁體的相互作用,就使列車開動(dòng)起來。列車前進(jìn)是因?yàn)榱熊囶^部的電磁體(N極)被安裝在靠前一點(diǎn)的軌道上的電磁體(S極)所吸引,并且同時(shí)又被安裝在軌道上稍后一點(diǎn)的電磁體(N極)所排斥。當(dāng)列車前進(jìn)時(shí),在線圈里流動(dòng)的電流流向就反轉(zhuǎn)過來了。其結(jié)果就是原來那個(gè)S極線圈,現(xiàn)在變?yōu)镹極線圈了,反之亦然。這樣,列車由于電磁極性的轉(zhuǎn)換而得以持續(xù)向前奔馳。根據(jù)車速,通過電能轉(zhuǎn)換器調(diào)整在線圈里流動(dòng)的交流電的頻率和電壓。磁懸浮列車穩(wěn)定性由導(dǎo)向系統(tǒng)來控制?!俺?dǎo)型磁吸式”導(dǎo)向系統(tǒng),是在列車側(cè)面安裝一組專門用于導(dǎo)向的電磁鐵。列車發(fā)生左右偏移時(shí),列車上的導(dǎo)向電磁鐵與導(dǎo)向軌的側(cè)面相互作用,產(chǎn)生排斥力,使車輛恢復(fù)正常位置。列車如運(yùn)行在曲線或坡道上時(shí),控制系統(tǒng)通過對導(dǎo)向磁鐵中的電流進(jìn)行控制,達(dá)到控制運(yùn)行目的。安徽青少年素質(zhì)教育基地建設(shè)

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