學(xué)校衛(wèi)生檢測教室采光：后（側(cè)）墻壁反射比評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)GB7793-2010、GB5099-2011對后（側(cè)）墻壁放射比進(jìn)行評價(jià)，具體要求為：后（側(cè)）墻壁反射比為0.70-0.80。儀器設(shè)備：使用照度計(jì)和激光測距儀或搖卷式長尺進(jìn)行現(xiàn)場檢測。檢測要求：同采光系數(shù)。檢測方法：選擇不受直接光影響的被測墻面，將墻壁分為左、中、右，取三個(gè)點(diǎn),選左右墻壁，離其相鄰墻面相接10-20cm為測定點(diǎn)（測定時(shí)照度計(jì)的感光面應(yīng)高過測量人的頭頂），將照度計(jì)接收器的感光面朝上，置于測量點(diǎn)，測其入射照度；然后將照度計(jì)接收器的感光面對準(zhǔn)同一測定點(diǎn)，逐漸平移離開，待數(shù)值穩(wěn)定后，讀取照度計(jì)顯示值，此時(shí)顯示值為反射照度；然后求出3個(gè)點(diǎn)的平均反射系數(shù)，作為**值。后（側(cè)）墻壁反射比計(jì)算公式：后墻反射系數(shù)=反射照度/入射照度。學(xué)校衛(wèi)生檢測的服務(wù)機(jī)構(gòu)。江蘇第三方學(xué)校衛(wèi)生檢測流程

學(xué)校衛(wèi)生檢測教室采光：測量指標(biāo)：教室朝向、采光方向、采光系數(shù)、后墻反射系數(shù)、玻地比。教室朝向：南北朝向、東西朝向。采光方向：左側(cè)采光、右側(cè)采光、雙側(cè)采光。玻地比：玻璃透光面積/教室地面面積。采光系數(shù)的計(jì)算（GB/18205）：采光系數(shù)=（室內(nèi)照度/室外照度）X100%室內(nèi)照度：教室內(nèi)光線**差的課桌面照度室外照度：選擇周圍無遮擋的空地，避免直射陽光，在測量室內(nèi)照度前后各測量一次，取兩次的平均數(shù)。實(shí)際得到的是該教室**小的采光系數(shù)，是平均采光系數(shù)的低估值。較好地契合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB7793-78）中“教室課桌面上采光系數(shù)比較低值不應(yīng)低于1.5%”的規(guī)定。江蘇第三方學(xué)校衛(wèi)生檢測流程學(xué)校衛(wèi)生檢測的檢測機(jī)構(gòu)有哪些？

學(xué)校衛(wèi)生檢測須知：所有使用的公共用品（除一次性用品）必須進(jìn)行消毒；公共用品檢測項(xiàng)目中的所有被測用品均為非一次性用品；客房數(shù)量≤100間的場所，抽取客房數(shù)量的3%~5%進(jìn)行監(jiān)測；客房數(shù)量＞100間的住宿場所，抽取客房數(shù)量的1%~3%進(jìn)行監(jiān)測；且每個(gè)場所監(jiān)測的客房數(shù)量不得少于2間，每間客房布置1個(gè)監(jiān)測點(diǎn)；空氣檢測：溫度、相對濕度、風(fēng)速、一氧化碳、二氧化碳、甲醛、可吸入顆粒物、空氣細(xì)菌總數(shù)、臺面照度、新風(fēng)量、噪聲。公共用品：[茶具、毛巾、床上臥具]細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、金黃色葡萄球菌，[臉（腳）盆、浴盆、馬桶座墊、拖鞋]金黃色葡萄球菌。

學(xué)校衛(wèi)生檢測：學(xué)校、幼兒園檢測與評價(jià)、公共場所檢測與評價(jià)服務(wù)、醫(yī)療消毒檢測與評價(jià)服務(wù)項(xiàng)目。新、改、擴(kuò)建設(shè)項(xiàng)目公共場所衛(wèi)生學(xué)預(yù)評價(jià)、竣工驗(yàn)收衛(wèi)生學(xué)評價(jià)。新發(fā)證、換證公共場所衛(wèi)生許可證檢測。公共場所用品用具檢測和空氣檢測。集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生學(xué)預(yù)評價(jià)、檢測及評價(jià)。游泳池水/二次供水檢測/飲用水檢測。學(xué)校、幼兒園餐具/油煙/熟食/水質(zhì)/空氣/紫光燈消毒的檢測七、醫(yī)療機(jī)構(gòu)（醫(yī)院/醫(yī)療美容）消毒要求。潔凈廠房生產(chǎn)環(huán)境檢測。學(xué)校衛(wèi)生檢測報(bào)告有效期。

學(xué)校衛(wèi)生檢測內(nèi)容如下：檢測對象：托幼機(jī)構(gòu)室內(nèi)空氣檢測檢測項(xiàng)目：溫度、相對濕度、風(fēng)速、噪聲、照度、CO2、CO、甲醛、可吸入顆粒物、空氣細(xì)菌總數(shù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：公共場所衛(wèi)生檢驗(yàn)方法GB/T18204系列。檢測對象：水質(zhì)檢測項(xiàng)目：色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH、鐵、錳、總硬度、耗氧量、菌落總數(shù)、總大腸菌群、耐熱大腸菌群執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：生活飲用水GB5749-2022、直飲水CJ94-2005。檢測對象：餐具檢測項(xiàng)目：感觀、游離性余氯、陰離子合成洗滌劑、大腸菌群、沙門氏菌執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB14934-2016。學(xué)校衛(wèi)生檢測的市場價(jià)格。南京為什么要做學(xué)校衛(wèi)生檢測流程

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學(xué)校衛(wèi)生檢測噪聲：GBJ99‐86中關(guān)于噪聲的條款：學(xué)校主要教學(xué)用房的外墻面與鐵路的距離不應(yīng)小于300m：與機(jī)動(dòng)車流量超過每小時(shí)270輛的道路同策路邊的距離不應(yīng)小于80m；當(dāng)小于80m時(shí)，必須采取有效地隔聲措施。音樂教室、琴房、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其他教學(xué)用房的位置。兩排教室的長邊相對時(shí)，其間距不應(yīng)小于25m。教室的長邊與運(yùn)動(dòng)場地的間距不應(yīng)小于25m。評價(jià)指標(biāo)即：噪聲，兩排教室相對邊長距、教室不收音樂教室干擾。噪聲的測量：測定點(diǎn)的分布：教室***一排學(xué)生作為靠近窗口的走道間，距離窗1.0m，距地面1.2m，每5秒讀一個(gè)瞬間值，每個(gè)測定點(diǎn)記錄3個(gè)以上數(shù)據(jù)；背景（本底）噪聲：學(xué)生全部在教室入座，限制活動(dòng)產(chǎn)生的噪聲，在閉窗的條件下測定的數(shù)值，或在空教室中測定的數(shù)值；外來聲源噪聲：在開創(chuàng)條件下測定的數(shù)值；噪聲修正方法：被測噪聲與本底噪聲差≥10dB，無需修正被測噪聲與本底噪聲之差＜10dB，應(yīng)減去修正值。江蘇第三方學(xué)校衛(wèi)生檢測流程