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四川服務(wù)機(jī)器人展望

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-04-15

教育行業(yè)的服務(wù)機(jī)器人可以交給師生們什么呢?專門用于教學(xué)的教育機(jī)器人,并不是像教師一樣在課堂上給學(xué)生講課。讓機(jī)器人來教育學(xué)生,是想要通過機(jī)器人讓學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)器人的相關(guān)知識(shí)。 教育服務(wù)機(jī)器人主要應(yīng)用在兩方面:機(jī)器人比賽和課內(nèi)外教學(xué)。機(jī)器人比賽從小學(xué)生到專門的研究人員都可以參加,對(duì)學(xué)生的益處是可以從中獲取相關(guān)知識(shí)和培養(yǎng)能力等。除了比賽,教育服務(wù)機(jī)器人還可以用在課程的教學(xué)中,主要通過研究機(jī)器人使學(xué)生提高理解和應(yīng)用機(jī)器人的能力。具有讀者主動(dòng)接待功能:免喚醒主動(dòng)問候,迎接讀者,通過語(yǔ)音、視覺、動(dòng)作等多種感官進(jìn)行人機(jī)交互。四川服務(wù)機(jī)器人展望

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圖書館的發(fā)展是漸進(jìn)式的,其所取得的每一次重大進(jìn)步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新與突破。計(jì)算機(jī)的誕生、互聯(lián)網(wǎng)的問世、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用等皆為圖書館從傳統(tǒng)向現(xiàn)代跨越的推動(dòng)力,“人工智能+”時(shí)代,智能服務(wù)機(jī)器人入駐圖書館是大勢(shì)所趨。 機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展為智慧圖書館的建設(shè)帶來了新的機(jī)遇。機(jī)器人在服務(wù)讀者的過程中顯示出一定的優(yōu)勢(shì),尤其是在吸引讀者方面,它成為圖書館、書店引流增人氣的好助手。 進(jìn)入“人工智能+”時(shí)代后,圖書館的職能也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),使用機(jī)器人館員則是實(shí)現(xiàn)圖書館“泛在化”服務(wù)的有效途徑,也能凸顯圖書館傳播科學(xué)文化知識(shí)的使命,而想要肩負(fù)起這一使命,*好的方式便是用*前沿的科學(xué)技術(shù)和產(chǎn)品服務(wù)為讀者提供**的文化服務(wù)。四川服務(wù)機(jī)器人展望是一款智能看護(hù)機(jī)器人嗎?

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服務(wù)機(jī)器人【數(shù)據(jù)挖掘】:與自助借還終端、入館計(jì)數(shù)終端等設(shè)備共享借還數(shù)據(jù)、入館數(shù)據(jù)。只需對(duì)“小閱”說:“**來了多少人?”,“**借了多少書”,“小閱便會(huì)自動(dòng)回答,并在后臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘。 “小閱”,**來了多少人? “小閱”,**借了多少書? “小閱”會(huì)自動(dòng)查詢借閱數(shù)據(jù),并語(yǔ)音播報(bào)。 除了圖書館查書、找書、導(dǎo)覽和數(shù)據(jù)挖掘外,“小閱”還可以做很多: 【主動(dòng)接待】 : 主動(dòng)招攬,智能對(duì)話,輕松有趣的**可以提高讀者借閱的興趣。 【人臉識(shí)別】:人臉識(shí)別當(dāng)然不在話下,**當(dāng)前,“小閱”升級(jí)了戴口罩也可識(shí)別的增強(qiáng)人臉識(shí)別模式。重要的參觀人物,可通過預(yù)設(shè)照片進(jìn)行人臉識(shí)別。 【智能學(xué)習(xí)】:充分發(fā)揮**硬件配置,后臺(tái)不斷學(xué)習(xí),保證“小閱”每天都在進(jìn)步,變得更加人性化。 【優(yōu)雅設(shè)計(jì)】:除了優(yōu)異的交互和**的軟硬件配置,“小閱”還有著超高的顏值,每一處細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)都經(jīng)得起*挑剔的眼光。無(wú)論在哪處場(chǎng)館,都是館內(nèi)*靚的風(fēng)景。 超高的顏值, **的硬件, 實(shí)用的交互, 不斷的創(chuàng)新。 “小閱”,讓您的圖書館更美好。

為貫徹落實(shí)國(guó)家和上海市人工智能發(fā)展戰(zhàn)略,根據(jù)《黃浦區(qū)關(guān)于加快新一代人工智能融合發(fā)展的實(shí)施意見》要求,加快實(shí)施“場(chǎng)景+**+生態(tài)”的“AI增能計(jì)劃”,進(jìn)一步擴(kuò)大黃浦區(qū)人工智能應(yīng)用場(chǎng)景開放力度,打造一批創(chuàng)新性強(qiáng)、示范效果好的**性應(yīng)用,支持人工智能賦能黃浦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,黃浦區(qū)于2020年2月啟動(dòng)2020年度人工智能試點(diǎn)應(yīng)用場(chǎng)景征集認(rèn)定工作。此次舉行的2019黃浦區(qū)人工智能示范應(yīng)用案例評(píng)選,讓人大開眼界。其中有能夠全時(shí)全域利用三維地理信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)人群沙盤重建;有共享單車亂停放智慧識(shí)別預(yù)警,改善由共享單車亂停放引起的交通堵塞問題;有輔助垃圾分類管理的“智能啄木鳥”,實(shí)現(xiàn)對(duì)偷倒垃圾行為的自動(dòng)勸阻和舉證;有在圖書館內(nèi)做智能引導(dǎo)并在萬(wàn)冊(cè)圖書中為你找到想要的圖書導(dǎo)覽服務(wù)機(jī)器人等等。。。具有圖書檢索導(dǎo)航功能:語(yǔ)音方式支持讀者檢索圖書,并通過實(shí)時(shí)位置引導(dǎo)幫助讀者快速找到圖書。

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服務(wù)機(jī)器人端到端的聯(lián)接和共享功能介紹: 1、機(jī)器人端:遠(yuǎn)程多集群監(jiān)控 超管或管理員在后臺(tái)、查看機(jī)器人當(dāng)前人物狀態(tài)、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需求下達(dá)指令、完成遠(yuǎn)程視頻監(jiān)管、以及和用戶語(yǔ)音** 2、小程序端:智能操控 機(jī)器人小程序智能遙控機(jī)器人、手機(jī)端實(shí)時(shí)顯示機(jī)器人的、當(dāng)前位置、當(dāng)前任務(wù)、控制回接待點(diǎn)和自主充電、方便獲取當(dāng)前情況 3、云端:知識(shí)庫(kù)調(diào)用 提供海量常用場(chǎng)景業(yè)務(wù)**、產(chǎn)品介紹、娛樂笑話、促銷話術(shù)、企業(yè)級(jí)知識(shí)庫(kù)、可快速調(diào)用,支持實(shí)時(shí)更新。底盤帶燈:支持工作狀態(tài),充電狀態(tài),故障狀態(tài)顯示。北京服務(wù)機(jī)器人展望

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如果把人工智能理解成冷冰冰的技術(shù),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。事實(shí)上,人工智能的開發(fā)與應(yīng)用,始終閃耀著人文情感和關(guān)懷,讓人們的品質(zhì)生活更精彩。比如,螞蟻金服的供應(yīng)鏈金融服務(wù)平臺(tái),以“區(qū)塊鏈+供應(yīng)鏈”的金融風(fēng)控平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了企業(yè)信用在區(qū)塊鏈上的逐級(jí)流轉(zhuǎn),讓小微企業(yè)高效獲得普惠金融服務(wù);第九人民醫(yī)院的影像AI輔助診斷系統(tǒng)報(bào)告.標(biāo)注教學(xué)體化平臺(tái),提高閱片效率,減少人為漏診;久事智慧體育的運(yùn)動(dòng)健康監(jiān)測(cè)方案,可進(jìn)行賽前、賽中和賽后的健康評(píng)估,又可改進(jìn)日常訓(xùn)練和比賽戰(zhàn)術(shù);格致中學(xué)的5G+MR+AI全息課堂,實(shí)現(xiàn)**教育資源向較遠(yuǎn)地區(qū)的覆蓋;盧灣高級(jí)中學(xué)的人工智能圖書館,引入智能服務(wù)機(jī)器人打造面向?qū)W生一對(duì)一閱讀服務(wù)空間……四川服務(wù)機(jī)器人展望

聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí),公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù),包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。