“閱讀銀行”，它是一種借鑒銀行的功能特點，以數(shù)字化存儲、認(rèn)證、兌換為手段，通過建立個人閱讀積分賬戶，實現(xiàn)個人閱讀的信息存儲、積分認(rèn)證、積分積累、積分兌換、閱讀信用管理等功能的閱讀積分管理系統(tǒng)，是學(xué)生閱讀成果認(rèn)證的重要部分。該系統(tǒng)涵蓋借閱管理、積分管理、積分積累與積分兌換。學(xué)生賬號里存儲的有效學(xué)分可以根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，換算為一定的積分，積分可兌換相應(yīng)的獎券， 或其他學(xué)習(xí)產(chǎn)品， 實現(xiàn)類似銀行零存整取的功能。 積分兌換是“閱讀獲得積分”激勵機制建設(shè)的重要部分，積分消費是**直接、**有的獎勵方式。上海聲閱積分兌換柜可根據(jù)學(xué)校要求選擇大?。”本W(xué)校積分兌換柜

兒童閱讀習(xí)慣需要固定時間和活動來培育和鞏固的，正所謂反復(fù)才有習(xí)慣，習(xí)慣方能自然。學(xué)生領(lǐng)讀者組織的每日晨誦，每節(jié)語文課課**分鐘經(jīng)典誦背，語文閱讀課倡導(dǎo)一篇帶多篇，進(jìn)行群文閱讀的教學(xué)實踐。中午是雷打不動的自由午讀時光，全校靜讀四十分鐘。每周五下午有一節(jié)整本書大閱讀課，課上，老師一本帶多本，進(jìn)行主題閱讀的教學(xué)實踐?；丶矣H子共讀，刻錄閱讀時光軸。每月師生和家長共讀和選讀各一本書，親情批注、經(jīng)典摘抄、創(chuàng)意仿寫、私人訂制。各種系列主題閱讀活動，如尋找閱讀小**、詩詞大會星發(fā)布、作家進(jìn)校園等一直在進(jìn)行中。浙江什么是積分兌換柜學(xué)生積極參加活動的原因，一起來探究！

圖書館活動一直是學(xué)校各類活動中類型較為豐富、學(xué)生參與較為積極、取得成效**的學(xué)生活動，故事會、讀書征文比賽、朗誦比賽、演講比賽、美術(shù)課堂、知識答題活動、小志愿活動、學(xué)生培訓(xùn)活動、親子活動、國學(xué)主題活動等，百花齊放、五彩繽紛，但因活動類型不同，活動與活動之間的內(nèi)部聯(lián)系不強，無法引發(fā)聯(lián)動活動效應(yīng)?！伴喿x積分兌換課程”項目開啟后，所有面向?qū)W生的閱讀活動都被納入到積分項目中，學(xué)生獲取活動積分的選擇越來越多。此外，積分項目如繩索一般將圖書館內(nèi)的閱讀活動串聯(lián)起來，形成完整有序且有內(nèi)在聯(lián)系的活動鏈，從而喚起學(xué)生和家長對圖書館活動的持續(xù)關(guān)注。

積分兌換的主要目的就是為了能夠讓學(xué)生始終保持英語學(xué)習(xí)的熱情，并讓學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生可以到學(xué)校的積分兌換柜去兌換積分。不管是小組兌換方式還是個人兌換方式都要充分的認(rèn)識到”積分兌換法”對于學(xué)生英語學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。通過積分兌換來增加學(xué)生的集體榮譽感并讓學(xué)生始終保持飽滿的英語學(xué)習(xí)熱情，繼而讓學(xué)生能夠更好地投入到英語課程學(xué)習(xí)中，不斷提升個人的英語能力。綜上所述，“ 積分兌換法”在小學(xué)英語課程教學(xué)中的應(yīng)用能夠有效調(diào)動學(xué)生英語學(xué)習(xí)熱情，**提升學(xué)生的課堂參與度，進(jìn)而更好的達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過“ 積分兌換法”在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用能夠有效的增加教師與學(xué)生之間的互動，進(jìn)而活躍課堂教學(xué)氣氛，充分的調(diào)動學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵學(xué)生自主的參與到課堂教學(xué)中來?！?積 分 兌 換 法”在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用通過積分兌換的概念極大豐富了英語教學(xué)方式，有助于學(xué)生英語能力的不斷提升。聲閱智能新產(chǎn)品-積分兌換柜！

積分兌換法”在我們的日常生活中并不陌生，各式各樣的積分都需要按照不同的兌換法則來完成兌換?！?積分兌換法”在小學(xué)英語課程教學(xué)中的應(yīng)用能夠更好的幫助學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來，明確英語教學(xué)應(yīng)用的意義。首先，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機及熱情。現(xiàn)代教育理念中，學(xué)生處于教學(xué)活動中的主體地位。任何教學(xué)活動都離不開學(xué)生的積極參與。利用“積分兌換法”能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，使其自主參與到課堂教學(xué)活動中來。通過這種全新的、趣味性教學(xué)方式能夠極大的提升學(xué)生的參與熱情，更好地提升英語成績。積分兌換柜可以放置哪些獎勵品？浙江什么是積分兌換柜

課堂氛圍怎么做？可以用積分獎勵呀！北京學(xué)校積分兌換柜

校園積分平臺系統(tǒng)由讀者積分界面及管理員界面組成。在讀者積分界面，讀者登入后可查看并報名相關(guān)積分活動、查詢個人積分、利用積分兌換獎品等。在管理員界面，系統(tǒng)管理員可進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)和升級工作、修改積分參數(shù)、查看讀者積分信息、發(fā)布活動和獎品信息、進(jìn)行積分兌換活動確認(rèn)等。讀者可進(jìn)入校園積分平臺主頁的“積分活動”進(jìn)入積分系統(tǒng)），積分系統(tǒng)實時統(tǒng)計讀者借閱積分?；顒臃e分由管理員自定義相應(yīng)積分，活動報名成功后自動計算活動總積分。北京學(xué)校積分兌換柜

聲閱智能成立于2012年，面向基礎(chǔ)教育，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項目實施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽，包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項的各種**和著作權(quán)。