學校衛(wèi)生檢測課桌椅分配符合率測量時應注意：課桌椅型號測量尺為折疊尺，使用時必須打開呈直線，不能彎曲。測量學生身高時，應讓學生保持正確姿勢：立正，上肢自然下垂，足跟并攏、足尖分開呈60度，軀干自然挺直，頭部正直，兩眼平視前方。課桌高度測量點：課桌近胸緣上緣與地面垂直高度。課椅高度測量點：課椅座面前緣中點與地面垂直高度。計算公式：課桌椅配套符合率=配套符合總數(shù)/測量總數(shù)×100%。黑板的檢測：黑板尺寸、黑板下沿與講臺地面的垂直距離：評價標準：按照GB28231-2011、GB7793-2010及GB50099中有關規(guī)定。具體要求為：黑板的尺寸,小學≥1m×3.6m,中學≥1m×4.0m;黑板下緣與講臺地面的垂直距離：0.8m-0.9m（小學）,1.0m-1.1m（中學）。什么情況下要做學校衛(wèi)生檢測？第三方學校衛(wèi)生檢測參考價格

學校衛(wèi)生檢測課桌椅測量：教室內課桌椅是否是一人一席；課桌椅高度的測量：測量工具：激光測距儀、卷尺。黑板：測量指標：黑板尺寸、表面狀況、黑板反射系數(shù)。黑板尺寸：黑板高度：≥1000mm；黑板寬度：小學≥3600mm，中學≥4000mm；黑板下沿與講臺地面的垂直距離：小學（800-900mm）、中學（1000-1100mm）。表面狀況：有無破損。黑板反射系數(shù)=反射照度/入射照度ρ=Ef/ER5、黑板反射系數(shù)的測量：測量點的選擇：將黑板垂直分為4等分，取3條等分線的中點為測量點。浙江多久做一次學校衛(wèi)生檢測包括什么學校衛(wèi)生檢測的供應商家。

學校衛(wèi)生檢測教室采光：后（側）墻壁反射比評價標準：依據(jù)GB7793-2010、GB5099-2011對后（側）墻壁放射比進行評價，具體要求為：后（側）墻壁反射比為0.70-0.80。儀器設備：使用照度計和激光測距儀或搖卷式長尺進行現(xiàn)場檢測。檢測要求：同采光系數(shù)。檢測方法：選擇不受直接光影響的被測墻面，將墻壁分為左、中、右，取三個點,選左右墻壁，離其相鄰墻面相接10-20cm為測定點（測定時照度計的感光面應高過測量人的頭頂），將照度計接收器的感光面朝上，置于測量點，測其入射照度；然后將照度計接收器的感光面對準同一測定點，逐漸平移離開，待數(shù)值穩(wěn)定后，讀取照度計顯示值，此時顯示值為反射照度；然后求出3個點的平均反射系數(shù)，作為**值。后（側）墻壁反射比計算公式：后墻反射系數(shù)=反射照度/入射照度。

學校衛(wèi)生檢測：學校、幼兒園檢測與評價、公共場所檢測與評價服務、醫(yī)療消毒檢測與評價服務項目。新、改、擴建設項目公共場所衛(wèi)生學預評價、竣工驗收衛(wèi)生學評價。新發(fā)證、換證公共場所衛(wèi)生許可證檢測。公共場所用品用具檢測和空氣檢測。集中空調通風系統(tǒng)衛(wèi)生學預評價、檢測及評價。游泳池水/二次供水檢測/飲用水檢測。學校、幼兒園餐具/油煙/熟食/水質/空氣/紫光燈消毒的檢測七、醫(yī)療機構（醫(yī)院/醫(yī)療美容）消毒要求。潔凈廠房生產環(huán)境檢測。為什么要做學校衛(wèi)生檢測？

學校衛(wèi)生檢測對象：學校教室檢測項目：后墻壁反射比、教室人均面積、燈桌間距、窗地面積比、課桌椅分配符合率、課桌面照度、采光系數(shù)、黑板下緣與講臺地面的垂直距離、黑板反射比、黑板面照度、黑板高度與寬度（黑板尺寸）執(zhí)行標準：學校衛(wèi)生綜合評價GB/T18205-2012、中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準GB7793-2010。檢測對象：托幼機構消毒效果檢測檢測項目：使用中紫外線燈輻射照度值、物體表面微生物污染、空氣微生物污染執(zhí)行標準：醫(yī)院消毒衛(wèi)生標準GB15982-2012。學校衛(wèi)生檢測現(xiàn)場采樣方法。浙江多久做一次學校衛(wèi)生檢測包括什么

學校衛(wèi)生檢測的內容有哪些？第三方學校衛(wèi)生檢測參考價格

學校衛(wèi)生檢測噪聲：GBJ99‐86中關于噪聲的條款：學校主要教學用房的外墻面與鐵路的距離不應小于300m：與機動車流量超過每小時270輛的道路同策路邊的距離不應小于80m；當小于80m時，必須采取有效地隔聲措施。音樂教室、琴房、舞蹈教室應設在不干擾其他教學用房的位置。兩排教室的長邊相對時，其間距不應小于25m。教室的長邊與運動場地的間距不應小于25m。評價指標即：噪聲，兩排教室相對邊長距、教室不收音樂教室干擾。噪聲的測量：測定點的分布：教室***一排學生作為靠近窗口的走道間，距離窗1.0m，距地面1.2m，每5秒讀一個瞬間值，每個測定點記錄3個以上數(shù)據(jù)；背景（本底）噪聲：學生全部在教室入座，限制活動產生的噪聲，在閉窗的條件下測定的數(shù)值，或在空教室中測定的數(shù)值；外來聲源噪聲：在開創(chuàng)條件下測定的數(shù)值；噪聲修正方法：被測噪聲與本底噪聲差≥10dB，無需修正被測噪聲與本底噪聲之差＜10dB，應減去修正值。第三方學校衛(wèi)生檢測參考價格

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